我当值周生

最近,由于我们学校五年级体测,学校便破例选我们四年级当值周生,把值周的重任交到了我们的手上。以前,看着那些值周的大哥哥大姐姐,我心里十分羡慕,总想自己什么时候也能当一回,现在愿望真的实现了。可是,当得知值周生7点零5分就得到校时,我的心一下子凉了半截!可是我又一想:值周生必须尽职尽责呀!于是,我又振作起来,决心当好这个值周生。第二天早上,我正躺在床上舒服地做着美梦,妈妈就叫我起床了。等     

个性化班级建设的探索

在我校个性化教育理念的指引下,德育处号召我们积极创建个性化班集体,每位班主任都在进行自己的尝试。实践中,我有一些自己的想法与做法。 一、探究个性化管理模式 1．班委、中队委轮流值周制。竞选出班委干部和中队委干部后,让班委单周值周,中队委双周值周。比一比管理,互相去监督,形成一种竞争的氛围。我曾担任一个班的班主任工作,从四年级送至六年级小学毕业,实行的就是这样的管理模式。     

爸爸

一个大雪纷飞、寒风刺骨的早晨,我还没到车站,突然想起来值周袖标落在家里了,回家拿？不可能,马上要迟到了;去买一个？也不可能,我身上一分钱也没带……突然,一个熟悉的声音传来,“芊芊!芊芊!”一回头,看见爸爸小跑着向我走来,手里紧握着我的值周袖标,他的另一只手把衣服裹紧,而里面只有一件单薄的内衣。     

老师,你怎可“视而不见”

我校每周星期一早上都要举行升旗仪式。仪式的最后一个环节是由上周值周教师颁发上周的流动红旗。新一周的升旗仪式上,值周领导宣布上周获得流动红旗的班级,我班榜上有名,获得的是"体育锻炼流动红旗"。我让体育委员小万上台去领,结果他从上周值周教师手中接过流动红旗后,转身就跑下了主席台。我很纳闷,平时一向有礼貌的小万,今天怎么没行队礼?连起码的点头礼也没有?仪式结束回到教室,我让小万把流动红旗挂在教室外面的钉子上,然后把他拉到     

实践 体验 成长——一次岗位实践引起的思考

星期五的早晨,我一走进教室就看到同学们团团围住班长．像一群小鸟一样“叽叽喳喳”闹个不停。“班长,下周是我们组值周,我想当礼仪队员。”“班长,让我来当卫生监督员吧。”“班长,我和马容一起来管理眼保健操。”……同学们高涨的热情着实让我感动。根据同学们的要求及大家的讨论意见．班长很快安排了各项值周岗位．大家都感到愉悦和满意。     

守信用的老师

我六岁的时候就上学了,在小学里,我认识了我的启蒙老师——薛老师。薛老师不仅教会了我许多知识,还让我懂得了做人要守信用。那是在我上五年级的时候,有一次轮到我和几个同学值周。等我去了以后,发现值周老师刚好就是我最喜欢的薛老师,我心里真高兴!就这样,每天我都和薛老师一起值周。到星期四那天的时候,薛老师对我们说:“这一周你们辛苦了,明天你们汇报完之后到我办公室来,我给你们带我自己做的草莓罐头吃!”当时听了这话,我们都不知道薛老师是当真的还是随便说说,因为我们经常听有的老师说什“么带你们出去玩“”给你们带好吃的”之类的…     

给每一个学生机会

担任班主任以来,我一直在探寻有效的途径,让每一个学生都参与到班级管理中。近几年,受到一位优秀班主任的启发,我尝试采用了班长值周法。具体地说,班长值周法,就是让全班同学轮流担任值周班长,每次一周,协助班主任管理班级。每次新学期开学,我都要在班里宣读值周班长的     

友情，从这里开始

一周的劳动就要结束了。我坐在仓库里的书桌前,望着窗外阴冷的雨敲击着玻璃,心里恍然若失,淡淡的离愁包围了我。“唉,假如能多留几天该多好!”我心想。上周五,我被劳动委员安排进食堂值周。刚到,我的前任     

教育 在每一个角落

正本周我任值周教师,担任学校一楼的值周任务。有时值周也是一件饶有兴致的事——看着孩子们高高兴兴地向外走,那如花朵一样的年龄、那带着笑意的小脸,让我看了都觉得自己年轻了好几岁。更何况,有时学生来到你面前,规规矩矩地向你行队礼,喊一声"值周老师好",更让你觉得与孩子打交道是那么纯洁,感觉自己的内心世界是那     

我当值周生

哈!告诉大家一个好消息,我当上值周生了。当值周生可是一件光荣的事情。     

怀孕8周时，B超显示胎芽只有6周大且孕酮偏低要紧吗？

我在怀孕8周时B超检查显示：有胎芽,有胎心,但胎芽只有6周大小,且孕囊位置稍低。抽血显示孕酮值为10．4。医生给开的注射黄体酮,每天20毫克,连续7天,并要求一周后复查。因为一年前我有过宫内停育史。     

值周生

前几天邸老师宣布我要当值周生了。这条消息让我兴奋不已。早在低年级的时候,我就很羡慕那些戴着值周生红袖标的大哥哥大姐姐。我心想,长大以后自己要能当上值周生该多好啊!现在,我终于可以当值周生了。我一定要教育那些不听话、不守纪律的孩子。早晨,我迫不及待地来到学校。走在校园里,我昂首挺胸。戴好自己的红袖标,我跟着六年级一班的哥哥姐姐站在了岗位上。秋季的早晨还是挺凉的。我在岗位上站了半个小     

值周生的酸甜苦辣

这一周,正好轮到我值周。虽然只有短短几天,但我可是饱尝了五味瓶的各种滋味。酸“快一点,快一点。”我使劲催妈妈,要是以往,肯定是妈妈催我。原因还不是我要值周吗?现在都7点10分了,再不赶到学校就来不及了。7点30分,我背着书包匆匆忙忙地跑进教室。在向教室冲刺的途中,我早已看到了另外5个“哨兵”——礼仪示范员(就缺我一个)直挺挺地站在门口。三下五除二,我换好了校服就往校门口冲。咦?礼仪示范员的绶带哪去了?噢,在教室里。我又三步并作两步来到了教室,一看,晕!门锁上了!爬窗?窗子锁上了!最后,还是我的下肢把快晕倒的我送到了传达室。…     

“我和我的升旗台”原创作品征集活动优秀作品展播 光荣的降旗手

每到期末,学生的学习就开始紧张起来。特别是对国旗班的孩子们来说,紧张起来有时免不了忘记降旗。一天,我正与学生值周长汇总一周的分数,霍文亮同学进来,他是来告诉值周长作业的。"真是一个热心的好孩子。"我暗暗想。     

“我当班长”主题班会实录

目的 :班会上通过“工作总结”、“竞职演讲”等活动 ,锻炼学生的口头表达能力 ,树立学生的竞争意识和主人翁思想。活动前准备 :课外活动或晨会上确定好班长候选人。主持人 :本周班长。说明 :我班实行一周班长负责制。从全班同学选出的班长候选人中确立一人为班长 ,全面负责一周的工作。活动设计一、主持人宣布本次班会活动内容。主持人讲话 :我是本周值周班长 ,这次班会由我主持。二、前任班长做工作总结。总结内容１ 谈感受。谈谈当了一周班长后的感受。２ 回顾愿望。回忆当班长前在竞选演讲中的愿望。３ 总结做法。结合实际总结一周的做…     

谈值周工作管理

一、值周工作的意义 值周工作是学校管理工作的有机组成部分,是推动学校向前健康发展的“催化剂”,是对学生进行直接微观管理的有效措施和手段。值周工作的好坏,关系到学校校风、班风、学风的发展方向;值周工作的客观公正与否,关系到班主任工作的积极性和主动性;值周工作的准确真实性与否,关系到学校对班级工作等诸多因素的评价。 二、值周教师队伍建设 创建一支高素质、有能力、善管理的值周教师队伍,是做好值周工作的基本保证。学校应切实做好值周教师的思想工作,加强值周教师队伍建设。通过学习、讨论,使值周教师充分认识到值周工作的重要     

错了,就是错了

那是四年级时候的事,到现在我还记忆犹新。有一次,我被同学们选中当了光荣的值周长。一天下午,在开小会时,组员反映我们班的卫生区有纸片,还有做眼操时有睁眼的情况,叫我扣分。这真叫我进退两难。扣吧,怕我们班得不上“流动红旗”,让老师和同学们生气;不扣吧,怕值周的毛老师发现,把我撤掉。怎么办才好呢?我     

一只喜鹊带来的教育效果

这天早上,我照常早早来到学校,站在校门口迎接学生。7点钟,校门打开,学生们鱼贯而入。忽然,一起值周的同事叫住了一位女生。原来,这名     

我当了一回福尔摩斯

我们班负责的环境卫生区域被安排在一楼的死角,因为不方便看管,给我们带来了不少麻烦。学校搞卫生大突击,全校面貌焕然一新,值周领导和值周教师检查到最后时,才发现我们班负责的区域有一大堆垃圾。我们被学校狠狠地批评了一顿,班主任沉着脸说:难道你们就不能想想办法,还让我给你们站岗不成?     

唐氏筛查高风险，一定要羊水穿刺吗？

我现任怀孕19周了,在上周做了唐氏筛查,结果查出其中一项21-三体综合征高风险,风险值：1：60（风险参考值是1：270）。