"海阔"方能凭"鱼跃"

“创造兴趣要从小培养，求知欲要早期激发，以便使学生在学习中意识到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐。”语文课如果仅仅只围绕作品分析模式和学科知识体系反复“砸”，学生势必会失去学习语文的兴趣，因而也就更难有创新，因此应让语文课成为学生认识世界的一扇窗户，为他们展示一个具有吸引力的未知世界，并使其成为生动活泼、情趣融融的创新“加工厂”。     

“海“阔凭鱼跃

“海大,不闭塞,也不激奋.菁菁的校园,古典的美,仿佛梦中寻觅千百回的童话城堡.为了梦想已久的校门,我不惜千里,来看一看海大.海大没有让我失望,不追求名利,只讲究特色,正如内秀美女,亭亭玉立于东海岸,静静凝望,引得众多瞩目.美女不骄、不嗔,正如我梦中的爱人,让我苦苦思念……“刚到海大的时候,我写下了上面的文字.……     

“海”阔凭鱼跃

有一天,当小鱼终于长大,爸爸妈妈对她说:去吧,孩子,去寻找大海吧。——题记 2004年的夏天,我做了一个重大的决定,只身前往上海读高中,成了一名“全国生”。转眼间已是2006年的夏天。在这个躁动不安的下午,我静静地坐在书桌     

“海”阔凭鱼跃

中国海洋大学是教育部直属重点综合性大学、国家“985工程”和“211工程”院校,其前身是私立青岛大学,始建于1924 年。学校开设71个本科专业,10个高等职业教育专业,有海洋科学等7个博士后流动站,拥有并覆盖 39个博士学位授予点和76个硕士学位授予点,拥有海洋、水产、环境科学与工程、生物学、食品科学与工程、大气科学等6 个博士学位授权一级学科点、10个领域具有专业工程硕士授予权。有物理海洋学、海洋化学、海洋生物学、水产品加工及贮藏工程、水产养殖等5个国家级重点学科,国家海洋药物工程技术研究中心和联合国教科文组织中国海洋生物工程中心也设在海大。学校网址:www．ouc．edu．cn 招办电话:0532-82032426     

天高任鸟飞 海阔任鱼跃

教育部《基础教育课程改革的纲要》第四部分指出：“大力推进现代信息技术在教学过程中的普遍应用，现代信息技术与学科的整合，逐步实观教学内容的呈现方式，学习的学习方式，教师的教学方式和师生互动方式的变革．充分发挥现代信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的工具。“当今是网络     

“海”阔恁鱼跃

“海大，不闭塞，也不激奋。菁菁的校园，古典的美，仿佛梦中寻觅千百回的童话城堡。为了梦想已久的校门，我不借千里，来看一看海大。海大没有让我失望，不追求名利，只讲究特色，正如内秀美女，亭亭玉立于东海岸，静静凝望，引得众多瞩目。美女不骄、不嗔，正如我梦中的爱人，让我苦苦思念……”刚到海大的时候，我写下了上面的字。     

千鲤跃龙门,“海”阔凭鱼跃——专访青岛海信模具有限公司培训主管常飞

刚刚毕业的莘莘学子,不会甘心做一名观众,每个人都渴望成为一名优秀的演员,然而,未必要转为幕后,却一定要成为明星。但是,当你选择这条路的时候,你准备好了吗?——常飞     

阔凭鱼跃 天高任鸟飞——浙江永康市高镇小学五(3)班侧记

集体—·—温环暖保的卫家士园我们的集体是个温暖的大家园,每位成员在学习上相互帮助,生活中互相关心。谁生病了,有人会扶着上医务室;哪位忘东西了,有人会递上;下雨了,可以三人撑一把伞走在放学路上。老师的讲台成了永不撤走的鲜果盆——一年四季水果不断:一只桃、一只苹果、几颗大青枣……得知学校里一位同学因父母都生病了,生活发生困难时,我们共同伸出援助之手:你20元、我10元……那饱含爱心的零用钱,温暖了那位同学,快乐了每位援助者。2006·78、“人而无信,不知其可”,课堂上同学们的连珠妙语可以让老师的嘴巴张成O型。良好的师生互…     

凭海临风

这是一个全球化的时代,也是中国走向世界的时代。世界经济的一体化和政治的多元化,使我们教育工作者比以往任何时候都更需要了解世界各地教育发展的状况。教育创新,任重而道远;教育要发展,离不开信息。《世界教育信息》正可为您打开一扇瞭望世界各地教育动态的窗口,让您凭此眺望世界教育的万千风云。如何更合理、高效地配置我国的教育资源,使我国教育实现跨越式发展,这是大家都在关注     

凭海临风

学习<行道树>前,我设计要让学生主体的阅读经验与生活体验和文章尽量完美地结合起来.于是,我进行了下面的尝试.     

凭海临风

浩瀚的蓝色是从小的梦,无垠的宽广是沉寂无底的深邃。午夜的歌声悬浮在海面,清唱的悠扬,如风的旋律。哪怕只是很短的一刻,在海的身边,就已足够。曾经固执地相信自己的故乡是海,只因为泪的味道与海水是如此相似,曾经固执地相信每一次悲伤,每一滴泪,都是故乡的呼吸。     

天高任尔飞 海阔凭予跃——谈想像力的培养

“在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题：○△ 四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同?……世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的……请以‘答案是丰富多彩的’为话题写一篇文章。”这是2000年高考作文的题目及要求，它以全新的面孔示人，鼓励想像，鼓励创造，这是教育观念的一次大的转变和更新，是对学生想像力、创造力的一次可贵的放飞。     

"平添"不是"凭添"

报刊上常见词语的生造、误用等。下面举一个词语说说。1.适度的化妆,既可使自己有一份娇美,也可凭添我们这个社会的魅力。(北京《中国青年报》1994年11月6日)2.如果他们自己和家人相聚,……来个全家兄弟姐妹大合唱,倒也为家庭凭添几份乐趣温馨……(上海《文汇报》1995年2月24日)3.她刚洗过澡,湿漉漉的头发披散在肩头,给她凭添一股妖媚之     

凭海临风：学在大连的日子

大连既是城市,也是码头,因此,大连成为了一座充斥着移民者的城市,在城市的屋檐下．律动着传统文化与舶来风情交融的格调。大连曾经有百分之八十以上的人自山东渡海而来。在这里生根落户,繁衍生息,他们的精神中也洋溢着曾经闯关东时的豪迈;还有一部分来自日本、俄罗斯和韩国的外来者,西洋风、东洋雨浸淫了大连四十余年。因此．当你行走在大连,就会深刻地感受到多种文化交汇、交融而形成的和谐之关——生于浪漫之国的法国梧桐、来自东瀛日本的樱花。以及海风、港口、广场、浴场……     

“海”阔凭“鱼”跃——“展示+评价”7321优效教学策略实践做法

正常听人们说,听一堂好课是一种艺术享受,这正是对执教者"教学艺术"的褒奖。对我来说,英语课之所以上得好,其"秘诀"就在于成功地运用了安丘市普教教研室刘玉明老师研究推出的"展示+评价"7321优效教学策略。在英语课堂教学中,我们应该从哪些方面运用"展示+评价"小组合作"7321"优效教学策略,从而使我们的学生在快乐又紧张的氛围中学习,在学习中体验成功的喜悦,使英语学习成为他们的享受呢?下面谈谈我在教     

春暖鱼跃

<正>~~     

凭海而歌:"红帆"诗社二十年——《波涛里的翅膀》代序

“红帆”诗社的前期成员,多为海南籍,这形成了他们独特的世界观感和文化认知。对于一个意识到自己的文化身份的人来说,在不同的意识层面上,这种文化认同是双向的,因为这里面包含着也许并不自觉的文化自卫,它来自于地理方位给予人的一种深刻的感觉。这给他们以写作诗歌的动力,也增加了诗歌写作的内部张力和丰富意味。“红帆”诗歌是具有本土责任感的“红帆”人的文化激情的结晶,换句话说,“红帆”作为校园文学社团有过的辉煌,是一种文化性格绽放出的精神光彩。“红帆”二十年,的确为海南文化作出了不可磨灭的贡献,因为她培养了海南的诗歌队伍,造成了海南诗歌的持续繁荣,作为海南文学的一支生力军,它以不间断的文学活动,给海南这个日新月异的年轻的省份带来了浓郁的文化气息。     

鱼跃在花间

他又看到她了。车水马龙．她淹没在人海,可鱼跃还是一眼就认出她。她没怎么变,依旧一头长过腰的黑发．戴着绣满蓝色琉璃花的护袖手套．只是衣着换成如今女孩时尚的短衣长裙。