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培训发展到今天,越来越受到企业各界人士的关注。很多企业建立培训机制,重视培训工作,注重培训效益,但也有少数企业对培训特点把握不准,培训规律认识不够,影响了培训效益的提高,必须引起重视,加以改进。 相似文献
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国内企业人力资源管理部门的重要任务,已经由传统的人事行政作业逐渐向提高管理水平与改善企业绩效的方向发展,培训管理工作成为HR部门的表现舞台,尤其是近几年来,市场竞争向人力资本层次升级,培训需求爆炸性成长,但是往往最大的困扰在于针对性不强、培训的目标不明确、实际运用程度差,导致HR部门花费了大部分的时间精力,却没能让组织产生显而易见的培训效果。因此,制定一个有效的培训管理体系,是进行培训工作的第一要务。培训管理体系包含了需求分析、设计实施,以及监控评估三个主要部分,通过反馈形成一个闭环系统。 相似文献
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在培训市场竞争日益激烈的今天,职业院校应该主动出击。在转变企业决策层思想观念方面下功夫,在搜集企业培训需求信息方面做文章,以加强与企业间的沟通为切入点,以提高培训效果为着眼点,积极发挥自身资源优势,增强培训功能,拓展职业院校办学空间,促进学校可持续发展。 相似文献
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企业员工培训需求分析 总被引:4,自引:0,他引:4
所谓培训需求分析是指通过对企业及其员工的目标、技能。知识等方面进行系统的鉴别与分析,寻找员工现有状况与应有状况的差距,以确定是否需要培训及培训内客的一系列活动过程。如何做好员工培训需求分析,对准确把握公司内部员工培训脉搏,有效提高员工队伍整体素质,实现公司大变革、大发展有着极其深远的意义。 相似文献
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企业员工培训的误区及培训体系的重构 总被引:3,自引:0,他引:3
吴绍棠 《中国职业技术教育》2006,(24):10-12
本文从企业员工培训的重要意义出发,分析了当前企业培训所存在的一些误区,进而探讨了企业有效培训体系的重构模式。构建一种新的适合未来发展与竞争的培训体系,提高企业培训效果和员工的整体素质.这将日益成为企业的一种发展趋势和价值取向。 相似文献
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王超 《宿州教育学院学报》2005,8(3):138-141
面对企业竞争日益激烈的今天,员工内部培训显得尤为重要。本文主要通过讨论呼叫中心内部培中的需求分析、实施和效果评估等三个环节,进一步阐明呼叫中心员工培训的具体实施与管理方法。 相似文献
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乾浩 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(20):46-48
员工培训在企业人力资源的开发利用中占据核心地位,而培训需求分析作为培训活动的首要环节更是整个培训工作的重中之重.该文通过引入培训需求分析的理论及相关的调研结果来分析企业进行培训需求分析所遇到的各种问题,提出进行有效培训需求分析的正确方法,同时也为中小企业的培训工作提供些许意见. 相似文献
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要做好企业培训,首先必须明确企业培训需求。否则,尽管在人员培训上投入了大量的时间和资金,到头来却是徒劳无益。本文从现代培训需求的特点和作用入手,分析了企业培训需求分析的三大层次,并介绍了企业培训需求分析的方法和技术,以期对企业培训效果的提高有所裨益。 相似文献
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培训需求分析是企业人力资源管理中的重要环节。本文介绍了基于胜任力的培训需求分析的特点和程序,并初步探讨了基于胜任力的培训需求分析设计和应用中存在的问题。 相似文献
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培训需求分析在现代培训中的作用 总被引:2,自引:0,他引:2
培训需求分析是现代培训的首要和必经环节,是其他培训活动的前提和基础。主要内容有确认差距、改变原有分析、促进人事分类系统向人事开发系统转换、提供可供选择的解决问题的方法、形成一个信息资料库、决定培训的成本与价值、为获得组织支持创造条件。因此,必须高度重视培训需求分析在现代培训教育中的重要作用。 相似文献
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当前企业培训开发工作中存在着种种误区。这些在误区中行走的培训,严重影响了培训的效果,并制约着企业的长远发展。误区之一:对培训的作用认识不到位,没有 相似文献
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杨宝珍 《江西广播电视大学学报》2005,26(2):47-48
本文通过论述人力资源培训对企业适应环境的变化、满足市场竞争的需要、满足员工自身发展的需要以及提升企业的效益所具有的重要意义,重点分析企业人力资源培训工作存在的误区。从而制定更切实有效的培训方案,强化企业人力资源培训使企业适应日新月异、充满挑战和机遇的竞争环境。 相似文献
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企业培训需求分析是指在规划与设计每一项培训活动之前,由培训部门、主管人员、工作人员等采用各种方法与技术,对各种组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统的鉴别与分析,以确定是否需要培训及培训内容的一种活动或过程,它既是确定培训目标,设计培训规划的前提,也是进行培训评估的基础,因而成为培训活动的首要环节。主要包含以下几个方面:企业员工素质结构分析(包含员工知识结构分析、员工专业结构分析、员工年龄结构分析)与企业培训组织层次需求分析(包含部门结构分析、职务结构分析、管理权限结构分析)等。 相似文献
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张琼芳 《中国职业技术教育》2005,(6):62-62
在企业培训工作中,培训需求分析是设计培训项目的基础.培训需求分析可以采用多种方法,如观察法、调查问卷、面谈法、阅读技术手册和记录、访问专家等,下面列举几种: 相似文献