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从一名上学求知的学生到成为一位传道能惑的老师,我亲身感受到我国教育技术装备翻天覆地的变化。教育技术装备的变化过程中,教师的教育理念也在不断变化发展。先进的教育技术装备直接促进着先进的教育理念的形成。 相似文献
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有怎样的教育领导理念,就会形成怎样的教育领导行为。确立科学先进的教育领导理念是每一位教育领导者推进改革与创新、取得事业成功的重要基础。本文综合介绍当前有一定影响的十大先进教育领导理念。[第一段] 相似文献
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先进的教育领导理念能够引发积极正确的教育领导行为,教育领导者需要确立科学发展、专业化、思想领导、校本发展、教学中心、细节决定成败、战略决定成败、团队制胜、关系制胜和多维领导十大先进教育领导理念。 相似文献
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小麻雀 《小雪花(小学生成长指南)》2002,(9)
看来,大家都认为学习好的学生不一定就是好学生,那就让成绩好的同学努力完善自我,成为真正的好学生!学习成绩稍差的同学也不要灰心,你们身上有许多闪光的地方,只是你们没意识到罢了,今后一定要克服自卑心理,发挥自己的长处,争取赶上前面的同学! 相似文献
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《好教师就是好教育》这本书最吸引我的就是书的标题。我非常认同作者的这个观点:好教师就是好教育。程红兵,上海市中学语文特级教师,上海市建平中学校长,全国“五一劳动奖章”获得者,上海市语文名师培养基地带头人,他用自己的行为与业绩告诉我们,不要动辄就埋怨社会,把一切不如意都推给“体制”。 相似文献
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教育理念是人们在教育实践过程中形成的对教育发展的指向性的理性认识.先进的教育理念对教育改革具有先导性和前瞻性,对教育实践具有巨大的指导作用. 相似文献
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构建“精忠文化”沃土。进一步凝练和提升学校办学理念.通过构建校园文化、管理文化、班级文化,将办学理念根植于5000名师生头脑。对校园文化进行全方位打造.建设精忠文化走廊和浮雕.扩大校园绿地.全面打造“品位校园”,提高师生生命和生活质量。 相似文献
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很多人这样说:"一个好校长就是一所好学校。"这样的说法其实特别真实地反映了一个校长在学校管理中所发挥的巨大作用。一个校长,行动力固然重要,但人们常说的理念才是最重要的,我个人认为,一个好校长应具有以下几方面素质:一、好校长要有大胸怀、大手笔、大气魄胸襟气魄、学识人品,这是每一个好领导必备的品质。 相似文献
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教育理念是人们在教育实践过程中形成的对教育发展的指向性的理性认识.先进的教育理念对教育改革具有先导性和前瞻性,对教育实践具有巨大的指导作用.…… 相似文献
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班级管理是一种以人为对象的管理,它的最高境界不是约束和规范,更不是控制和干预,而应该是一种民主的管理。21世纪的中学生具有鲜明的时代特色,学生变得越来越有主见、越来越有个性,因此要建设先进的班集体,我认为一是要靠先进的教 相似文献
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《实验室研究与探索》2006,25(5):587-587
学校教育理念和教学指导思想先进,坚持传授知识、培养能力、提高素质协调发展,注重对学生探索精神、科学思维、实践能力、创新能力的培养。重视实验教学,从根本上改变实验教学依附于理论教学的传统观念,充分认识并落实实验教学在学校人才培养和教学工作中的地位,形成理论教学与 相似文献
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前段时间,有一个班主任对我说:“校长,我从开始接受班主任工作任务以来,就将班主任的职责熟记于心,经常到班里转,学生的一言一行我都非常清楚。我一发现学生出现问题,不论大小,都找他们谈话,该批评教育的都批评教育了,该找家长的都找了,该罚的都罚了。但是,我们班的班风未见好转,反而越来越糟。开学才两个多月,我就有了应接不过来的感觉,常常提心吊胆的,担心什么时候班里会出事。目前我觉得压力非常重。您认为我应该怎样做才好呢?”我听了这位班主任的叙述,结合平时观察了解到的情况,谈了我个人的意见。我与她一起分析,… 相似文献