共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《东方少年(阳光阅读)》2005,(3)
有心事,找老编;老编热线,沟通无限。别忘了,每星期五下午拨打老编热线(010)63020739,老编与你有个约会呦!1.实录一.通话人 河北石家庄市某小学蒙蒙 蒙蒙:你好,老编。我最近很想念一个男同学,他原来和我一个班级的, 后来转学到北京了。他走之后,我就一度陷入了单相思之中,也不知道他是否想我。 老编:原来你们的关系就很好吗? 蒙蒙:是的,我们曾经很要好,是无话不说的好朋友。时间一长,我心里有些害怕,怕家长和同学说我们早恋,就故意疏远他。后来,他竟然没有向我告别,就去北京上学了。我知道,他肯定有些怨恨我。前几天,我收到了他的一封信,… 相似文献
2.
3.
4.
枚文 《东方少年(阳光阅读)》2004,(6)
时间:2004年4月23日16:40通话人:北京市某中学初一学生水儿老编:你好,老编热线。水儿:你好,老编。我遇到一个麻烦,我和一个男孩接吻了。老编:怎么回事?水儿:我们是一年前在一个同学聚会上认识的,他是我们一个同学的邻居。当时,我们没有什么,直到前几天,他突然给我打电话,说很想见我。于是,我和他便在王府井大街上溜达。后来,我们看到一对接吻鱼,他说,我们可以像它们那样吗?当时我不知为什么,就糊里糊涂地同意了。他拥抱了我,还吻了我。事后,我害怕极了,我的初吻就这样没有了。老编:我想问问你,他的年龄和你的年龄?水儿:他19岁,我13岁。他在… 相似文献
5.
波光浩渺,绿树成荫.在美丽的东湖湖滨,我们访问了到湖北参加学术会议的人教社小语编室主任崔峦先生,请他就《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用修订版)》的基本精神以及深入进行小学语文教学改革的有关问题,谈谈他的看法. 相似文献
6.
7.
许有为 《海南师范大学学报(社会科学版)》1996,(4)
和敏特订交已经将近十年.现在,当他的两本书——学术论文集和散文随笔集即将出版之际,我是应该为人写点什么的.敏特给的题目是“编后记”.这可真令我有点儿搔首蜘蹰了.实际上,“编”是谈不上的.我是“受人之托,忠人之事.”近两年敏特太忙,他希望我帮助他整理整理已发表的文稿,结集出版.作为相知有素的朋友,作为已经离休的散淡的人,作为他的文章的爱好者,我当然很乐意帮他做这件事.我的全部工作只是翻检、蒐集、分类、复印,然后以剪刀、浆糊完成最后的技术处理,交给出版社,如此而已.这恐怕很难说是“编”.这个愉快的工作,我断断续续地进行了大半年.在整理他这些文章的过程中,我重新阅读了其中的许多篇章.温故而知新,不仅仅限于读者对作者理论观点的再认识,也应该包括朋友之间的再理解. 相似文献
8.
巴金创作标举“真”的旗帜,历经半个多世纪。如今,他愿意在他新近出版的《日记编》和《书信集》中.更充分地展示自己,“准备再到油锅里受一次煎熬,接受读者的批判。”(《书信集·致李济生》)如果他的灵魂在他的小说、散文和诗歌中还涂沫上一层文学色调的话,那么在书信和日记中无疑更直接更朴素地向读者展示。这需要作家极大的勇气。如果说《随想录》是他日记式散文,那么《日记编》和《书信集》则是他散文化的日记和书信。它们具有散文的美质,但首先是日记和书信。 日记编——真实灵魂的内省 巴金最早的日记是1926年在上海所写的那两三页,不意间被巴金带到法国,成为《灭亡》中主人公杜大心的日记,写进小说的第12章。而1931年创作的《灭亡》的续篇《新生》,整部小说用主人公李冷的日记构成,日记体成为巴金的一种文学样式。作者在为主人公写日记,实际上也在为自己写日记。自1952年起,巴金有意作日记,《日记编》收入的日记大致可分为四个部分。(1)赴朝日记:1952年3月15日——10月15日、1953年8月10日——1954年1月10日;(2)成都日记:1960年10月9日——1961年2月8日;(3)上海日记:1962年11月1日——1966年9月30日,其中1965年7月9日——8月29日在越南所写,1965年9月——10月的日记,原稿在 相似文献
9.
10.
张志建 《历史教学(高校版)》1983,(9)
二十世纪初,清王朝面临着崩溃的危机.但统治阶级仍然对外卑躬屈节,出卖主权;对内骄奢淫佚,横征暴敛.面对这种情况,一些知识分子痛心疾首,纷纷挥笔抨击社会黑暗.这就是从义和团到辛亥革命前后十多年内谴责小说盛行的原因.谴责小说主要有以下四大家:李宝嘉(1867-1907年)字伯元,别署南亭亭长,江苏武进人,累考科举不中.后在上海主办报刊,曾编《海上繁华报》、《绣像小说》等.由于他在上海多年,相当熟悉清末的官场生活,所以写了长篇小说《官场现形记》五编六十回.据说李伯元写五编未完即去世,后数回由茂苑惜秋生(欧阳巨源)赓续而成.该书于1903年由《世界繁华报》馆刊印,1904年又由粤东书局以《增注绘画官场现形记》本 相似文献
11.
刘辰 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2004,26(6):106-109
<河岳英灵集><丹阳集>是盛唐殷璠所编的唐诗选本,也体现了他的诗学观声律、风骨并重.而且殷璠首次提出了"兴象"这一美学范畴.殷璠的诗学理论既继承前人,又超越前人,在中国古代诗学发展史上具有重大意义和深远影响. 相似文献
12.
13.
《课堂内外(高中版)》2006,(4)
●胡戈没侵权,因为他没有商业动机和商业行为,改编是自娱自乐;陈凯歌侵了胡戈的权(人身权),因为他骂人了。编叨编侃:面对网上风生水起的胡陈案,阿Sir终于站出来主持“公道”。●请同学们放心,人家不会来的,除非是特差生。编叨编侃:清华北大等大陆一流高校今年又计划在港澳地区特招新生,因涉嫌地区公正、地域歧视、挤占名额等问题,很多同学忿忿不平。到香港进行报刊交流的Sunny小编在“课高QQ群”上如是说。●我看中国队以后不用训练了,去寺庙烧香磕头就行了。编叨编侃:亚洲杯小组赛,中国足球队又抽到了“上上签”——与巴勒斯坦等弱旅分在… 相似文献
14.
汤志辉 《海南师范大学学报(社会科学版)》2015,28(4)
老舍从1930年7月到1934年6月底,在齐鲁大学整整呆了4年时间.这4年他教书、写作、演讲、编刊物,是他人生非常惬意的阶段.以往的材料对这几点都有涉及,但并不全面.文章在新发现材料的基础上,将老舍在齐鲁大学开设的课程,对文学研究会的指导以及演讲情况,做了进一步的整理,补充了以往资料的不足,并重点显示了老舍作为新文学作家,在1930年代初对齐鲁大学新文学的影响. 相似文献
15.
石钟扬 《南京师范大学文学院学报》2006,(3):169-174
朱一玄所编小说史料著作,有专书资料、专题资料、综合型资料,还编写了有关中国小说的辞典与书目。他以小说史料为核心的编撰结构,自成体系。他的本事编、作者编、版本编、评论编、影响编的“五编式”结构颇具特色。 相似文献
16.
冬梅 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(Z4)
从前,在匈牙利住着一对儿贫苦的夫妇。丈夫是个篾(miě)匠(以编筐、编篓等为生的人),靠编筐(kuāng)到城里卖,来维持他们的生活。一天,运气和财富两位神仙在城边游荡,为拥有运气好还是拥有财富好而吵了起来。这时,穷篾匠背着一摞竹筐走了过来。财富大喜,他对运气说:“我们就用他来验证这件事。咱们打赌(dǔ),我给他一些金币,我保证他就不会再背着竹筐到市场来卖了。”“好吧!”运气不屑地说:“你一定会输的,因为你给他金币后,他还会编竹筐卖;只有他接受了我的运气,才会成为富人。”财富向篾匠走去:“可怜的朋友,我很同情你,我送给你一百个金… 相似文献
17.
《峨日朵雪峰之侧》是昌耀早期作品之一,被收入部编本高中语文教材.该诗标注完成时间是1962年,在这个沉闷且冷寂的1962年里,昌耀因言获罪,当时在青海省西部,但他并未因此沉沦自弃,反倒因远离城市喧嚣而从这荒漠野地获得了一种内在的冷静与清醒,他对于生命的受难也产生了新的理解与阐释. 相似文献
18.
19.
《沧州师专学报》1993,(3)
明太祖朱元璋是中国历史上一个比较有作为的皇帝。由于他出身贫寒,对贪官有一种本能的痛恨;又由于他深知元代社会弊病的根源;更由于他为了巩固大明一代的政治统治,他对官吏们的贪墨之风是深恶痛绝的,惩治也是极严厉的。他于洪武十八年至二十年间先后颁布了名为《御制大诰》的三篇文告,即《御制大诰》、《御制大诰读编》、《御制大诰三编》(本文简称为《初编》、《续编》、《三编》),洪武二十年十二月,他又为诸军管衙门颁布了《大诰武臣》(本文简称为《诰武臣》)。其目的主要都是为了打击贪官污吏。这几篇文告都是洋洋数万言,共计二百三十六个条目,总计约二十五万字,且均系朱元璋亲自编纂或据本人口述记录而成、都以“大诰”冠其书名,比较全面地体现了朱元璋的政治法律思想。我们今天来研究《大诰》,既可以了解朱元璋的政法思想,又可以从中受到有益的启示,对于加强社会主义法制建设有现实的借鉴作用。 相似文献
20.
罗大同 《中学语文(读写新空间)》1989,(9)
香山红叶驰名中外。如有人到了北京而不去香山,北京人便会笑你等于没有到北京。这些年因开会,编书曾多次到北京,却无缘见到香山红叶;但我却结识了一位学者,他和香山红叶一样,越老越红,越有精神,他便是受人尊敬的叶苍芩教授。我虽没有学过教育,但因工作需要却于五十年代初担任了语文教材教法课。那时找不到一本象样的教材,只好凭着自己的教学经验动手来编。叶老当时在北师大中文系教这个课,因此便有机会读到他的文章,看到他编的书, 相似文献