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张毅 《中国远程教育(综合版)》1999,(7)
当我打起背包,背上行装的时候,才知道自己的感情是如此的脆弱。一直以为自己是个坚强的女孩,任凭风吹雨打;一直以为自己像位浪漫的诗人,只有乐观潇洒;一直以为……然而在这临别之际,面对张张熟悉的面孔,我的坚强被泪水浸湿,我的洒脱荡然无存,我真想把电大的每一枝花,每一棵草,每一抹微笑,每一句问候,都装进心底全部带走!这里虽没有我初恋的柔情,也没有我灿烂的成就与辉煌的业绩,却有我年轻的梦想与执着的追求,有我指路的恩师和同行的学友。单是那软软的草坪,青青的翠柏,伴我度过的日日夜夜,叫我如何割舍得下?在这初夏… 相似文献
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追逐坚强,在奋斗中品味痛苦;拥有坚强。在失意中坚守眼泪;享受坚强,在成功中品尝汗水;回味坚强,在寂静中感慨成长。让坚强,在我们每一个人的心中生根发芽,枝繁叶茂。 相似文献
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周云红 《成都教育学院学报》2006,20(9):30-31
坚强的意志是大学生今后成就事业、走好人生之路的精神“加油站”;良好的意志品质对女大学生的成才有着十分重要的影响,没有坚强的意志,就不能克服自己人生道路上的艰难险阻,也不能成就一番事业。经常参加体育活动的女学生,在完成活动的过程中,不仅培养了自己的各种能力,同时也磨练了意志,这对女大学生今后走向社会将是一笔不小的财富。要采取切实措施,加强女大学生的体育教育,并与健康教育、意志教育相结合,让女学生养成坚持锻炼身体的良好习惯,培养竞争意识、合作精神和坚强毅力,使之能与未来社会相适应。 相似文献
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周语 《教学月刊(中学下旬版)》2011,(1):83-85
这是一本写给心里有爱的人,以及曾经爱过的人的书,它是一本关于“爱”的人生哲学读本。每一个故事都是关于爱的解读。爱是我们生命的主题,因爱而生,以爱之名,我们才活得坚强而美丽。本书里的青春之爱、悲伤之爱、初恋的爱、遗忘的爱、温情的爱、尘世的爱、孤独的爱、美好的爱、沧桑的爱,成就我们人生的大境界与爱的最高内涵。 相似文献
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《我与地坛》是一篇厚重的散文作品。说其厚重,是因为其思想的容量,不亚于任何一部大部头的长篇巨著。每读此文,思维的触角便会异常灵敏,能够捕捉到并且感受着作者对人生世相的诸多思考。一.有一种信念叫坚强这是不言而喻的。相信每一位知道史铁生事迹的人,都会从作者身上读出坚强。21岁,青春年华,为了一 相似文献
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自信乃智慧力量之源泉,事业成功之前提.很难想象一个畏畏缩缩、缺乏自信的人在社会上会有多大的发展.一位心理学家说得好:"先有自信才有奇迹.有坚强的意志,有坚强的自信心,往往使得平庸的男女也能够成就神奇的事业."因此,培养学生坚强的自信心是教师的神圣职责,也是当代素质教育的要求.总结自己的教学实践经验,我主要是从以下几个方面来培养学生的自信心的. 相似文献
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什么是成就动机呢?成就动机是由成就需要转化而来的一种动机。它指一个人对自己认为重要或有价值的工作,不但愿意去做,而且能达到完美境界的一种内在推动力量。成就水平高的学生不满足已有成绩,总是全力以赴,精益求精,心中抱有更高的追求。他们在成就需要的推动下具有饱满的学习热情,坚强的学习毅力及高度的学习自觉性。 相似文献
12.
刘雪琪 《淮北职业技术学院学报》2007,6(4):37-39
在《李尔王》一剧中,李尔的伟大转变与他的最终毁灭相伴而至.李尔的性格构成十分复杂,坚强与自省是其中的正面因素,它们共同成就了李尔的伟大转变. 相似文献
13.
《课堂内外(小学版)》2013,(11):70-73
初冬的寒风穿过萧瑟的墓园,卷动着漫天细雪,扑向前来参加葬礼的人们。尼可和阿杰心头笼罩着淡淡的悲伤,摩尔牧师在和病魔抗争了三年之后,还是离开了他们。他的坚强和乐观鼓舞着每一个人,而他为教区的人们所做的一切善举更是铭刻在所有人的心里。 相似文献
14.
哈尼克孜.马木提 《中国科教创新导刊》2007,(24):164-164
人们要成就一番事业,不但要有杰出的才能,而且要有坚强的意志,学生意志薄弱已经成为他们成功道路上的一大障碍,对学生意志品质的培养就成了一项迫在眉睫的任务. 相似文献
15.
周梦莉 《作文成功之路(小学版)》2007,(10)
"改变一个人的是坚强,成就一个人的是责任,完善一个人的是爱。"这是一个凡人的名言,说这话的就是2005年感动中国的十大人物之一——洪战辉。 相似文献
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身为母亲,你一定为地震中坚强的孩子们深深感动。感动之余,是否把目光转到了自家宝贝的身上?备受呵护的孩子,一旦遇到意外、挫折或是灾难时.将会是怎样的一种状况?坚强的意志是人类生存和成就一切事情的基础。怎样才能让孩子学会坚强?坚强不是想学就学得会的,而是在经历种种困难、危险、挫折、失败的过程中形成的。因此,父母早在婴幼儿阶段,就应该通过有意识地引导、教育和磨练,使孩子逐渐学会如何面对困难、面对危险,养成坚强的品质。坚强教育存在于生活的点点滴滴。简单地说,坚强教育就是:当孩子摔跤了,不要急于扶起他,当他自己设法站起来时,你再给予鼓励:当孩子受了委屈哭起来,不要急于去哄他,等他不哭了,你再去询问并帮助他;当孩子不会穿衣、心情烦躁时,不要急于帮助他,让他几经努力穿好后,再夸奖他……单纯的说教并不能使孩子变得坚强,父母若能调整心态,硬起心肠,在类似的细节教育和行为游戏上做足功课,就可以让孩子在生活中潜移默化地坚强起来! 相似文献
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希望伴随太阳每天都从这里升起,他们用手语传递知识,用爱描绘阳光,每一个笑容流露出的都是坚强,每一份专注都只为追逐美丽的梦想,这就是邯郸市聋哑学校--一个充满温馨和欢乐的地方。 相似文献
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一个人要取得成就,必须有坚强的意志。意志是智力发展的基础和前提条件。坚强的意志,能弥补智力的不足,也能促进智力的发展。而意志又随兴趣产生,教师要随时注意培养学生的兴趣,激发意志。 兴趣主要由活动来培养。如学完《参观刘家峡水电站》,准备写《参观湘潭大桥》的作文,我提出去参观湘潭大桥,学生都高兴 相似文献