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相似文献
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1.
建议和批评     
《小读者》2005,(6)
上海市老沪闵路875弄15号的丁烨建议:刊内要多多选摘小读者们自己写、自己荐的文章;我校的高中同学也喜欢看《小读者》,可否分成:小学版,初中版,高中版?陕西省西安市兴隆园小区22栋3-301上六年级的卢怡帆在来信中说:我的爸爸妈妈都很喜欢看《小读者》,每一期都是我的爸爸妈妈争先恐后去买的。我和《小读者》已相伴了2年了,我也非常喜欢看《小读者》。但我希望彩页多登些小读者自荐的画作、摄影,少登些广告。因为《小读者》是一本有趣有用的少年书包杂志!(注意“有用”)河南平顶山市东卫区建东小学五(2)班李颖建议我们:我的爸、妈也非常喜欢…  相似文献   

2.
《小读者》2006,(2)
四川什邡市方亭三小六(1)班谭杰同学来信批评说:《小读者》2005第12期第12页标题“手心里的伤痕”中的“痕”字多了一点成了错字,希望以后注意少犯类似的错误。安徽安庆的小读者杨欢同学来信说:“我写给佘艳的一封信在去年《小读者》第十一期中刊登了,可遗憾的是把我名字‘杨欢  相似文献   

3.
批评与建议     
编辑同志: “双补”以后,职工教育要转入以中级技术培训为重点的中等教育。企业定员,定额以后工学矛盾突出,不可能长期脱产办班,系统学习,企业更多举办的  相似文献   

4.
批评与建议     
开头的话值本刊公开发行之初,《批评与建议》专栏与您见面了。开辟这一专栏的目的,是针对我市工农教育之现状,砭时弊,进良策,说长论短,发挥舆论的战斗作用,以利事业的发展。欢迎大家踊跃投稿,三言两语,一事一议最好。  相似文献   

5.
批评与建议     
编辑同志: 我国成人教育理论研究和建设是一个比较薄弱的环节,这对当前成人教育事业的发展不能说没有影响。作为一个面向全国的成人教育刊物,望能组织力量在这方面多做些工作,力争形成一套完整的、自己的成人教育理论体系,为具有中国特色的社会主义成人教育理论的建设作出应有的贡  相似文献   

6.
建议与批评     
编辑同志: 您好。我是在邮局的报刊零售亭里与贵刊见面的。一看她的名字就被吸引住了,因为刚刚做父亲的我,迫切需要汲取这方面的知识营养自己,培养好女儿。只是随手翻了几页,我就爱不释手了,价钱也特别优惠、便宜,当即买上,回去如饥似渴地读了起来。  相似文献   

7.
截至本月10日止,我们先后收到三百六十七份各地寄回的“读者意见表”,许多读者认为本刊内容是切合广大读者需要的;语文、体育、手工劳动等几篇教学方面的文章,写得较好。同时,对本刊1956年11月号和12月号的内容和形式提出许多宝贵的意见和建议。  相似文献   

8.
在学校管理中,校长如果能够放下架子,对学校工作中存在的问题和不足,真诚接受教职工的批评和建议,非常难能可贵.校长们如果能够静心思考,认真听取,则会收到意想不到的喜人效果,有可能帮助学校避免一次事故,完善一项制度,改进一项措施.  相似文献   

9.
升格后的文章重点最好放在“建议”上。这样,升格就不止是“明确了批评谁”,还“提出了改进工作的具体措施”。  相似文献   

10.
美国耶鲁大学法文系教授昂利·拜尔为编辑法国大学派文学批评家居斯塔夫·朗松的文学批评集《方法、批评及文学史》写的导言中说:“文学批评家在身后五十年或一百年,仍有一代又一代的学人对其作品进行研读和利用的非常少见。文学史家的著述在半个世纪以后,能不被人看成是陈旧得可笑、散发着时代偏见和派系成见的臭味、论证依据很不充分的,就更加少见。”他还说:“十分伟大的评论家从来没有过,也许将来也永远不会产生。他们当中最博学的也永远抵不上一个真正的诗人或者真正的小说家;最优秀的绘画评论家或者音乐评论家都早在那些画家和音乐家被人  相似文献   

11.
《小读者》2005,(3)
被本刊评为2004年度优秀小记者周立群为《小读者》提了以下六点建议:一是希望办一个网站(已经做了———编者);二是每年出一期集中发表小读者文章的增刊;三是少登广告多介绍一些优秀图书;四是卡通街的画要改进;五是全国小读者建立一个交友平台;六是把大家的意见和建议落到实处。山西太原市东岗路268号的陈晨、杏花岭小学的袁慧、辽宁抚顺的孟佳玉来信批评了我们的错误,如:第12期《小读者》上的《10秒钟惊险镜头》中第5自然段最后一行的“一秒钟”错写成了“一钞钟”。这么好的杂志还有错字,太不应该了。新疆乌市的赵梓璇、贵州遵义的杨钧等…  相似文献   

12.
非常感谢以下各位同学的批评和建议。你们对《小读者》的关心和爱护始终是激励和鞭策《小读者》前进的动力。特别是赵详、王曦、王燕、张倩玉等十几位同学提出的各项建议,对我们改进工作,提高刊物质量大有好处。我们希望大家多为改进《小读者》工作、提高刊物质量提建议。再次谢谢大家!  相似文献   

13.
据英国广播公司(BBC)2006年7月14日的消息,英国中学高级水平考试(A—Level)的水平是否在逐步下降这个问题长久以来困扰着英国教育界。早些时候,有关方面建议推行其他的考试办法来取代现行制度,以便更能辨别学生的能力,但是这种建议现在又遭到批评。  相似文献   

14.
《小读者》2005,(3)
1郾字体应该多变一些,这样在同学买这本书的时候,不会太细看就能喜欢上它。浏览的时候,只要给他们视觉上带来一些新鲜感,他们就会对这本书的第一印象会产生好感。2郾价格方面,稍微低一些,符合我们现在学生的经济基础。3郾小读者的封面应该设计得新颖一些,不要太艺术了,不要像《读者》那样,封面的确很有艺术感,但学生未必能理解,毕竟小读者这本书面对的年龄段还是在小学和初中一、二年级,所以封面既要新颖还要符合现在学生的胃口。4郾多一些彩页,还有多一些有趣的东西,网上这种东西很多,可以借鉴一下。比如像《读者》里的《世说新语》就很有…  相似文献   

15.
新海连市淮北盐场灌东场堆西所胡昌德来信反映:堆西所附近工人子弟每天上学往返,需经过好几道艞口,因为艞板很笮,又缺扶栏,每到雨天,艞板上非常泞滑,常有掉下水的危险。来信建议准北盐务管理局,迅速安装扶手,加宽艞板,保障儿童行路安全。以上情况经本刊转请淮北盐务管理局研究处理後,四月二十日该局来信答复:已通知所属灌东盐场管理处利用拆下的旧房料,或旧风车废大杆、支杆腿等,在检修员一有空隙时,即行督促把儿童上学经过的窄艞,尽可能地予以帮宽,或加扶栏。通知上并要灌东盐场管理局将办理情形报核。  相似文献   

16.
表扬和批评     
陈迎 《学前教育》2006,(2):49-49
记得在我从教第四年的时候.班上有个叫小雨的小朋友,他各方面都非常出色。每天都能得到老师若干次的表扬。我们请他当“小老师”.帮我们做些事情,他都能很出色地完成,俨然一个得力的小助手。小朋友们也都很服他管,好像他是班上的第四个老师。我们几位老师心里暗喜,以为培养了一个能力超群的好孩子了.有些时候就放手让小雨去“管”其他幼儿。这种状态持续了一个多学期。有一段时间.我发现小雨天天都有新书看。有新玩具玩。难道他的父母每天都给他买书和玩具吗?经过仔细调查,我发现这些玩具和图书都是其他小朋友带给小雨的。每天早晨小雨一进教室,小朋友们特别是男孩子们立即围上去。纷纷拿出自己带来的新玩具新图书送给他。课间。小雨的周围也围满了小朋友,却只有小雨的手中有图书和玩具。  相似文献   

17.
18.
批评和整风     
目前,在共产党的整风运动中,各地小学教育工作者对有关小学教育工作的许多问题,已经提出或正在提出意见。这对改进小学教育工作和改善教育行政领导与群众之间的关系是迫切需要的。但是,目前还有很多人没有提出批评和建议。据了解,有的有顾虑,怕报复;也有的缺少信心,犹恐讲了以后领导上不改;也有的是对别人的批评和意见不赞成,又不知是否能公开表示;还有的是见到了自上而下的整风指示,不知目前在基层里是否可以向领导上提意见。  相似文献   

19.
表扬和批评     
长跑比赛中,小马由上一次的倒数第一名进入了第七名。老马表扬他:“孩子, 你取得了非常可喜的成  相似文献   

20.
表扬和批评     
在班集体中通过表扬好人好事和批评不良现象来教育学生,是一项重要的方法。如果班主任发现了班上的好人好事,不去或者不立即去进行宣扬和鼓励,而以一种“等闲视之”的态度去对待,那么这种好人好事再好,由于受不到应有的支持,便不会在班上发生什么积极影响。同样,如果班主任发现了班  相似文献   

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