编后语

又值金秋,经过近5个月的辛勤耕耘,2007年特刊“当代孙子兵法研究青年学者论坛”终于同读者见面了。这是继2005年、2006年出版两期特刊后,我们奉献给广大读者的又一道学术大餐,敬请大家品鉴。如果说学术质量是学报的生命,那么特色便是这生命中最绚丽的花朵,如何将学报办出特色成     

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如果你是一个参加过自学考试、亦或是从事与自学考试有关的工作人员，在解读自学考试这一词汇时，你准会不由自主地联想到词汇之外的涵义，即“自学考试”，等同于辛勤、汗水、刻苦、毅力、磨炼、痛苦、彷徨、喜悦、失败、成功，而它的外延则与家庭、工作、未来联系到一起。《河北自学考试》杂志的主要任务就是在“自学考试”这一词汇的内涵和外延中游走，把握所有自考生和自考工作人员的喜怒哀乐，反映他们在自考生活中的酸甜苦辣，为之提供各种帮助，并为建设所有自考人的精神家园而努力。作为《河北自学考试》杂志的编辑人员，我们的目标更明确，任务也更艰巨。     

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《中国职工教育》经过短时期的紧张筹备,终于和广大读者见面了,在这里,我们向关心和帮助《中国职工教育》的各级领导同志,广大干部和职工以及热心热爱职工教育事业的各界朋友表示衷心的感谢和诚挚的敬意。     

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在院党委的领导下,我院广大师生认真地学习党的十三届四中全会,十三届五中全会的精神,学习邓小平同志的几次重要讲话和为了贯彻邓小平同志一再告诫全党,要加强马克思主义理论的学习的教导,落实江泽民同志提出的“现在有必要特别强调学习和研究马列主义、毛泽东思想的基本理论”的要求。我们按照院党委的部署,对江泽民同志所提出的“国际敌对势力同社会主义国家之间的渗透与反渗透,颠覆与反颠覆、‘和平演变’与反‘和平     

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柳宗元是我国唐代杰出的思想家和文学家。他一生写下了不少在历史上有重大影响的文章和诗歌,其中绝大部分是在贬永十年中写的。因此,省文学学会古典文学研究会与零陵师专于十月四日到十二日在永州联合举行了柳宗元学术讨论会。参加会议的有省内外部分高等     

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童谣就像压缩了的文化饼干,融合了多种文学元素,它短小精练,琅琅上口,易学易记,便于传唱,很适合少年儿童的欣赏心理。健康的童谣,如心灵的鸡汤,滋润着我们的心田,对我们品德的形成、情感的陶冶、行为习惯的养成、语言美感的熏陶都能起着潜移默化的作用。如果我们去传唱、去表演、去创作这类童谣,就能从中摄取丰富的营养,促进我们健康、活泼地成长。当我们长大成人后,这类童谣也许依然存留心间,成为我们美好的记忆。“灰色童谣”流行于校园,值得同学们警惕。这类童谣嫁接了一些成人文化的成份,融入了某些社会流行元素,以戏谑的方式宣泄着某种…     

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当1993年就要划上句号的时候,蓦然回首,只觉得这是中国历史上不寻常的一年。自党的十四大关于建立社会主义市场经济体制的号召响彻中国大地后,市场经济的大潮以其磅礴的气势冲击着各个领域。社会剧变使人们瞪大了惊异的双眼看着身边日日翻新的变化。人们的视野在拓展,人们的观念在变化。一切都来得如此迅疾,教育领域也不例外,让人不得不去作认真地判断和思考。机遇与挑战并存,人们亦喜亦忧,有着不少的困惑,亦有着不尽的鼓舞和期望。曾几何时,阵阵“下海”声在中国教育界也引起了强烈的共振和阵阵波澜,至今令人难     

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"为了有效宣传高校实验教学和实验室建设成果;宣传高校与企业厂家和商家共建高校实验室的成果;宣传企业厂家、商家为高校实验室提供的新仪器设备及新技术产品,本刊特开设有宣传窗口——高校实验与仪器设备厂家、商家栏目"。1、正文征稿内容:厂家为高校实验用仪器设备介绍,新产品、新技术介绍;厂校联合开发实验仪器设备,更新改造仪器设备和改进     

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在这次擂台赛的应征稿件中,多数人以“一次竞选演说”为题,这是我们始所料及的。这一事实本身足以说明,改革的浪潮不但激荡着古老的神州大地,而且也激荡着广大青少年的心,随着经济基础的改变,上层建筑和一切与基础不相适应的旧思想、旧观念也必须相应地发生变化,否则它们便会成为改革的阻力。     

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编完这组反映青岛市实施农村成人教育“双五”富民工程的稿件,我们不禁为他们的创举而赞叹。之所以不惜篇幅,尽量详细地介绍即墨市七级镇成教中心等10个“青岛市农村成人教育十面红旗”单位的办学经验,一方面是忠实纪录他们在实施“双五”富民工程中所走过的历程,对他们所付出的艰辛表示敬意;另一方面是为了给各地提供较多的行之有效的做法,推动乡镇成人教育中心校的建设和发展。     

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“问题是数学的心脏.”因此,有人提出数学教学应以解题教学为中心,这似乎有道理.但部分教师把“问题”仅仅理解为“习题”,将“解题教学”仅仅理解为“习题教学”;把数学教学“从问题开始到问题结束”,仅仅理解为“从习题开始到习题结束”.这就不能不说是一种认识上的偏颇了.在这种认识的基础上,有的教师进而曲解“淡化形试,注重实质”的理念,曲解“淡化概念”的本来面目,过份强调“熟能生巧”、“精讲多练”,这就从认识上为我们在第5期提到的那种错误倾向提供了“依据”.在教学中,对概念,特别是最基本的概念的本质属性不做深入研究,课上“…     

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当我们帮助他人的时候,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。充满爱的感情好似不竭的源泉,我们付出的越多,内心就越充盈,幸福感就越强。甚至有时,当我们伸出无私的援助之手时,收获的也许是     

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在毛主席革命路线指引下,在党的十大精神鼓舞和推动下,为适应批林批孔运动和教育革命深入发展的需要,决定出版《川师学报》。 《学报》是无产阶级在意识形态领域对资产阶级实行专政的工具。在编辑工作中,我们决心以马克思列宁主义、毛泽东思想为指针,坚持为工农兵、为     

编后语丝

“学而不思则罔”,学而思之则进。教会学生思考,是培养创造型人才所必需的。我们通常所说的“开发智力”,一个重要内容就是对学生进行创造性思维训练。实践证明:人的创造性思维能力是可以培养,可以训练的。这里的关键是教者本身必须是创造型的,善于进行创造性思维。教师要用创造的眼光去钻研教材,深入发掘教材中创造性思维训练的因素。同是一篇课文,会因教者的处理不同而使学生所得各异:有的只学到教     

编后语:

值此纪念中国高校后勤管理研究会伙食管理专业委员会(简称《伙专会》成立10周年之际,本刊受伙专会之委托,由编辑部承办1997年《伙食管理与改革》增刊一期。即总第55期,共收录稿49篇。近20万字、经双方商定: ①遵照国家新闻出版署不搞有偿新闻的规定,编辑出版成本费及发行等费用全部由伙专会承担。     

编后语阳光雨露教育情

在五华县,贫穷人家的孩子交不起学杂费,会得到县委书记的帮助;村民听说建校资金短缺,会将自己多年的积蓄捐献出来.……