品赏历史对联 丰富文史知识

对联是中国独有的一种文学样式,中华文化一绝。它历史悠久,源远流长。由于其语言精练,整齐美观,历来受到人民的喜爱,从庙堂宫院到茅屋小店,从名山大川到穷乡僻壤;三教九流,百业千行,无论贵贱,不分雅俗,处处都有,人人都用,事事都写。连小偷也来一副:“身居梁上曾为客,名播天涯本有星”,以自嘲自乐,甚至连厕所这地方也有人题联“自古成文在三上,作赋如今过十年”,饰以典雅清新之色。上联引欧阳修语:“余生所作文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也。”下联援西晋左思故事,左思作《三都赋》,构思十年,门庭、厕所皆著纸笔,偶得一句立即写下,写成…     

品赏历史对联 丰富文史知识

对联是中国独有的一种文学样式，中华文化一绝。它历史悠久，源远流长。由于其语言精练，整齐美观，历来受到人民的喜爱，从庙堂宫院到茅屋小店，从名山大川到穷乡僻壤；三教九流，百业千行，无论贵贱，不分雅俗．处处都有，人人都用，事事都写。连小偷也来一副：“身居梁上曾为客．名播     

一副文史知识甚丰的对联

读三苏,诵三曹,研三袁,探三玄,志求三乐;温四史,展四库,情四孟,度四美,心美四君。注释:三苏:北宋文学家苏洵与其子苏轼、苏辙三人。三曹:汉魏期间曹操与其子曹丕、曹植。     

词牌名中的文史知识

一、苏轼的名作《念奴娇·赤壁怀古》中的"念奴"是什么意思念奴是唐朝天宝年间的著名歌妓。传说唐玄宗曾亲自作曲填词,命念奴歌     

词牌名中的文史知识

六、词牌"虞美人"是从这种花得名的吗?相传虞美人花与项羽的美人虞姬有关。虞姬自杀后,血染之地长出了一种鲜红的花,后人把这种花称作"虞美人"。后人钦佩虞姬节烈可嘉,创制词曲时就常以"虞美人"三字作为曲名,诉一缕衷肠。"虞美人"     

谦词中的文史知识

拙荆 “荆”本为一种落叶灌木的名称,这里指用荆枝做的髻钗。据《列女传》记载,东汉隐士梁鸿的妻子孟光居家生活俭朴,以荆枝作钗,粗布为裙。后人因此以“荆妻”或“拙荆”谦称自己的妻子。     

人名中的文史知识

颜回 字子渊。《说文》：“渊,回水也。”“回”与“渊”互训,即漩涡激流中的水。有人说颜回的名字寄寓了“急流勇进”的处世态度;也有人说反映了当时“动荡不安”的社会现实。     

成语中的文史知识

成语是中国古代文化浓宿后的精品,它在保留了古代汉语痕迹的同时,反映了我国古代社会生活的各个方面,学好成语是我们学习古代文化知识的捷径。 成语中的天文历法 古人根据日月星宿的位置来判定岁时节候。太阳正中时叫“日中”,将近日中叫“隅中”,太     

词牌名中的文史知识

1、苏东坡的名作《念奴娇·赤壁怀古》中的＂念奴＂是什么意思？念奴是唐天宝年间的著名歌妓。传说唐玄宗曾亲自作曲填词,命念奴歌唱,果然如夜莺啼鸣、百     

文史知识

兼听则明偏信则暗这是以“善谏”著称的唐初贤臣魏征的名言。据《新唐书·魏征列传》记载,有一次唐太宗问魏征:“做君主的人用什么方法做到明,犯什     

历史剧中的文史知识错误

现在，荧屏上热播历史剧《辛追传奇》、《问君能有几多愁》、《锦衣卫》等。你方唱罢我登场，乱花渐欲迷人眼，里面的情节真假难辩，令人啼笑皆非，下面列举一、二。     

古代书名中的文史知识

1、《尚书》是我国最早的一部史书。古代“尚”与“上”通用,因为这部书是上古历史文献和部分追述古代事迹著作的汇编,所以叫作《尚书》。     

《祝福》中的文史知识

1．祝福的风俗祝福,封建迷信习俗之一。祝福有两种:冬福在立春之前举行,春福在新正立春之后进行。冬福是感谢一年中神的保佑,春福则是祈求神给予未来的吉祥。《祝福》一文写的是立春新正前祝冬福的。祝福是向神礻马举行的;神     

知识对联赏析

科学知识读起来往往感到枯燥乏味,但它一旦写入对联,往往会妙趣无穷,耐人回味。花甲重逢,增加三七岁月;古稀双庆,更多一度春秋。这是一副数学知识联。60岁为一花甲,两个花甲为120岁,三七岁月,即21岁,相加恰好是141岁;70岁称为古稀,双庆古稀是140岁,更     

对联小知识

对联,雅称“楹联”,俗称对子。它言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。可以说,对联艺术是中华民族的文化瑰宝。对联的要求是既要有“对”,又要有“联”。形式上成对成双,彼此相“对”,上下联的内容互相照应,紧密联系。一副对联的上联和下联,必须结构完整统一,语言鲜明简练。     

对联小知识

对联是我国特有的一种文学艺术形式,千百年来,一直为我国城乡人民所喜爱。对联也叫楹联,楹是指堂屋前的柱子。那么,贴或挂在柱子上的对联,就叫楹联。早在秦汉以前,我国民间每逢春节就有悬挂桃符以驱鬼求吉的风俗。大概由于桃符是在一年送旧迎新之际用来消灾免祸的,     

对联知识挑战赛

对联又叫对仗,俗称对子。对联长短不拘,长一点的也可以算作一篇文章。对联有以下几个特点：1、上联叫出句,下联叫对句。上、下联字数相等,结构相似;2、上、下联的意思相对,合起来表达一个完整的意思;3、读起来音调铿锵,悦耳动听。初中生对联知识趣味挑战赛,请你参与：     

文史知识在初中生物教学中的渗透

将文史知识渗透在初中生物教学中,能够活跃课堂气氛,提高教学效率,提升学生的人文素养。教学实践中,已有教师对诗词歌赋等在生物教学中的运用进行了探索,但文史知识在生物教学中渗透的方法却很少有人提及。从生物学视角赏析古诗文,利用史料典籍强化生物知识的学习,都会给生物教学带来富有情趣的感受。这种大学科教育的方法,是增强生物课堂教学效果的一个有效途径。     

文史知识教学点滴

用《三字经》帮助学生理解、记住先秦文学的名家名著。《三字经》中有这样两段话:“论语者,二十篇,群弟子,记善言;《孟子》者,七篇止,讲道德,说仁义;作中庸,予思笔,中不偏,庸不易;作大学,乃曾子。”“三传者,有公羊,有左氏,有谷梁。”这些句子,概括了先秦文学中从《论语》到《孟子》的思想内容,许多同学当堂背诵后,记得很牢。运用俗语、对联,介绍文学常识。如引用“儒家语录,弟子言行”介绍《论语》,引用“哲学天籁,伦理本集”介绍《庄子》,引用“历史超前悲剧,元代最大冤魂”介绍《窦娥冤》等。引用历史故事,介绍作者。如讲《出师表》时,可…