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《中小学实验与装备》1996,(3)
加强化学实验室管理的几点作法大冶实验中学刘咏开(435100)基础教育改革的核心是实现应试教育向学生素质教育转轨,向培养社会主义现代化建设需要的合格人才的方向转变。在中小学阶段,学生的实验动手能力是“基本功”,是素质教育的重要内容。充分发挥实验室效益... 相似文献
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高一新生在踏入高中之后,明显感觉高中数学学习难度加大.不适应高中教法和学法,数学成绩出现较大变化,随着内容的不断深入.甚至出现厌学情绪。为了学生更快地摆脱这种情况.教师应该从各方面入手,做好衔接教学,为高一新生铺设一条成功的路。 相似文献
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加强实验室建设与管理的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了目前我国高校实验室建设与管理工作存在的主要问题,从管理体制、实验教学、仪器设备及实验队伍等四个方面入手,对于如何加强实验室的建设,完善实验管理进行了探讨。 相似文献
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龚猷蓁 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2006,23(1):91-93
本文围绕实现开放式计算机实验室管理问题提出了计算机实验室的网络建设、用户管理、硬盘数据管理、资源查询及共享、计费自动化等方面的管理技术。 相似文献
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关于高校实验室开放的几点思考 总被引:3,自引:0,他引:3
实验室开放是对实验教学管理体制进行的一次重大的综合性改革.这将面临教学资源短缺、管理体制落后、教学体系陈旧等现实问题,这些问题直接影响到实验室开放的成效.文章提出只有通过资源整合、分层次教学、校内外多方协作等一系列改革措施,才能构建出全新的资源配置模式、先进的教学管理方式,使开放式实验教学工作得以顺利实施. 相似文献
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关于加强化学实验室规范化管理的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
王海云 《连云港师范高等专科学校学报》2000,(4)
实验是实施素质教育的重要内容,实验对培养学生的观察能力、动手能力、独立分析问题和解决问题能力起着重要作用。在教育部颁布的中考指导意见中明确要求加强与实验有关的内容考查,有条件的地区可进行操作能力的考核。从而,更加突出了实验教学的重要地位。为了进一步提高实验教学质量,适应素质教育的要求,加强化学实验定规范化管理,已显得非常重要和必要。本文拟就此谈几点粗浅想法。一、加强人的管理首先,要选配好实验教师。实验教师不等同于实验员(或仪器管理员),实验教师应该具有良好的事业心和责任心,具有扎实的专业基础知识,具有较高的… 相似文献
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对高校实验室建设与管理的几点思考 总被引:6,自引:0,他引:6
随着高等教育的发展,高校实验室建设与管理面临的经费、用房、师资等矛盾日益突出。为解决这些矛盾,首先应制订切实可行的实验室建设规划,增强实验室的实力;其次,还应加大对原有实验室的改造和仪器设备的维护、保养、维修,加强实验队伍建设,建立、健全有关规章制度。 相似文献
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杨贵才 《高校实验室工作研究》2004,(2):56-58
本文结合军校实验室的现状和问题,提出了实验室建设和管理中应思考的几个问题,详细地阐述了军校实验室在教学科研中的地位和作用,就如何加强实验室建设与管理、提高设备效益问题进行了深入地探讨。 相似文献
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针对目前高职院校实验室建设面临的问题,结合扬州职业大学机械工程学院实验室建设实践,对实验室建设模式、实验室管理与使用等方面进行了探讨。 相似文献
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在知识经济时代,人民的素质、掌握知识的程度、拥有人才的数量,特别是知识创新和技术创新的能力,决定了一个国家、一个民族在国际竞争和世界格局中的地位。国民素质的提高,创造性人才的培养,主要依赖于教育。由于历史和现实的原因,我国基础教育在相当长一段时间内以考试为主要手段,以升学为主要教育目的,造成学生高分低能,严重脱离生活、生产实践,缺乏创造性。 相似文献
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康艳珍 《吕梁高等专科学校学报》2001,16(1):60-61
1 高师基础化学教学的特点1.1 传统的基础化学教材强调了学科本身的系统性及注重基本知识和基础理论的教育 ,使学生能掌握这门学科的发展历程和基本内容。但它存在着一些突出的问题 :1.1.1 由于它在很大程度上受到学科中心论的支配 ,强调讲授传统的学科体系 ,使学生通过系统地学习掌握其基本知识和基础理论 ,而相对地较少重视教学与社会生活、生产实际的联系 ,较少引导学生去关心重大的社会利益问题和生产技术问题。譬如 ,笔者目前在教学中采用的谷亨杰教授等主编的《有机化学》一书 ,就仅以每章后加注解的方式联系了一部分生产和生活实… 相似文献
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在化学基本原理的教学中,教师要做到精心设计导入语,讲清讲活基本概念,充分进行课堂交流,善于做好课后小结.在实验教学中,演示实验要做到目的明确,操作规范,积极进行实验改进;学生实验,要求预习实验,严格遵守操作规程,认真书写实验报告等. 相似文献