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教育管理体制是国家行政管理体制的重要组成部分。当前,高等教育事业发展正处在新的历史起点上,迫切需要通过深化管理体制改革,切实消除体制机制性障碍,进一步增强高等教育发展的活力和效率,努力推动高等教育 相似文献
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正21世纪提高国民素质已日益成为各国竞争的焦点,高等教育作为实现这一目标的直接途径和有效手段已成为国家各项发展环节中的首要问题。高等教育的管理是其发展的核心问题,从宏观上看高等教育管理主要研究学校、政府和社会三者之间的关系,其中学校与政府的关系是主要方面;从微观角度来看主要是研究学校内部的管理,其中行政权力与学术权力的配置是关键问题。我国现代高等教育研究理论主要来自于西方,因而比较分析国外其他国家高等教育管理现状及特点有助于当前我国 相似文献
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体育课堂组织学习和管理是体育教学工作的重要环节,是体育课堂最基本、最重要的保障,是传授知识、习得技能、发展智力、形成品质的主渠道,是教学目标、任务、内容和方法具体实现的关键环节,其中渗透着多维相关知识和组织管理艺术。教学改革,如火如荼,体育课堂组织教学与管理,应结合现代教育理念不断进行创新和实践。 相似文献
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用以人为本的理念审视高校实践教学环节 总被引：4，自引：0，他引：4
本文探讨了以人为本的教育理念与高校实践教学环节的关系,指出高校实践教学环节是培养应用性人才的必然要求,是大众化高等教育的必然要求,是修正传统教学观念的必然要求.要充分地在高校实践教学环节中体现以人为本的理念,必须充分发挥学生的参与性,培养学生心理和生理两方面的能力,并改变现有的教学组织形式. 相似文献