红树林

1走进红树林 红树林是指生长在热带、亚热带地区的河口、海岸沼泽区域的耐盐性常绿灌木或乔木植物,是多种树种的统一体.     

红树林

红树林（Mangnes）是分布在热带、亚热带海岸的一种特殊的植物群落,红树不是分类学上某种植物,而是指生活在较浅海滩上具有适应海潮湿淹生理机制的一类维管植物。大部分生长在较少受到风浪冲击的平坦海岸、海湾浅滩,其基质是通气不良、含盐量很大的深厚淤泥,并且是受海水潮涨潮落的规律性浸淹的环境。红树林群落一般分为两大类型：大陆海岸型和海洋岛屿型。大陆海岸型的最大特点是受到河流淡水入海的影响,其在组成种类上明显受盐分浓度梯度影响而变化,其组成种类的分布常与海岸线形成平行的带状分布,其用盐特性由海岸边向外逐渐增大…     

浅谈我国红树林湿地生态系统

红树林是湿地生态系统类型之一，全球红树林湿地面积的急剧缩小引起了人们对红树林湿地生态重要性的关注，同时也加大了对红树林的研究和保护。本文从我国红树植物和半红树植物的种类和分布、红树林生境的特殊性和适应性、红树林的生态价值等方面，阐述了我国红树林湿地生态系统的概况。     

红树林及其在海洋生态中的作用

红树林是生长在热带和亚热带沿海潮间带的木本植物群落 ,有其独特的生态系统。该文论述了红树林的特征、群落和它在海洋生态中的作用 ,包括在保护海洋生物多样性、海洋防风、抗灾减灾、防治海洋污染、保护与改良耕地等方面的意义     

神眼秘笈(4)

说到这儿,柳梅萼突然指着公孙雪帆的皮囊说道:“对了,你身上那只养在那袋牙齿里的嚙剑虫,也是奇虫。”雪帆不禁脸色大变,他不敢否认,愕然地说道:“这……你也能看得到?”—忌则好奇地问道:“啮剑虫,这又是什么东西,为什么要养在那袋牙齿里呢?”     

漳江口海滩红树林

云霄县漳江口海滩红树林是福建省面积最大、种类最多的红树林群落,属省级自然保护区。漳江口现有红树型植物5科6属6种和一种非红树型植物,总面积3000亩左右。红树林作为特殊的生态组合,具有十分重要的科研、观赏价值和生态效益。不合理的采伐会削弱红树林的生态功能,影响生活在红树林中各类生物的繁殖。     

雷州半岛红树林湿地的生态价值评估

采用市场价值法、旅游费用法、意愿调查法等方法对雷州半岛红树林湿地的生态价值进行了评估.结果表明,按雷州半岛红树林湿地面积20 279hm2（其中红树林面积7 800hm2）核算,2009年其生态价值总和为28 0932.37万元,其中直接使用价值为141 717.59万元,占50.4%（占总价值比例,下同）,包括近海渔业价值93 899.55万元（占33.4%）、旅游与文化价值47 818.04万元（占17.0%）;间接使用价值为61 054.3万元,占21.8%,包括海洋动物栖息价值38 025.00万元（占13.6%）、海岸保护价值13 110.00万元（占4.7%）、环境质量维护价值9 919.30万元（占3.5%）;非使用价值为78 160.48万元,占27.8%,包括选择价值70 450.38万元（占25.1%）、存在价值7 710.10万元（占2.7%）.在当地红树林海岸居民心目中红树林资源的直接使用价值要小于其间接使用价值,其中保护价值在当地居民心中占有极为重要的地位.     

人的现实生存和虚拟生存

在当今信息化、数字化的时代,数字革命催生出了新的生存形态——虚拟生存。我们只有在对虚拟概念的正确界定、虚拟世界繁荣的原因,虚拟生存与现实生存的关系及矛盾的研究的基础上,才能正确理解虚拟生存在构建和谐社会中的当代意义。     

建构面向21世纪的生存哲学

无论是从人类现实生活实践的需要来看,还是从哲学自身发展的逻辑和出路来看,都亟待建构体现新的思维范式的生存哲学。生存哲学作为人的生命、生活的自我批判自我理解,将重点展开对人的生存悖论、生存情态、生存时空、生存方式、生存意义、生存智慧等六大问题域的反思和研究。     

海啸之后忆红树林

<正> “在印度洋地区适合红树林生长的滩涂上,若有效地保护好‘海岸卫士’红树林,能大大减少局部地区在海啸灾难中死亡的人数。”这是我国著名水土保持专家、中国工程院院士关君蔚在海啸发生后的感慨。那么不常被人关注的红树林到底有那些生态作用呢? 红树林并不是红颜色的树林,它是一种稀有的木本胎生植物,生长于陆地与海洋交界带的滩涂上,是陆地向海洋过渡的特殊生态系。作为当今海岸湿地生态系统惟一的木本植物,红树林起到了海岸森林脊梁的作用。红树林是海洋生物食物链的一个重要环节,通过食物链转换,它可以为海洋生物提供良好的生长发育环     

论昼民文化与红树林生态系统的保护

重建与维护好红树林生态系统是一个重大的生态课题,但具体如何重建与维护,相关部门和学者则有不同的看法。鉴于历史上红树林与昼民的生活方式休戚相关,两者已经结成了稳定的文化生态共同体,红树林的保护应关注昼民文化在期间发挥的重要作用。     

试论教师研究的生存意义

教育研究的意义是广泛的。从教师生存的角度看，研究是教师自我解放之路，是教师走向社团生活之路，是教师走向幸福之路，也是教师走向智慧之路。在新课改背景下，要使研究成为一线教师的实际行动，就要首先认识教师研究的生存意义。     

深圳龙岗的红树林

红树林是分布于热带和亚热带海岸滩涂上特有的一种植被类型．深圳龙岗红树林主要分布于南澳的东冲、鹿咀和葵涌的坝光等地．红树林群落可分为白骨壤＋桐花树群落、海漆＋桐花树＋老鼠筋群落、银叶树群落、桐花树＋老鼠蕲群落、海漆＋桐花树群落、海杠果＋黄槿群落6个群落类型，建议在东冲、坝光等地建立自然保护区，并在宜林滩涂采取人工营造红树林的措施等对该地区的红树林进行保护和恢复．     

红树林研究简述

红树林在环境保护中有非常重要的作用,本文对红树林的源起和概念以用我国红树林的分布、特点、作用和研究现状等方面进行了阐述。     

广东大亚湾水产资源省级自然保护区红树林资源空间分布研究

以广东大亚湾水产资源省级自然保护区红树林资源为研究对象,调查了区内红树林群落资源的起源、空间分布、群落特征等,分析植物种类组成及多样性、现状及成因,发现区内真红树植物有9种,半红树植物8种;在多样性方面,范和港的无瓣海桑和蜡烛果群落的Simpson指数和Pielou指数最高,分别为0.79和0.64。研究表明受温度、盐度、基质等生境条件影响,无瓣海桑自身更新困难,乡土红树植物种类已逐渐在保护区内的无瓣海桑群落内部定居;红树林在造林时需注重生境多样性,充分利用不同的现状本底环境资源,满足不同乡土红树林种类回归定居,增加群落稳定性和物种多样性;提出了需长期开展对无瓣海桑群落的动态监测,以此来对区内红树林采取增、扩、造的模式进行修复和提升。     

网络生存意义探析

信息时代,网络生存初现端倪。网络生存是依托电脑互联网形成的一种新的生产、工作、学习、娱乐、交往方式。探析网络生存意义,推动网络生存,克服缺陷,使其健康发展,是时代赋予网络社会学者的重大课题。     

红树林的生命

五月的煦风吹醒了艳阳高照约初夏，红树林的种子在激潮中蕴育，遗留酌沼泽是它生命的摇篮。嗒！一颗调皮酌种子落在湿浞地呈，开始了它的生命旅程。潮水拓打蔷诲滩，激起梁梁浪花，像母亲酌手轻柔地拓打着昏昏欲睡的婴儿。嗒！又一颗调皮酌种子挣脱了母亲的怀抱．却被潮水轻轻托起。     

山口红树林生态自然保护区游记

记得上个世纪七十年代末，我在府城读书时，班里有同学家在琼山演丰东寨港。有一次假日，他带我去红树林打鸟、抓鱼、摸蟹。当时，我远眺那浓密、苍绿、生长在海里的红树林，非常惊奇。那时，东寨港的红树林还不是保护区，红树林被破坏相当严重。尽管如此，红树林留给我的印象是十分美好的——景色迷人，海鸟众多，鱼虾蟹成群。     

论知识对受教育者的生存意义

不同时期,教育界中形成不同的知识观,但随着知识的充实,人的精神却发生了异化,当代教育实践呼吁关注知识对受教育者的生存意义。教育者以课堂为载体,关注受教育者的生存方式,建设以学生发展为本的课堂文化;关注受教育者的生活意义和生存价值,建构“学习和生活共同体”,提升受教育者的文化涵养,关怀受教育者的生存价值。     

海南红树林湿地土壤有机碳分布规律及影响因素研究

对于海南的红树林湿地的土壤有机碳进行研究时,需要对影响因素进行分析。采用样本法去收集有机成分用来实验,作出科学的论证,并得出结论。