蔡元培对新图书出版业的贡献

蔡元培支持商务印书馆编辑出版新式中小学教科书,提倡大学使用“国化教科书”,并亲自参加《大学丛书》的编辑工作,同时重视发起编印大众知识普及读物。蔡元培的一生与出版界结下了不解之缘。 l     

当好文化传播的守门人——叶圣陶教育出版思想学术研讨会综述

正叶圣陶先生是五四新文化运动的开拓者之一、也是我国著名的编辑出版家、教育家、文学家、社会活动家。叶圣陶一生从事编辑出版工作65年,大多与教育相关。他曾创办《中学生》等刊物,编纂《小学国文课本》《中学国文课本》《开明小学国语课本》等教科书,并在新中国成立前后,长期主持全国中小学、中专和大学教科书的编辑出版工作,是新中国教材出版和编辑事业的奠基人、开拓者,为我国教育出版事业作出了卓越贡献,他还担任过国家出版署副署长、教育部副部长。作为一位杰出的编辑出版家,叶圣陶先生留给我们的编辑工作经验,以及在此基础上形成的编辑思想,在当今仍然具有强大的生命力。这是     

中小学体育与健康教科书编辑审图研究

中小学体育与健康教科书插图数目庞大、种类多样。打造中小学体育与健康精品教科书,切实提高质量,需要编辑对插图有所研究并进行不同层次和角度的审核与完善。文章提出从插图与文本的联系、与读者的联系和与未来发展的联系3个不同层次对插图进行审核,从内容到形式作出相对客观的评价,对编者提出插图优化的建议。     

中小学教科书编写的技术要义和编辑视野——以理科类教科书为例

教科书作为知识的物化载体,是非常重要的课程资源,是教师教和学生学的主要依据,是落实国家育人目标的重要依托.教科书的质量直接影响人才培养和课程目标的达成,直接关系到民族的希望和国家的未来.因此,教科书的编写出版是中小学课程建设的核心要素之一,特别是理科类教科书,因其严密的逻辑结构和独特的编写体例,对教科书编辑的要求有别于...     

张元济:近代新式教科书的编辑先驱

清末,我国教科书近代化正处于启动的关键时期。张元济作为我国近代新式教科书的编辑先驱,在教科书的编辑宗旨、编辑方法、编辑科目、编辑内容方面做出了尝试与努力,对我国教科书的近代化起到了重要的推动作用。     

中小学教科书版式设计的要素分析

版式设计是图书装帧设计的重要组成部分，它不仅关乎整本书的设计品位，更影响着读者的阅读体验。本文将以中小学教科书版式设计为例，结合国家相关政策规定以及工作实践经验，对中小学教科书版式设计的要素做简要分析。     

上海世界书局教科书出版的文化贡献

世界书局是民国时期上海的一家民营出版发行机构,虽然其真正出版编辑中小学教科书始于1924年,但一举成功,与当时的商务印书馆和中华书局成为中国近代教科书出版业的三大巨头。由于世界书局进军教科书出版领域,结束了商务、中华两家垄断的局面,形成了三家激烈的竞争的态势,促使教科书质量显著提升,售价比较低廉,带动了中国近代教育文化事业不断发展。因此,我们可以说世界书局为我国教科书出版做出了不可磨灭的文化贡献。     

日本教材出版与发行——日本义务教育教科书考察记

为了积极参加国家新一轮中小学教材建设,湖南省出版教育日本考察团一行8人,继欧洲团和美国团之后于去年10月下旬对日本教科书编辑、出版和发行情况作了为期12天的访问。访日期间,我们先后参观了教科书出版社、印刷厂、研究所和中、小学校,所见所闻,加上对所收集资料的分析研究,使我们对日本教科书有了一些初步的认识。众所周知,日本官方审定的《历史》教科书歪曲历史真相,回避和掩盖日本军国主义者当年侵略中国及其他亚洲国家的滔天罪行,遭到我国和韩国等受害国家政府和     

新中国基础教育教科书出版"租型"经营模式探源

本文根据1949年中华人民共和国成立至1956年基本完成社会主义改造时期的有关历史资料,以基础教育(中小学)教科书的编写、编辑、出版、印制、发行等管理事项为内容,通过史料整理分析梳理了新中国基础教育教科书出版经营的独特模式——"租型"经营模式的历史源头与演变过程.发现中小学教材的"租型"经营模式是老一辈出版家根据在国民党统治区和解放区的出版经营实践,基于当时中国一穷二白的经济现状和新中国建设社会主义的愿景,将马克思主义政治经济学与中国实际相结合创造出的、新中国中小学教材出版经营的优秀经济模式.     

论近代社会思潮对出版企业编辑制度的影响

近代中国出版与教育、文学之间有着较强的共振关系.维新思潮促进中小学教科书编辑制度的确立及现代化;五四思潮对于新文学出版业而言,是一种必要的发生装置.以北新书局为代表的一批新文学出版机构在市场上占据了一席之地.出版企业编辑制度的现代化与社会的现代化之间存在着强烈的耦合效应.     

中小学教科书编审流程——以语文教科书为例

中小学教科书强调政策导向性、经典性、规范性和可操作性,其编写和审查有着固定而严格的程序,对参与工作的人员有一些特殊的要求.     

全国出版物条码管理工作会议在渝召开——总署条码中心表示支持重庆出版大发展

从12月1日起．中小学教科书将执行新的印制标准。这是国家标准化管理委员会对2001年发布的《中小学教科书用纸、印制质量标准和检验方法》（GB／T18359--2001）的第一次修订。     

台湾教科书运作与发行新问题

台湾的民间教科书与九年一贯课程委员是否挂钩已成为各界的焦点。教科书如何运作和发行成为当前台湾中小学的重要问题之一。从1996年开放教科书时,社会各界就对开放后的市场、中小学的教育生态、教学内容的争议及教科书版本多样化会让学生产生更多的压力而有所反对。但支持者认为,教科书民间编印可提高教科     

近代日本小学国语教科书的编辑特色、编辑方针述论

对任何国家而言,小学国语教材地位都很重要,不仅教学生识文断字,还进行道德情操和爱国主义教育,备受重视,日本也不例外。近代日本小学国语教科书经历了自由编纂、审阅制度、国定教科书、二战后教科书审阅等4个时期。其中,国定教科书时期最长,对日本教育界影响最大,在编辑方法、编辑方针上很有特色,具有研究价值,对此,国内相关研究还较薄弱。因此,文章拟根据第一手日文资料在对近代日本小学国语教科书的内容梗概、编辑特色、编辑方针进行归纳的基础上,指出其可取之处,并对其谬误之处进行批判,以期为学界相关研究增砖添瓦。     

近代中小学语文教科书的发展研究

近代是我国语文学科向现代化转变的关键期,近代中小学语文教科书是研究现代语文学科的重要史料和参考依据."国定制"与"审定制"并存背景下形成的多种类型教科书尤其是白话文教科书,是近代教育进步的重要标志.文章从近代中小学教科书的整理状况和研究现状出发,考察近代中小学白话文教科书的发展状况,简要梳理近代"国定教科书"的编纂历史,提出现代中小学语文教科书的研究要加快形成完整快捷的教科书数据库,加强与"部编本"语文教科书编纂的联系,重视教材语言的量化研究,提升教材国家意识等策略.     

试析晚清教科书出版的几个主要特征

本文从教科书的出版制度和出版主体、教科书编辑宗旨、方法和体例及教科书流通等三方面，对晚清教科书出版的主要特征进行了探析。     

编辑是个杂家

以往的新闻学编辑研究,对新闻编辑人员的修养、素质早有非常丰富的论述,如大学教科书中对报纸期刊编辑人员的素质作了这样的总结:较高的理论、政策水平,熟练的文字表述和编辑技巧等业务能力,严谨的作风,甘当无名英雄的精神。在这里,依据工作中的实际,说说作为一个编辑人员应该具有较强的文字驾驭能力和较强的求     

免费教科书政府采购工作暂行办法

中央对中西部农村义务教育阶段贫困家庭学生实行免费提供教科书的制度,是切实减轻农民经济负担,保证农村贫困学生接受义务教育,保障农村义务教育持续健康发展的重大战略举措。为加强免费教科书采购工作的管理,根据《国务院办公厅转发体改办等部门关于降低中小学教材价格深化教材管理体制改革意见的通知》精神和《中华人民共和国政府采购法》,教育部、财政部共同制定了《免费教科书政府采购工作暂行办法》。中央财政免费提供的教科书实行政府采购。这项规定在2004年秋季学期试行,从2005年开始正式实施。免费教科书由省(自治区、直辖市)教育、…     

美国报纸的版面(上)

编排是一种重要的新闻手段,具有鲜明的阶级性。美国新闻学十分重视报纸的版面,编辑教科书均有专章讲述。但是正如美国新闻学标榜报纸是“超党派的独立报纸”,是“自由与负责的报纸”,是“公众通讯工具”,编辑教科书也声称,编辑工作的唯一标准是“客观性原则”,与纸老报板的意旨、报纸的政治立场全无关系。凡此种种都是资产阶级新闻观点,其目的都是为了掩盖报纸的阶级性、政治性。虽然如此,美国报纸版面在形式、技术方面,仍不无可资参考之处。我们将美国编辑教科书关于报纸版面的一些论述,加以编辑,以供参考。     

中小学教科书数字化出版刍议

本文分析了当前中小学教科书数字出版的必要性和可行性及其所面临的问题,从加强数字化教科书内容的开发、进行数字化教科书平台建设以及优化教科书数字出版人才队伍三个层面,提出了中小学教科书数字化出版的优化策略。随着科技的不断进步,数字化逐步进入出版领域,教育出版的数字化也进行得如火如荼。一、数字化教科书的必要性和可行性中学教科书的数字化具有深刻的必要性。从教师层面而言,传统的纸质版教科书在编撰上以文字为主,辅以少量图片或者实例,因此在老师的