从先进文化视角谈大学文化和大学精神

全面提升大学文化、塑造大学精神是大学未来发展的趋势,是实现人的全面发展的必然要求。     

浅谈先进文化对大学文化和大学精神的影响

为了紧跟社会步伐,大学的办学理念当然要以先进文化为背景,将大学文化、大学精神融入先进文化,面向时代要求,在各方面与时俱进。大学生要学习先进文化,把自己塑造成一个合格的社会主义接班人。     

大学文化与传统

大学文化是一个外延更宽的概念,我们讨论大学文化与大学理念的关系,大学文化与大学课程的关系,并分析大学文化的特性,大学文化的建设与传统的形成。     

传统文化融入大学英语教学研究

中华优秀传统文化是中华民族在历史长河中不断积淀的智慧和经验的精华,对大学生的人生观和价值观的养成有着潜移默化的影响。将中华优秀传统文化融入大学英语教学是时代的需要,是培养现代大学生文化自信的需要,也是继承和弘扬中华优秀传统文化的需要。针对目前大学英语教学的现状,分析了大学英语教学在文化传播方面存在的问题,提出将中华优秀传统文化融入大学英语教学,提高学生人文素养和专业素养,增强学生的文化意识、民族自尊心和自信心。     

先进文化要求与革命文化传统略论

党和人民自五四运动以来建设和发展先进革命化的进程,表明了遵循中国化的前进方向和建设中国先进化具有极端的重要性,尊重革命化自身的特点和价值,按照先进化发展要求正确对革命化传统;按照以德治国的要求,吸收并弘扬革命道德传统,形成与社会主义先进化相一致的伦理思想、价值观念和道德规范,努力创造既有地域特色、民族特色,又具有时代特色的老区新化,是弘扬革命化传统的一个重要内容。     

中国先进文化与大学文化的辩证思考

中国当代先进文化与大学文化存在着内在一致性;大学文化不断推动先进文化的发展;而我国当代先进文化融入大学文化之中,成为大学的有机组成部分,引领大学文化建设.     

优秀传统文化在大学文化建设中的传承与借鉴研究

大学文化建设是高等院校独树一帜的重要契机,是引导对应学府学术氛围和校风建设朝着健康方向发展的重要措施,因此是很多高等院校普遍关注的问题。既然需要开展大学文化建设,那么文化建设的根源是什么?文化建设的内容又该如何去规划?这就成为当前大学文化建设过程中首先要去思考的问题。笔者倡导将优秀传统文化融入到大学文化建设中去,实现传统文化在现代教育领域的传承和借鉴。为此,笔者首先诠释了优秀传统文化与大学文化建设之间的关系,由此提出优秀传统文化作为大学文化建设的根本所在是很有意义的,并对当前高等院校大学文化建设工作中存在的问题进行了归纳,由此提出优秀传统文化在大学文化建设中传承和借鉴的策略,以供参考。     

新时代中华优秀传统文化融入大学文化建设的困境与路径

中华优秀传统文化是大学文化建设的价值导向,大学文化是传承中华优秀传统文化的有效载体.但目前,传统文化融入大学文化建设面临多重困境:多元文化和市场文化冲击、高校重形式轻内涵以及师生传统文化认同感不强等.明确以仁义礼智信为做人基本准则、以爱国主义为核心、以弘扬科学和人文精神为目的的传承内容,在以人为本、社会主义核心...     

中华优秀传统文化与大学英语课程有效融合的路径探析

指出大学英语教学中存在缺少中华优秀传统文化教育的现状。论述中华优秀传统文化与大学英语课程有效融合的意义,即推动中华优秀传统文化的对外传播、提高大学生的文化素养、增强大学生的文化认同感和文化自信。提出中华优秀传统文化与大学英语课程有效融合的路径,即提升教师的专业素质和道德修养,树立新时代文化观;优化和完善大学英语教材;完善英语测试及课程评价机制。     

论大学文化及大学文化传统

大学文化是特定群体的生活样式，而一所学校的文化传统是学校文化长期传承与积淀的结晶，是学校个性的集中体现。本文对大学文化，大学文化传统的内涵和形态进行了初步探讨，分析了大学文化的育人特色，并提出当前构建大学先进文化的具体措施。     

中国传统文化、现代文化和先进文化论析

现代性的发展经历着一种全球化的过程。在这一过程中,追求利益最大化的主观目的,既促使了民族历史向世界历史的转变,也引起了文化焦虑。无可否认的是,传统文化作为一种宝贵的资源,可以在一定程度上改变或减轻这种文化焦虑。通过对传统文化的重新阐释使其获得新生,是传统文化在社会转型期进行现代化转化和发展的必由之路。为此,本刊特约请陕西省社会科学基金项目“转型期中国传统文化的现代转化”(05C003Z)课题组成员,撰写了此组笔谈,希望有助于促进传统文化的研究。     

对高校传统文化教育的思考

中国传统文化在高校教育中的意义主要表现为：心性论思想有助于抵御唯利主义与享乐主义思潮对当代大学生的侵蚀;传统文化中刚健有为的人生态度与崇高的道德追求有助于纠正学生中普遍存在的信仰危机;传统文化中的“仁爱”精神可以有效地遏制学生中日益泛滥的利己主义、极端个人主义思潮。     

解构传统法律文化建构先进法律文化

沿着解构传统法律文化的进路，讨论当代中国社会法治建设所面临的制度与理念脱节的问题；文章提出以独立的思维，开放的思想，摒祛“本土”与“西化”的争论，将人类一切法律文化成果都看作一种资源，进而探讨建构有中国特色的先进法律文化的出路。     

试论大学文化的先进性

探讨大学文化的内容、特征,分析先进文化的涵义、判断标准以及大学文化先进性的原因。     

传统文化与大学生价值观的塑造

随着中国社会由传统向现代转型,高校大学生的价值观出现了一些不容乐观的现象,思想多元化,责任意识淡漠,个人主义、享乐主义、功利主义倾向严重。分析这些现象产生的原因,提出对策,发挥传统文化的优秀部分,无疑对大学生正确价值观的塑造起到重要作用。     

中国传统文化与大学生人文素质教育

中国传统文化是大学生人文教育之重要源泉，对其应持理性之批判态度，在此基础上，通过各种教育手段促进之，对当前的大学教育具有重要意义。     

传统文化:高校文化育人功能及其路径选择

优秀传统文化是塑造中华民族性格的基因,其所蕴含的丰富道德内容,是提升大学生道德品质、对大学生进行价值观教育的重要资源.经典阅读是对大学生进行传统文化教育的重要渠道;同时,也应重视营造良好的文化氛围,注重教育形式的多样化.师资队伍是教育取得成效的关键,要采取切实有效的措施提升师资的传统文化素养.     

大学生文化素质教育与优秀传统文化

加强大学生的文化素质教育，具有极其重要的现实意义，也是当前素质教育的重要内容。历史悠久、灿烂辉煌的中华优秀传统文化对全面提高大学生文化素质具有极其重要的意义，因此，可以通过课堂教学、传统文化讲座、课外阅读经典、环境熏陶的途径和方法将优秀传统文化教育溶于大学生的文化素质教育中。     

论中国传统文化与大学生健康人格的塑造

塑造大学生的健康人格已成为高校当务之急首抓的任务,这是时代发展产生的新问题、新任务。近几年,有人格偏差的大学生比例在扩大,有些甚至已经算得上人格畸变。学校一般在加大心理健康教育方面做工作。其实通过了解出现不健康人格的原因,不难发现传统文化的熏陶应该是解决这一问题的一剂良方。