爱的表达方式

我在广州接受潜能培训时，主训师出了一个题目：“爱的表达方式”，要求我们每人说一种，但不能重复。     

爱的表达方式

我在广州接受潜能培训时,老师出 了一个题目:《爱的表达方式》,要求我 们每人说一种,但不能重复。 答案五花八门,有的说可以用宽容 来表达;有的说用鲜花和语言来表达; 有的说痛苦一个人承受,快乐两个人分 享,这就是爱的最好的表达方式…… 轮到东北一个叫秦依的女孩时, 她给我们讲了一个故事:     

爱的表达方式

我在广州接受潜能培训时,主训师出了一个题目:“爱的表达方式”。要求我们每人说一种,但不能重复。答案五化八门,有的说可以用宽容来表达;有的说用鲜花和语言来表达;有的说痛苦一个人承受,快乐两个人分享,这就是爱的最好的表达方式……     

爱的表达方式

我在广州接受潜能培训时,主训师出了一个题目——"爱的表达方式",要求我们每人说出一种,但不能重复。答案五花八门,有的说可以用宽容来表达;有的说可以用鲜花和语言来表达;有的说痛苦一个人承受,快乐两     

批评也是爱的表达方式

教育学生要从了解学生开始。每位学生有着各自不同的特点。在平时的学校生活中,教师就应注意观察学生的个体差异,要利用各种机会和学生沟通。了解学生的思想动态和行动表现,及时解决他们的思想困惑,纠正其不良行为。事实证明,要想让学生接受教师的观点,教师应首先把自己摆在和学生平等的位置上,从关爱的心态出发,动之以情,晓之以理,     

爱的另一种表达方式

我去年带小学三年级,学生大多是进城务工的农民工子女。一次班会课上我对学生说:"如果你们在生活上有什么困难可以找我,老师会尽量帮助你们。"此言一出,于是隔三岔五,丢了钱或者临时钱不够用的学生都找我借,我总毫不犹豫地借出,解决他们燃眉之急。看着学生拿着钱喜笑颜开地离去,第二天又满怀感激地还给我,我颇感欣慰。然而,渐渐地,我注意到刘春生同学经     

例谈爱学生的几种表达方式

教育家夏丐尊说:“爱是教育的前提,没有爱就没有教育。“然而,并不是只要给予学生爱,就能取得预期的教育效果。只有让学生感受到爱,体会到爱,他们才会欣然接受教育。因此,教师对学生进行爱的表达时,也要讲究方式。本文仅就几个事例谈谈笔者自己的做法。     

诠释英语中“爱”的多种表达方式

当我们还未开始学习英语时,就对（I love you!）这句话十分熟悉了。可是要真正做到爱却并不容易!     

表达方式

【术语解析】表达方式,指的是文章在表达思想和情感时所采取的方法和形式。文章的表达方式主要有叙述、议论、说明、描写和抒情五种。叙述,是作者对人物的经历和事件的发展变化过程,以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。议论,就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度。说明,是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。     

论《诗经·郑风》中的爱隋表达方式

《诗经·郑风》21首爱情诗中，其中情诗占19首，从其中许多篇中可以看出女性主动表达爱情，通过女性的心理和行动展示对男性的爱慕，形成了郑风中独特的爱恋模式。     

表达方式

直接抒情考点分析诗歌最大的特点就是抒情性,抒情表意是诗歌的核心和归宿,抒情是古代诗歌创作中运用最多、也是最重要的表达方式。它可分为直接抒情和间接抒情两种,直接抒情又叫直抒胸臆,就是直接表达作者的思想感情,是一种以第一人称“我”为抒情主体、直接表达作者思想感情的文章笔法。直接抒情的特点是抒情时感情强烈,节奏快,紧张,情感直露,它可以使感情表达得朴实真切,震撼人心,容易把握。     

课本里的那些父亲,爱的另一种表达方式

父亲,总是以冷峻、不苟言笑的形象展现在我们眼前.父爱,表达起来也是或是安静或是急骤的,它不似母爱般温柔,不像母爱一样体贴入微,但父爱,也一样令我们难以忘却.那一幕幕关于父爱的镜头,虽然不总是和风细雨,但蕴含其中的深挚的爱,一样刻骨铭心.在课文中,也有很多关于父亲、体现父亲的文字,让我们一起去近距离感受吧!     

表达方式的多样化

英语写作能力是英语学习的一项基本技能,也是高考考查的重点能力之一,它能全面反映同学们的文笔水平和基本功。如何有效地进行写作指导,切实提高同学们的写作能力,使同学们的写作水平达到新课标的要求?同学们在做好基础词汇积累的前提下,可以尝试多样化的表达方式,使用"亮点句型",使写出来的文章有声有色,提升文章的整体水平,也给阅卷老师视觉上的美感,从而提高作文分数。     

表达方式的多样化

英语写作能力是英语学习的一项基本技能,也是高考考查的重点能力之一,它能全面反映同学们的文笔水平和基本功。如何有效地进行写作指导,切实提高同学们的写作能力,使同学们的写作水平达到新课标的要求？同学们在做好基础词汇积累的前提下,     

最美的表达方式

回忆中寂寞的小时候,云朵飘浮在蓝蓝的天空。不知是谁告诉我,风儿可以把一切都带走;云儿能够把一切都照透;雨儿可以把什么都洗刷;泪水可以把什么都淹没。很小的时候,我并不是个快乐的孩子,爱打爱闹,心高气傲,爱哭却不爱笑。幼儿园时候的我并不快乐,也几乎不笑,有些阴郁,因此也没有特别好的朋友。直到有一天,在一片阳光下,有一个小男孩对我说:“姐姐,你笑起来很美。”我愣了,害羞地看着他渐渐跑出我的视线。回到家我问爸爸:“我的微笑美吗?”爸爸点点头。“那如果想哭怎么办?”爸爸笑了笑:“那就哭吧。人总得为心情找一个出口,让不快乐流泻出…     

生命的表达方式

日问,你高高地站着是讲台上的一架梯你殷切期望的眼神说孩子们攀上去吧去摘取智慧金果 一群群孩子攀上去了你依然高高地站着夜里你牢牢地坐着是办公桌前的一块石你良苦沉思的心灵说孩子们踩过去吧去撷取文明鲜花一群群孩子踩过去了你依然牢牢地坐看 一半站着 一半坐着这就是你     

交际的表达方式

交际的表达方式徐凤云交际表达方式是指人们在表情达意时使用的语言组合样式。表达有多种方式，比如有直接表达、间接表达、有模糊表达、详细表达等。它们适用于不同的表达目的、表达内容。如果使用得恰当，那么叙述事件时，就能清晰明白；描绘事物时，就能形神毕肖；抒发...     

友善的表达方式

Good job!干得好!I don’t feel completewithout you.没有你我总感觉少点什么。You are wonderful.你真棒!You look gorgeous today.你今天真漂亮。I trust you.我相信你!Thank you for being mypartner.感谢你成为我的搭档。I appreciate all the thingsyou have done for me.我感谢你为我所做的一切。You are the best friend Ihave.你是我最好的朋友。You make each daybrighter.你让每天充满阳光。You are so special.你真有个性!I love to watch your eyeswhen you are smiling.我爱看你微笑时的眼睛。As always, you look good…     

联想的表达方式

依据人或事物彼此之间的某种联系,由“此”及“彼”的想象活动,叫做“联想”。小学作文教学要求学生展开丰富的想象,在叙述所见所闻的同时写出联想,借以充实文章的内容。但怎样把联想表达出来呢?我认为,只要研究教材中联想的表达方式就将有助于指导学生写好联想。教材中的文章表达联想,最常见的有如下方式:1.相似联想。事物千差万别,但在形、声、色、味、触、数、意的某些点上,又常常存在着惊人的相似。由甲的某一特点,想到与其相似的乙的某一特点,这种由此及彼,寻找相似点的联想,统属相似联想。相似联想常用的表达方式是比喻,例如:露似珍珠月似弓。(《暮江吟》)这里是形似。二月春风似剪刀。(《咏柳》)这是意似。2.相关联想。事物之间的关联,千丝万缕,或由人想到物,或由物想到人,或由人想到事,或由事想到人,或由物想到物,或由人想到人。相关联想,正是通过事物之间的关联进行想象的。例如:     

思维形式与表达方式——文章表达方式初探

人类认识世界、改造世界的全部实践,都要依靠人的思维活动,于是产生了研究人认识与反映事物的规律和方法的科学;思维科学。任何类型形式的文章,都是人思维活动的结果和成品,文章写作的根本性质是人对客观存在的有意识的反映,如果要探讨文章写作的规律与方法,就有必要把文章学(或写作学)与思想科学联系起来,以系统论方法为指导,加强学科的横向映照,拓开文章研究的新天地,科学意义上的现代文章学,同思维科学一样,在我国都是刚刚起步的新型学科,两种学科的联系对彼此的发展都有裨益。