九月九,美丽久久

1.海南五指山——黄清帅2.河南长垣——小林3.广东罗定——陈欣欣4.陕西凤翔——赵敏侠5.广西桂林——吴丽洁6.广东惠来——透川寻1九月九日,天气晴好。他安静的身影闯入我的视线。我对着浓密的许愿树,许下五个美好愿望。2我要学会女巫的魔法,把我们的幸福,牢牢握在掌心,谁也丢     

与“星期”名称有关的习语

1.与Sunday有关的:Sunday best,Sunday clothes,Sunday togs,Sunday-go-to-meeting clothes——高档、漂亮的衣裳;盛装。Sunday run——长距离。Sunday painter——业余画家。Sunday punch——(拳击中)最厉害的一击;(对付对手的)杀手锏。Sunday saint and Monday sinner——假道学,伪君子。Sunday letter——(历书上为表示一年之星期日所用的)主日字母。     

例谈初中英语单词记忆八法

一、拼读 法英语是拼音文字,有相当多的词拼写形成式与其发音有密切关系。把单词的读音与拼写形式结合起来,这种方法是记忆发音较规则的单词的常用记忆方法。如：telegram-te-le-gram／dmcult—di-ffi-cult／incident—in—ci—dent／favourite—fa—vo—ur—ite,phenomenon—phe—no—me—non等。     

《新目标英语》七年级下册 第五单元检测试题

Ⅰ.词汇(10分)。A.请把以下的单词添加或改变一个字母,变成新词。1.farm—2.story—3.cloud—4.funny—5.found—6.book—B.写出下列词的过去式。7.go—8.do—9.is—10.stay—Ⅱ.根据句意及首字母,写出正确的单词(10分)。1.—What'sthewliketoday?—It'scoldands.2.—Wheredidyougoonv?—IwenttoBeijing.3.ThankyouforjCCTV'sprogram.4.Wehavegreatfunpinthewaves.5.Iwenttothemuseumbybus,it'ssoc,Ihadnoseat.6.TheSpringFismyfavourite.7.—How'sitgoing?—It'st.8.HalloweenstartedhofyearsagoinBritain.9.AtChristmaschildren…     

我的一天

wake up——睡醒get up——起床go to the bathroom——去浴室have a shower——淋浴brush my teeth——刷牙wash my face——洗脸get dressed——穿衣服listen to CDs/MP3——听CD/MP3read the newspaper——看报纸have breakfast——吃早餐go to school——去学校go to work——去上班have lunch——吃午饭go home——回家make dinner——做晚饭phone a friend——打电话给朋友get on line——上网play computer games——玩电脑游戏often——常常,经常usually——通常sometimes——不时,有时never——决不,从未     

国际商法综合练习

1填空题 (1)国际商法的内容大致可以概括为:①——,②——,③——,④——。 (2)世界上商事立法的主要国家有:①——。②——,③——,④——。 (3)合同的主要特征有①——,②——,⑦——,④——。 (4)依照合同的法定形式可以分成:——、～、一、一C' (5)依照当事人相互义务可以分为:——和～o (6)一项有效的要约必须符合的条件是:①——.②——。③——。④——。 (7)要约生效的时间是——。 (8)要约失效的原因有①——。②——,③——。 (9)汇票承兑的种类有① ….②一o (10)依据日内瓦<统一汇票、本粟法)的规定,汇票到期日的种类有①——…     

国际贸易实务综合练习

1填空题 (1)国际贸易的工作环节大体可以分为:①——.②——.0一——。 (2)交易磋商的主要内容有:①——。②——,③——。④——,⑤——。 (3)对出口商品品质的要求是:①——。②——,③——。④——。 (4)在国际贸易中表示商品品质的方法有两种:①——.②——。 (5)用文字说明书表示商品品质的方法有:①——。②——,③——,④——。 (6)进出口合同的数量条款一般要订明——和——。 (7)运输包装的种类有:①——,⑦——。 (8)销售包装的种类有:①——。⑦——。③——。 (9)中性包装有;一是——。二是——。 (10)定牌包装有三种做法:①—…     

丰县方言的词缀

丰县方言词缀分为前缀、中缀和后缀三类。前缀有"第—、初—、老—、小—、毛—"等5个,派生出的词语都是名词;中缀有"—娄—"、"—不—"、"—里—"和"—不—的"等4个,派生出的词语多是形容词;后缀种类较多,有单音节的"—子、—巴",双音节的"—哩慌",以及多音节的"—因儿哩、丝儿哩"等,共14个。个别词缀用法较为复杂,存在跨类现象,可以派生出名词、动词、形容词等多种词性的词语。     

“能读”方能“知解”——如何突破中考数学阅读题

中考数学阅读题材料涉及面广,呈现方式多样,考查角度多、范围广,这类问题得分率低,主要原因是学生缺乏一定的数学阅读能力、综合运用能力。笔者归纳出中考数学阅读题四种类型并给出相应的解题方法:(1)概括方法型,解题思路是"阅读—理解—概括—归纳—应用";(2)探究规律型,解题思路是"阅读—理解—归纳—猜想—验证";(3)图表型,解题思路是"阅读—理解—选择—求解";(4)实际应用型,解题思路是"阅读—理解—建模—应用"。     

2,2——二羟甲基——1,3——丙二醇单缩醛的制备与表征

2,2——二羟甲基—1,3——丙二醇与醛缩合制备了2,2——二羟甲基—1,3——丙二醇单缩醛,其产物通过~1HNMR,IR和元素分析表征。     

Fish and Bird

人物：B——Bird L——Little Fish M——Mother Fish N——Narracor（旁白）道具：角色头饰 N：一条生活在河里的Little Fish对天空充满了好奇,一心想飞到天空去看看。此时,Little Fish正依偎在Mother Fish身边,好奇地望着天空。     

探析优化课堂教学模式的策略

课堂教学模式是指在一定教学思想或理论的指导下,为设计和组织教学而在实践中形成的各种类型的教学活动的基本结构。当前,英语教学模式之一是＂呈现—操练式＂或者是＂自由交谈—呈现新知—练习新知—巩固运用—及时反馈＂;当新知点较少时,则采用＂自学—辅导式＂,或者是＂自学—讨论—释疑—总结＂;而对一些具有规律性的教学内容,可采用＂引导—发现式＂,即＂问题—假设—验证—总结＂。     

星娃娃

1=E3/4天真地(565356535—65——565356536—21——)5—65—35—65——22235—63——3—05—65—35—65——23536—12——2—06—21——1—02—32—35—32——23536—21——1—023536—21——1—0娃娃呀馋嘴巴,围着一个大甜瓜。一口呀我一口,瓜儿啃成月牙牙,牙牙。你一口呀我一     

本刊“参考文献”著录格式示例

<正>一、文献类型以字母标识:M——专著,C——论文集,N——报纸,J——期刊,D——学位论文,R——报告,S——标准,P——专利,G——资料汇编。     

辽宁技改项目承载的银企对接模式探讨——中小企业融资效率提升的新思路

为了提升中小企业宏观融资效率,将稀缺的资金资源配置到最具增值潜力的中小企业。从技改项目的视角,提出银行—租赁公司—企业、银行—风险投资公司—企业、银行—下游厂商—企业、银行—技改项目转化服务中心—企业的合作模式。试图通过多方努力,解决银企之间的信息不对称问题,从而促成银企合作,实现共赢。     

深水之下的故乡——追寻屈原之源（上）

湖南——湖北,汨罗——长沙——荆州——秭归——乐平里。 屈原不曾预料,2300年以后。会有人从开阔的平原到险峻的峡江,一步一步地回溯到他生命的渊源之地。     

李承鹏我也是个俗人

李承鹏,一个个子不高的大眼睛男人,从足球名记到意见领袖,这个男人经历了追捧、非议,甚至冷嘲热讽。 500,000——李承鹏博文的平均浏览人数; 3,620,293——李承鹏创造的新浪博客频道单篇浏览记录; 252,804,511——李承鹏新浪博客访问量; 1,530,700——李承鹏微博关注人数。 一连串的数字再次验证了一句话——浓缩的都是精华。     

联苯型二氮杂17—冠—5的质谱研究(英文)

本文研究了冠醚化分物2,3,4,5—二(1’,2’—苯)—9.15—二对甲苯磺酰基—9.15—二氮杂—1.6,12,—三氧杂环十七—2.4—二烯(M)在电子轰击下分子裂解方式。在电子轰击下,大环(M)上所连的对甲苯磺酰基以及环上的键发生断裂产生亚稳离子,推导了m/z593,495,439,341,212,198,181,168等的亚稳态离子的结构。     

认识网上简语

网上聊天是一快事,请看这些简语:1.L——快乐。 15.RUOK——你好2.LOL——放声大笑。吗?3.JJ——姐姐。 16.DD——弟弟。4.BF——男朋友。 17.CU/CUL——再见。5.I——爱。 18.IC——我明白。6.HHOK——哈哈,只 19.F—爱护。是开玩笑。 10.B4——以前7.FYI——给你的信 21.BRB——马上会     

《生物化学》课程学习方法刍论

《生物化学》课程有其本身专业特点,学习它的基本方法有:点—线—面—立体网络的学习法、看书—做题—再看书—查文献法、培养兴趣—阅读能力—联系临床学习法、画图—交流—实验—创新法等,都是经过验证的符合课程性质的学习法,掌握和运用这些方法,可有效的提高学习效率,完成学习目标。