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1.
中原崛起视角下河南民办高等教育的发展研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
确立河南民办高等教育发展战略的总体目标,是实现中原崛起的需要。发展河南民办高等教育,应把民办高等教育事业发展纳入国民经济和社会发展规划,统筹安排;切实加大对民办高等教育的公共财政和金融扶持力度;进一步优化民办高等教育办学环境,使河南的民办高等教育再上新台阶,重新跃居于全国领先地位。  相似文献   

2.
策划人语:“中原崛起”的概念,是2003年7月,河南省委召开七届五次全会在制定《河南省全面建设小康社会规划纲要》(以下简称《规划纲要》)过程中提出来的。《规划纲要》指出:我省全面建设小康社会的总体目标是在优化结构和提高效益的基础上,确保人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番以上,达到3000美元,基本实现工业化,努力使河南的发  相似文献   

3.
拥有厚重的历史文化资源的河南,在实现中原崛起宏伟目标的过程中,必须确立科学的文化发展战略,大力发展现代文化。中原崛起是经济、政治、文化的全面崛起。文化是助推中原崛起的“软实力”。  相似文献   

4.
资本市场是现代金融市场的重要组成部分,对促进自主创新,推动区域经济的跨越式发展发挥着巨大的作用。中原经济区产业结构的升级,经济结构的优化调整,必须积极借助市场化机制的力量,充分利用资本市场,以提高区域综合竞争力,加快中原崛起的步伐,实现中部崛起的战略性目标。  相似文献   

5.
发挥河南旅游资源优势,大力发展旅游产业,是河南推动旅游强省建设,实现中原崛起的重要举措.本文在国家建设中原经济区的战略背景下,通过探讨河南旅游业发展的现状和有利条件,以及分析河南旅游业发展存在的问题,最后提出了一些关于河南省旅游业发展策略的建议.  相似文献   

6.
本文对"中原崛起"区域文化建设中河南武术的发展方向进行了研究,指出在"中原崛起"这个发展机遇下,河南武术能够找到新的发展方式推动武术更好更快地发展,同时又能为"中原崛起"的发展提供助力,起到相互协调、相互促进的作用.  相似文献   

7.
当今时代,高等教育已从社会发展的边缘跨入中心舞台,成为经济社会发展的重要支撑。河南要全面建设小康社会实现中原崛起,必须优先发展高等教育,充分发挥高等教育的功能与作用,为中原崛起提供坚实的知识、技术、人才等重要支撑。一、实现中原崛起必须优先发展高等教育中共河南省委七届五次全会通过的《河南省全面建设小康社会规划纲要》提出,要在优化结构和提高效益的基础上,确保实现人均国内生产总值2020年比2000年翻两番以上,达到3000美元,努力使河南的发展走在中西部地区的前列,实现中原崛起。中原崛起不仅仅是一个经济目标,也是一个全面发展、协调发展和可持续发展的综合目标。实现这一宏伟目标,必须有强有力的知识、技术和人才做支撑。  相似文献   

8.
30年前,河南高等教育领域内遍地萧条,可谓无声无息;30年后,放眼望去,勃勃生机随处可见,积极进取的发展态势锐不可当。30年前,虽然河南省的经济社会已经摆脱混乱,但是暗淡仍是当时的主色调;30年后,再看河南,早已非同一般,虽然发展时间短暂,但是现代和腾飞已经定义了各行各业。  相似文献   

9.
河南高等教育支撑中原经济区建设既是河南高等教育发展的使命,也是其发展的内在需求,也是提升中原文化的需要。在河南高等教育促进中原经济区建设的过程中,政府的宏观战略布局、调节控制及引导激励起到了至关重要的作用。河南高校一方面应积极主动地服务于中原经济区建设,寻求建立在人才培养和就业基础上的合作,寻求建立在建立在产学研基础上的合作;另一方面要在合作的过程中紧抓机遇,以提高人才培养质量为前提,合理定位,提高自主创新能力。  相似文献   

10.
中部崛起战略的实施,给中部六省带来了前所未有的发展机遇。本文选择与社会经济发展密切相关的高等教育为对象,通过对中部六省高等教育规模与投入质量两方面的实证研究,指出河南与中部其他五省高等教育发展的差距所在,旨在分析其原因,提出政策建议。  相似文献   

11.
推动河南经济社会持续较快发展,必须突出科学发展这个主题,贯穿加快转变经济发展方式这条主线,坚持"重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民"的实践要领,完善发展战略,提升发展思路,强化发展举措,打造更开阔的载体和平台。为此,我们在谋划“十二五”发展的过程中遵循规律、审时度势,提出了建设中味经济区的战略构想。  相似文献   

12.
在实现中原崛起的大背景下,应采取积极应对措施,通过深化改革,加快发展河南的现代远程教育,从而进一步完善终身教育体系,为把河南巨大的人口压力转化为人才优势作出积极贡献,为实现中原崛起提供强有力的人才和智力支持。  相似文献   

13.
随着中原经济区建设正式上升为国家发展战略,调整和完善高等教育结构,培养出适应国家和河南经济社会发展需要的人才成为当务之急。文章对中原经济区建设的政策进行了详细解读,分析了这一政策对人才的需求,提出了我省高等教育助推中原经济区建设的思路。  相似文献   

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互动共赢:中原经济区与河南高等教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
把中原经济区上升为国家战略,是统筹中国区域经济协调发展的大手笔。商丘须应天时,秉地利,聚人和,在中原经济区建设中走前列、挑大梁。构建中原经济区,既为河南、商丘经济社会发展提供了千载难逢的重要战略机遇,也为河南高等教育破解发展的四大难题提供难得的历史机遇。我们要紧紧抓住中原经济区建设带来的良好机遇,实现教育与经济之间人才链、学科链、产业链的有效对接,培养大批高素质应用型人才,为中原经济区建设作出积极贡献。  相似文献   

15.
继实施西部大开发、振兴东北老工业基地之后,中央又作出了促进中部崛起的战略部署。在这一战略背景下,作为全国第一人口大省,河南如何领先冲出“塌陷”,实现胡锦涛总书记提出的“走在中部崛起的前列”的目标,是摆在河南人民面前的一个现实而又紧迫的问题。河南要领先崛起,还须结合时代特质,从高等教育方面找到切入点,为发展注入具有持久底蕴的动力元素。  相似文献   

16.
河南地处中原,是中华文明的主要发祥地之一,文化积淀深厚,特色鲜明,资源丰富。发展文化产业的优势明显,潜力和空间巨大。充分发挥河南文化资源的优势,大力发展文化产业,是增强中原综合竞争力,奋力实现中原崛起的现实选择。  相似文献   

17.
中原经济区自上升为国家战略以后,在全国改革发展大局中的地位日益突出。目前河南高等教育在发展规模、区域布局、学科设置、服务经济社会机制及与周边区域高等教育合作机制上还存在着与中原经济区建设不协调的因素。因此,推进河南省高等教育实现规模增长、优化河南高等教育区域布局、调整专业设置、完善服务区域经济的配套机制、深化与周边区域高等教育合作机制等是提升河南高等教育服务区域经济发展的有效路径。  相似文献   

18.
目前河南高等教育在发展规模、区域布局、学科设置、服务经济社会机制及与周边区域高等教育合作机制上还存在有与中原经济区建设不协调的因素。为此,文章提出推进河南省高等教育实现规模增长、优化河南高等教育区域布局、调整专业设置、完善服务区域经济的配套机制、深化与周边区域高等教育合作机制等措施,以提升河南高等教育服务区域经济发展的能力,从而实现河南高等教育与中原经济区建设协调发展的目标。  相似文献   

19.
目前,我国的农业高等教育仍然十分薄弱,尤其是在占全国总人口八分之一的中原经济区内没有一所211工程的农业大学,远远不能满足中原经济区建设对高等农业人才的需要。因此,应该抓住中原经济区的发展契机,按照211工程条件建设一所  相似文献   

20.
河南区域经济优势分析与中原崛起的若干思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
中原崛起是中部崛起的重点和关键。河南的区域经济优势十分明显,发展潜力巨大。要以科学的发展观为统领,紧紧抓住战略机遇期,充分发挥综合优势,走出一条全面、协调、可持续发展的新路子。  相似文献   

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