共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
一、构建现代学校制度的根本前提——政府管理职能的转变现代学校制度是对我国传统学校管理体制的革新。在传统的学校管理体制中,政府的行政管理权力拥有强大的影响,其主要职能是对学校实行严密的外部控制,这就使得学校资源的运用效率极其低下,学生真正的需要不能得到满足,教育质量得不到提高。现代学校制度正是为了消除这些传统学校管理模式所显示出来的诸多弊端而应运而生的,它要求政 相似文献
3.
4.
教育部(2003—2007年教育振兴计划》提出“深化学校内部管理体制改革,探索建立现代学校制度”。中央教育科学研究所和教育部基础司曾在北京召开全国教育科学“十五”规划国家重点课题“基础教育阶段现代学校制度的理论与实践研究”的理论研讨会,探讨建立现代学校制度的有关问题,笔试就此谈几点看法。 相似文献
5.
如何办出幼儿园的特色?结合多年的教学实践和对当前的幼教改革的探索,笔者认为幼儿园的特色应体现在以下三个主要方面:一是体现在有个性特色的培养目标、办园思想以及管理风格、课程体系、教育内容、教育模式等方面;二是在长期教育实践中自然形成符合幼儿教育规律,又... 相似文献
6.
关于创办特色学校的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
关于创办特色学校的几点思考徐州市教育学会黄书文众所周知,社会主义的现代化建设和改革开放的现实要求我们教育要提供多方面多规格多层次的人才。那种“千校一貌、万生一面”的办学模式和那种忽视学生能力发展而把升学作为办学唯一奋斗目标的学校教育,是难以适应现时经... 相似文献
7.
8.
9.
明确了心理健康教育实在化的含义,指出了目前大中专学校心理健康教育中存在的不实在现象,并阐明了实在化的保障体系和多维评价的特点和要求。 相似文献
10.
一、创办现代物流专业的必要性物流科学登上历史舞台不过数十年。由于它对社会经济和企业经营有强大的影响力,引起了经济界和企业界的高度重视,被称为经济领域“未开发的新大陆”、“第三利润源泉”、“企业脚下的金矿”。现代社会迫切需要社会化、现代化的物流产业,以充分发挥规模化、专业化、效益化的企业优势,使社会综合物流成本得到有效抑制。现代社会更需要在改善和发展国民经济大物流体系和创建物流制度环境的同时,进行企业物流的重组和改造,大幅度提高企业经济效益。因此,从“九五”期间起,我国的物流事业得到了高速发展。在… 相似文献
11.
21世纪将是高科技迅猛发展的世纪,也是一个学习的世纪;21世纪的挑战,决非只是某些外在指标的较量,更为深刻的是一代人素质和智慧的较量,是一个民族所包容的人文精神的较量。因此,教育的重要性必被提升到前所未有的高度,因此,学校教育应确立在新的教育观、人才观及新的教育模式上,创办现代学校,培养高素质人才。 相似文献
12.
13.
中小学档案室建设与管理是学校管理的重要组成部分,它在中小学全面质量管理中处在举足轻重的位置。如何使档案管理更好地服务于教育教学和学校管理,是中小学档案面,临的一个新课题。 相似文献
14.
15.
16.
颜驰 《湖南师范大学教育科学学报》2001,(6)
一、学校教育应突出以德育人的思想 这些年 ,我们高度注意了吸取十年动乱的严重教训 ,深刻认识到制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性 ,重视了健全社会主义法制 ,逐步制定和建立了许多规章、制度、法律、法规 ,社会的运行与发展逐步走上社会主义的法制轨道。但是 ,在强调制度、法制建设的同时 ,有些同志过分看重甚至迷信于“法治”的作用 ,以为只要抓好法制建设就行了。其实 ,错综复杂的社会矛盾状况 ,并非“法治”一种调节机制就能解决好的。法治是一种非常重要的治国之道 ,但毕竟不能代替其他治国之道 ,尤其是不能代替德治… 相似文献
17.
向现代学校奋进,是我校办学的长远目标。而现代学校的要素很多,但构建现代学校制度,是当前进行教育改革的一个重要主题。所谓"现代学校制度",我们界定是:现代学校制度是现代学校为适应现代社会对人的发展要求,能体现以学生发展为本的思想,以学校法人制度为主体,以有限责任制度为核心,以教育管理专家经营为表征,以学校组织制度和管理制度以及新型的政校 相似文献
18.
王洪伟 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(1):25-29
社会的进步、教育的发展呼唤现代学校。以上海市新黄浦实验学校的学校管理改革实践为基点,探讨构建现代学校制度的意义、特征及基本架构。构建现代学校制度,既面临机遇,又面对挑战。 相似文献
19.
武建青 《山西财经大学学报(高等教育版)》2010,(Z2):67-67
随着信息技术的普及,在教学实践中,恰到好处地利用电教媒体能够使学生在交互状态下进行学习,充分调动学生学习的积极性、主动性,优化课堂教学过程,提高学习效率。 相似文献
20.
校长的职责在于对学校进行科学的管理,提高学校工作的整体效益。如果说“师资、设备、资金”是办好学校的重要条件,那么管理则是把它们有效地结合起来,并使之发挥作用的纽带。要使人尽其才、物尽其用,钱能用在刀刃上,就要研究管理,它是一门实践性很强的科学。我们在多年的实践中逐步认识到学校管理是办好学校、提高教育质量的核心,也尝到了一点甜头。一、校长的重要责任是确定办学目标 相似文献