对当下大学科技园建设和发展的思考

大学科技园发展至今,在发展方向、产业定位、管理体制等方面面临着一些问题。通过对大学科技园发展定位、责任主体、管理体制、经费保障及其对高校作用的分析和思考,文章提出了促进大学科技园建设和发展的三点建议。     

大学科技园推动高校改革发展的历史回顾

大学科技园极大地推动了高校改革发展,促进了大学功能的自我革新、自我完善。梳理国内外大学科技园的发展历史,借鉴国外大学科技园发展经验,总结我国大学科技园的发展历程及其在地方高校转型中的作用,能够为我国高校改革发展提供助力。     

试论高校实验室在大学科技园服务体系中的作用

通过大学科技园服务体系的分析,以及对高校实验室参与大学科技园的合作模式进行归纳,在分析高校实验室面临重大发展机遇的基础上,揭示新形势下高校实验室对于大学科技园服务体系的独特作用:高校实验室不仅是大学科技园提供公共技术服务平台的核心载体,还是大学科技园为在孵企业提供人力资源服务的重要途径,更是大学科技园协同校企合作的桥梁与纽带。     

大学科技园创新集群的发展模式研究--以宁波大学科技园为例

大学科技园是国家创新体系中的重要组成部分以及延伸和细化的体现。纵观国内外大学科技园发展模式及现状,我国大学科技园呈现出一个大分布、小聚集的发展格局,与国家级高新技术产业开发区良性互动,实现了以点及面的辐射式发展。并以宁波市大学科技园为例,分析了政府、企业与高校三方合作建设过程中仍存在政府主导为主的管理模式,造成了研究成果与实际需要脱节,无法发挥出大学科技园在集群创新方面的作用。因此,加强大学科技园的商业化运行,引入风险投资机制、发挥产业链优势、整合各方资源,发挥产业集群创新作用,从而实现大学科技园的可持续发展。     

基于大学科技园的创业教育实践模式探索——以中国计量学院国家大学科技园为例

大学科技园承载着高校实践育人的使命和责任,在高校创业教育和创业实践中的角色、地位和作用越来越显得重要。通过中国计量学院国家大学科技园在创业教育中的创业实践模式探索,较好的践行了高校学生创业实践的职能和角色。     

建设大学科技园促进山西经济发展

建设大学科技园,有利于充分挖掘和发挥全省高校和科研院所的人才、知识、智力优势,加速科技成果的产业化步伐,是推动山西高等教育健康发展及山西省经济和社会全面可持续发展的需要。要加大宣传力度,吸纳国内外先进大学科技园规划建设的经验,坚持服务导向,促进大学科技园与山西经济良性互动发展。     

大学科技园助力创业教育模式初探

近年来我国高校创业教育蓬勃发展,但由于缺乏实践平台也带来不少问题;由国家主导建设大学科技园是解决这些问题、助力创业教育的一种探索。采用深度访谈法和问卷调查法,选取典型高校科技园中代表企业开展调研,以深入了解科技园对于大学生创业教育的意义;通过调研发现大学科技园在整合资源、营造创业文化、培养创业精神、吸引优秀导师和提高学生创业实践能力等多方面均具有积极意义,但也需要充分发挥大学科技园的渠道、指导、教育和孵化功能,进一步完善高校创业教育模式。     

关于辽宁省大学科技园建设和发展的思考

一、辽宁省大学科技园建设和发展现状目前全省有 2 0所高校在建大学科技园 ,主要分布在沈阳、大连、鞍山和锦州地区 ,入园和在孵的高新技术企业已达 30 0多家 ,形成了一定的规模 ,并日益呈现出良好的发展态势。 2 0 0 0年全省大学科技园资产总额达到 40亿元 ,产值 2 4亿元 ,实现利润 3亿元 ,产生了可观的经济效益和社会效益。全省在建的 2 0个大学科技园中 ,东北大学科技园已被列入国家重点建设的国家大学科技园之一。东北大学国家大学科技园由东大科学园、东大创业园和东大产业园 (包括东大软件园等 )三部分组成。园区占地达千亩 ,建有 4个…     

基于三螺旋理论的大学科技园协同创新发展策略

在知识经济的社会大背景下,大学科技园作为高校与政府、产业界紧密联系的载体之一,重要性日趋突出.梳理其发展现状并对其可持续发展问题进行研究,具有重要理论和现实意义.首先通过数据统计及定性分析,从大学、产业、政府三方的角色定位、高校创新成果有效供给、科技园可持续发展能力三个方面,对制约我国大学科技园发展的瓶颈问题进行了分析;然后将三螺旋理论引入我国大学科技园建设研究,从知识空间、趋同空间和创新空间三个层面寻找解决问题的路径,以期为我国大学科技园的协同创新发展提供参考.     

大学科技园技术转移的瓶颈与出路

大学科技园作为科技企业孵化器,在推动科研和生产衔接,加快科研成果产业化等方面发挥了无可比拟的作用。我国自从上世纪80年代将科技园引入高校以来,带动了高新技术产业化,但是,伴随我国大学科技园的不断发展,技术转移受到了多方因素的制约,如何实现大学科技园的技术转移的提质增效,成为确保科技园实现又好又快发展的关键,因此,研究大学科技园技术转移的影响因素及对策建议,具有重要现实价值。     

新常态下我国大学科技园的功能定位及发展对策

大学科技园作为高校科研成果转化、创新创业人才培养、高新技术企业孵化和产学研合作的重要平台,对高校综合实力的提升和经济社会发展发挥了重要作用。由于传统体制机制和思维理念等因素的制约,高校部门及工作人员对大学科技园的功能定位和运作管理还存在很多偏差和误区,不能很好适应新形势、新任务的发展要求。因此,对新常态下大学科技园的发展要进行公司化、企业化经营管理,充分发挥高校现有资源优势,突出其为区域经济服务的功能定位。     

大学科技园建设的法律保障机制初探

国家大学科技园的建设和发展需要国家相关政策和法律法规的支持、保障。当前我国大学科技园建设发展中遇到的政策、法律问题已成为制约其健康发展的重要瓶颈。西方发达国家大学科技园建设起步较早并积累了丰富的经验和模式,对我国大学科技园建设具有一定的借鉴意义。加快大学科技园建设立法进程,为大学科技园的快速发展营造良好法律环境,是大学科技园健康稳定可持续发展的重要途径。     

中国大学科技园试点工作启动

据报道，依托高校人才和技术优势，进一步扩大兴办大学科技园，是推动科技教育与经济结合的重要举措。经过对２０多个省市、数十所高校的综合评议，科技部、教育部确立了１５个科技园试点，并计划在５年时间内建设１００个大学科技园，力争以此促进产学研结合及技术创新工程的实施。 大学科技园试点将被列为科技计划的重大专项，有关部门将给予政策与资金上的支持。科技部一年给每所大学科技园１００万元资金，各地政府也要按一比一的比例配套投入。这笔资金将主要用于各大学科技园孵化器即创业服务中心的建设。科技部、教育部将在今年底对…     

浅析科技企业孵化器与大学科技园功能差异

本文就传统科技企业孵化器基本功能进行了论述,同时提出大学科技园依托高校的各种资源优势,其相关功能在科技企业孵化器功能基础上进行进一步延伸,指出高校只有做好大学科技园的工作才能真正做好科研成果转化工作,为科技创新与经济建设做出应有的贡献.     

中国大学科技园的发展与创新

中国大学科技园的建设至今共经历了初创、成长和高潮三个发展阶段,在推动我国高校科技成果转化,发展高科技、实现产业化,减轻就业压力方面发挥了重要作用.针对当前我国大学科技园发展中存在的定位不够明确、现代企业制度尚未完全建立和动机过于功利化、投融资渠道不畅等突出问题,应对大学科技园进行准确定位,以市场为导向进行企业化经营和产业化开发,坚持因地制宜、多元化发展的方向,并正确处理好四对关系.     

谈新形势下大学科技园与大学生创业能力的培养

创业教育的实施和创业人才的培养已成为时代赋予高校的又一重任,而大学科技园是大学科技人才创业和创业人才培养的孵化器。大学生创业能力的培养要充分发挥大学科技园的载体作用,构建多层次平台,增强其实效性。     

扫描大学科技园

成长中的大学科技园 ５月３１日，科技部、教育部联手为首批认定的２２个国家大学科技园授牌。以这２２个国家大学科技园为代表的中国大学科技园已成为我国高等学校科技成果转化的基地、高技术产业的孵化器，成为我国大学与社会、经济发展紧密结合的纽带和我国经济发展新的增长点。 科技部、教育部于１９９９年开始组织国家大学科技园建设试点，一年多的试点工作取得了显著的成效。据对首批２２个国家大学科技园的初步统计，一年多来共吸引社会各方面投资约１３０亿元，地方政府和高校投入约４０亿元；大学科技园通过盘活校内及周边现有建筑…     

大学科技园高新企业孵化运营的优势与建议

孵化高新技术企业是国家大学科技园的一项重要职能。但当前我国国家大学科技园在高科技企业孵化运营中的作用和潜能并未得到充分发挥,甚至还出现了一些问题。在高新企业的孵化运营中,大学科技园应充分发挥所依托高校学科齐全,知识、人才密集的优势,发掘大学科技园自身政策优惠、创新环境的优势,以及所在地区强大的社会资金、管理和市场的需求优势,探索各具特色的高新技术企业孵化运营模式。     

新时期高校实验室对国家大学科技园支撑机制研究

国家大学科技园作为国家创新体系的重要组成部分,是高等教育推动产学研结合的重要载体。实验室作为高校科学研究的基地,对加快产学研合作、促进科技创新起着非常重要的作用。文章从大学科技园的相关理论出发,探讨高校实验室对国家大学科技园创新发展的支撑作用以及新时期两者的创新发展路径,以进一步促进科技、教育、经济的融合,为构建新发展格局、服务国家高质量发展作出更大贡献。     

大学科技园创新环境评价体系研究

在大学科技园可持续发展过程中,创新环境发挥着重要作用,同时也是衡量大学科技园综合实力和竞争力的重要指标。通过对大学科技园建设与发展状况深入调研、相关信息数据采集分析,能够提出具体可行的保障措施,推动大学科技园创新环境评价体系的建立,实现创新环境的优化。