诚实比分数更重要

周未,我与朋友坐在一起喝茶,她问我：“一个学生,什么时候学习最用心,头脑最聪明,眼光最敏锐,思维最激烈？”     

点点滴滴做表率 和谐快乐同成长

我既是班主任,又是少先队中队辅导员,是学生最亲密的朋友。我持之以恒,从点滴人手,潜移默化地以人影响人,以心感染心,与孩子们一起成长,共同建设了一个和谐、快乐的班集体。     

点点滴滴做表率 和谐快乐同成长

我既是班主任，又是少先队中队辅导员，是学生最亲密的朋友。我持之以恒，从点滴人手，潜移默化地以人影响人，以心感染心，与孩子们一起成长，共同建设了一个和谐、快乐的班集体。     

诗情入杏坛

第一次感知朋友的杏坛诗情，是一个初夏的周末。朋友是新朋友．因为我们的名字出现在杂志的同一个版面．便成了手机短信往来的朋友。记得那个周末的下午，我在房里释卷静坐，想起这个朋友，便在手机里键入了一个号码。“对不起，我和我的学生在一起。”似乎出于礼貌，她没有挂机，耐心地与我聊起了     

点点滴滴做表率和谐快乐同成长

我既是班主任,又是少先队中队辅导员,是学生最亲密的朋友.我持之以恒,从点滴人手,潜移默化地以人影响人,以心感染心,与孩子们一起成长,共同建设了一个和谐、快乐的班集体.一、做一个爱学习的“大朋友”孩子们具有强烈的求知欲和好奇心,而信息技术的飞速发展,恰恰为他们提供了广泛而便捷的信息获取渠道,满足了他们日益扩大的教育需求,使他们增加了知识储备,提高了思考能力.在这种情势下,我十分清醒地认识到,必须不断给自己充电,多看书,完善自我,以用扎实的知识来引导学生,用科学、艺术的方法教育学生;要向孩子学习,培养各种爱好,保持一颗童心,不仅给学生出主意,还和他们一起学习、玩耍,做他们的忠实伙伴、朋友.这样,无论课上还是课下,当孩子们问“为什么”的时候,我都能赢得他们对我这个爱学习的“大朋友”的赞许和敬佩.     

我和精灵的友谊

精灵是人类的朋友,我与精灵的友谊是不能用语言表达的。记得有一次,我与几个朋友在一起玩,我们坐在草地上,讨论着一个话题,我的一个朋友说:"我有一件使我高兴的事。"另一个朋友说:"既然是一件高兴的事,那得好好     

我的快乐音符

如果我会谱曲,我要把我的快乐写成一首歌,唱响在三月,同朋友一起跟随节奏摇摆。而我的世界里没有钢琴,只有纸笔,于是,我只能把一个个跳跃的音符装进文字里。如果你和我一起找寻那些匿于四季的快乐,用心聆听,或许会发现,它们也曾是你青春岁月里最动人的旋律。     

分享的目的在于分享本身

读着你的信,耳边响起了周华健的歌《有一个朋友是你》:"我真的喜欢这样/有一个朋友是你/快乐在一起梦想在一起/那种默契不     

老师,我想和你做朋友

我眼中的老师温柔型耐心细致地教育学生,和颜悦色地批评学生,下课时和学生一起做游戏,像个大朋友。这类老师,是学生最喜爱的。幽默型上课既轻松有趣,又不耽误知识的传授:上课常常妙语连珠,既能使学生开怀大笑,又在不知不觉中     

浅谈教师与学生良好朋友关系的建立

师生关系是教育过程中最基本最主要的人际关系.苏霍姆林斯基说：＂教师不仅要成为一个教导者,而且要成为学生的朋友.＂教师如果不能和学生建立良好的朋友关系,就无法与学生进行心与心的交流,这样势必会影响到教学效果.教师和学生走到一起,共同完成教学活动,可以说是一种缘分.     

家里的“男子汉”(六)——母亲手记

我视儿子为一所学校,我要做那里最好的学生。这是我给亲爱的儿子一生的承诺。——题记一原打算这周六去翡翠岛玩,我一直惦记那儿的槐花。没想到,儿子学校要补课,我便取消了计划。儿子极力劝我去,说我平时太辛苦,应该放松一下了。又说他就是不上学也不一定和我们一起去玩儿——对他来说,旅游不是最快乐的事情,和朋友在一起玩儿才最开心。     

他把心交给了学生——访禹州市第三高级中学教导主任李群斗

那么多的学生围着自己,诉说他们的快乐和痛苦,他们完全把我当成最信赖的朋友。他们高兴时,我们一起歌唱;他们悲伤时,我们一起抱头痛哭。真的,和学生在一起,爱与被爱都是幸福,也只有和学生在一起,我才能感觉到生命的充实和快乐。     

让学生享受成长的快乐

在父母的眼中,每一个孩子都是可爱的。其实,在每一个教师的眼中,每一个学生都是很棒的。记得有人说过这样一句话：蹲下来看学生。是它使我不断思考,学生最需要的是什么？假如学生是我的孩子,我会怎么做？思考之后,我有了答案,我会陪他一起成长,我会和他一起种植满园的玫瑰．不久的将来,我们都会看到怒放的玫瑰,嗅到沁人心脾的清香。     

读地图

这次到南方采访,几个朋友在一起跑了一个多月,忽然有一天在一个招待所,一个朋友对我说;我一直在注意你,发现你迷地图,捧一本地图一连能看几个小时,那上面有什么? 我一愣,立刻承认。是的,我对地图有一种偏执的痴迷,要是有人问我:世界上你最迷什么书?我可以回答:我最迷地图。这既是事实之一,又可避免挂一漏万的误解;另一方面,地图的魅力是永恒的,是一个人的一生甚至十代人的十生都读不完的。读地图读什么呢?读地图读那     

别跟自己过不去

喜欢九月,对于学生来说,因为这是一个崭新的季节,对于舒心姐姐来说,因为这是一个新的契机——又能够结识很多新的朋友了!我想,这就是做学生杂志的乐趣吧,总是和年轻的朋友一起成长,一起欢乐,心也会越来越年轻。接到一个女孩子的来信,她很苦恼。为什么呢?舒心姐姐:你好。我是一名高一新生。我考进了我们这里的重点中学,本来是很开心的事情,可是,来到学校后,我发现自己正在慢慢地丢失快乐。在初中,我觉得自己各方面都不错,老师、同学都挺喜欢我的,可是,这个学校让我失去信心。原来我从来没注意过自己的容貌,大概是小孩子不懂事吧,现在班里的同…     

转变

郑雨洁是我的同班同学,我们俩是最要好的朋友,常常在一起玩耍、学习。可是你知道吗?我们的友谊还经历了一番风雨。事情是这样的。我常看见雨洁站在垃圾堆旁边,手中提着一个大塑料袋,里面装着人们喝完饮料后扔下的     

亲其师 信其道——20年班主任工作的感受

我是一名普通的农村小学教师．自参加工作以来一直担任班主任工作,20余年来与学生一起成长、一起感悟、一起进步,我当班主任的宗旨是与学生构建民主、平等、和谐的师生关系,成为学生的朋友。积极营造自主、合作、创新的氛围．经过长期的工作实践,受到学生欢迎和爱戴。     

周末思绪

周末,我独倚窗前,窗外朦朦胧胧的。又是一个雨季。我的思绪也一同融入这绵绵细雨之中了。我又想起了你——我的朋友!此刻,你又在何处? 朋友,还记得我们在一起的快乐时光吗?我们在一起     

用爱心和智慧呵护每一株幼苗——二十年班主任工作的感受

我是一名普通的农村小学教师,自参加工作以来一直担任班主任工作,20余年来与学生一起成长、一起感悟、一起进步,我的班主任宗旨是与学生构建民主、平等、和谐的师生关系,成为学生的朋友。积极营造自主、合作、创新的氛围,经过长期的工作实践,受到学生欢迎和爱戴。下面我将试谈一下我对班主任工作的几点做法。     

新的开始

考研落榜.我的一个朋友和我一起落榜.我选择的是文学,而她是哲学.