家长自我教育的十个策略

1.给孩子一个空间,让他自己往前走。2.给孩子一个时间,让他自己去安排。3.给孩子一个条件,让他自己去体验。4.给孩子一个问题,让他自己找答案。5.给孩子一个困难,让他自己去解决。6.给孩子一个机遇,让他自己去抓住。7.给孩子一个冲突,让他自己去讨论。8.给孩子一个对手,让他自己去竞争。9.给孩子一个权力,让他自己去选择。10.给孩子一个题目,让他自己去创造。少家长自我教育的十个策略     

把时间还给学生把空间留给学生

课堂是课改的主阵地,作为教师,在课堂教学中,要学会"退让",把更多的时间和机会留给学生.1.给学生一些时间,让他们去思考;2.给学生一些空间,让他们去展示;3.给学生一个冲突,让他们去争论;4.给学生一个支架,让他们去攀登;5.给学生一些权利,让他们去评价.归还学生的发展空间,让学生成为学习的主人.     

朋友,我要说声谢谢你

缘,让我与你相识在桂花烂漫的九月;梦,又让我与你分道在烈日吐炎的六月.朋友,在与你相处的四个春去秋来的日子里,友情让我加倍珍惜.是你让我惨淡的日子变得精彩,是你让我发现了生活的美丽,是你让我原来骄傲的心得以让虚心驾驭.让我追寻与你共同走过的脚印.     

提高聋生书面语表达能力的有效策略

如何培养和发展聋生书面语表达能力,更好地适应未来融入社会的能力,笔者总结出了提高聋生书面语表达能力的有效策略:强化听(看)话和口语训练,让双语灵活转换.抓好基础词句训练,让语言表达规范.重视课堂品读感悟,让语感促进内化.注重生活情景素材,让语言及时运用.加强课外阅读写作,让表达熟能生巧.     

让学生成为数学课堂的主人

新课程改革强调:规律让学生自主发现、方法让学生自主寻找、思路让学生自主探究、问题让学生自主解决,即让学生成为课堂的主人.我将从以下几点介绍如何让学生成为课堂的主人.     

思维，感悟的力点

在语文阅读教学中只有让思维成为感悟的力点,以"思"促"悟",才能打动学生的心弦,激起情感的共鸣,激活生命的智慧.文章提出,可以让直觉思维触发感悟,让形象思维激活感悟,让发散思维丰富感悟,让聚合思维优化感悟,让抽象思维深化感悟,让创造思维升华感悟.因为学生的每一个感悟都是闪光的金子.     

青春张海迪:翅膀断了,心要飞翔

印象 她的微笑让你如沐春风,她的细心让你倍感温暖,她的坚强让你学会勇敢,她的百折不挠让你学会成功.她,就是我们亲爱的海迪姐姐.     

高中生名著阅读不足情况下的名著阅读教学法

从高中生名著阅读不足的角度探讨名著阅读教学法。不足:1.阅读兴趣不足;2.阅读知识和能力不足;3.阅读时间不足。方法:1.联系实际,让学生学得有用;2.精心设计,让学生学得有趣;3.多种方式,让学生学得有效;4.删繁就简,让学生学得不累。     

使役动词“have”

have作为使役动词有几种不同的结构,表达不同的含义。这是高中生学英语的一大难点。现将其用法分述如下:一、havesb./sth.dosth.意为“让某人做……;让某事发生”,此结构中的sb./sth.与动词do是主谓关系。例如:1.Theprofessorhadallhisstudentswatchhimcarefullyandthendoeverythingashedid.教授让他所有的学生仔细观察他,然后按照他那样做。2.I’llhavethegardenerplantsometrees.我要让园丁种些树。3.Havethedriverbringthecararoundatfouro’clock.让司机4点钟把车开过来。二、havesb./sth.doingsth.意为“让某人做……;让某事……”,…     

青春张海迪:翅膀断了,心要飞翔

印象 　　她的微笑让你如沐春风,她的细心让你倍感温暖,她的坚强让你学会勇敢,她的百折不挠让你学会成功.她,就是我们亲爱的海迪姐姐. 　　……     

浅谈粗心学生的转化办法

粗心让家长和老师感到头疼,让学生体会不到成功,随着时间变长,慢慢感到自卑.同时也让课堂效果大打折扣.但是通过学生自己进行经验总结,老师注意课堂上的习惯培养,能让学生改掉粗心的毛病.     

教育孩子十件事

1.从小让孩子懂得,认真为人做事是每一个人生活中的好习惯。2.让孩子成为一个热情、积极向上的人。3.孩子摔倒了,让他自己爬起来。让孩子懂得一个人成长的道路绝不会是一帆风顺的,而是曲折的。4.让孩子热爱自己的祖国。在看到自己国家的国旗时,要行注目礼。5.带孩子去动物园玩,教他们有爱心。6.带孩子到公园、森林去,让他们从小喜欢绿色,热爱生活。7.鼓励孩子登台演唱、演说、朗诵、跳舞等,培养他们的自信心。8.让孩子学会欣赏音乐和绘画,培养他们的艺术情操。9.即便你的经济状况很好,也要鼓励孩子用自己的双手去劳动挣钱,让孩子自己支付部…     

“让人民满意”：民办高校必须牢记的使命

“努力办好人民满意的民办高校”,是“办好人民满意的教育”的应有之意,也是民办高校持续发展的必然选择.民办高校要“让人民满意”,就应该做到让学生满意,让家长满意,让政府满意,让社会满意.为此,民办高校要树立公益办学、以人为本、质量至上的办学理念,创新和完善学校管理机制,优化和提升教育运行质量.理念与机制的创新,是现阶段“办好让人民满意的民办高校”的核心与关键.     

说出你的爱——高中生亲子沟通

[活动目标] 1.让父母了解爱也需要正确的表达方式,责骂只能让孩子对父母反感. 2.让孩子体会父母的艰辛和对孩子的爱心,增强与父母的感情.     

让学生在情境中动起来——以《经济发展和重心南移》为例(北师大版七年级下册第12课)

历史不能重演,但历史课堂教学可以通过创设有效的历史情境让历史“重现”.运用材料情境,让学生感知历史;创设虚拟情境,让学生体验历史;设置问题情境,让学生思考历史.如此,让学生身临其境,在历史的课堂上,激发兴趣,培养能力,真正动起来.     

豫让形象分析--兼论《史记》悲剧色彩

刺客豫让的形象历来被人忽略.本文认为,豫让的行为是战国士林精神的萌现,豫让的形象体现了<史记>的悲剧色彩.豫让是史公倾心描绘的悲剧人物形象.     

与作文零距离接触——《作文的简单写法》教学设计

教学目的： 1.让作文优胜者与同学们分享作文的招数,从而尝到成功的甜头; 2.让作文学困生实话实说作文的困惑,坦然面对自己的不足; 3.通过选取学生的活动体验为素材,让学生有话可说; 4.针对学生的实况,教师现场支招,让学生对作文的结构有个基本的认识,从而消除学生作文的恐惧心理; 5.让学生在集思广益的基础上,欣赏范文,然后进行笔下生花。     

音乐之旅

音乐,一种用音符组成的语言.温柔的语言让你轻松甜蜜;伤感的语言让你同情忧伤;欢乐的语言让你心花怒放;雄壮的语言让你精神亢奋.音乐是陶冶情操的秘方,净化灵魂的良药.被音乐所陶醉,被音乐所感化,人生的价值就得到了升华.     

让阅读成为一种需要

在我看来,阅读能让人内心充盈,让人性情温和,让人生变得灵动而厚重.阅读如同酿酒:酿酒需要时间,更需要用心;阅读需要坚持,更需要走心.坚持和走心,二者缺一不可.长期阅读会让人自然而然地散发出一种书卷气.     

初中数学合作学习的“三化”

合作学习能够提高学生的学习效率.在初中数学课堂教学中,教师要善于细化导学问题,让合作目标明晰化;要紧扣认知起点,让合作内容需求化;注重方法指导,让合作过程实效化.这样才能让初中生的数学合作学习更高效.