共查询到20条相似文献，搜索用时 140 毫秒
1.
2.
关于电机拖动教学改革的几点措施 总被引：6，自引：0，他引：6
刘启新 《教学研究(河北)》2003,26(2):166-168
本文提出了《电机拖动》课程教学改革的几点措施：改革教学方法和手段、调整教学内容、改革考试方法。 相似文献
3.
针对高校电气自动化专业的基础课《电机及拖动基础》的教学情况,分析存在的问题,提出一些改进的方法,以提高该课程的教学质量。 相似文献
4.
孟宪强 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(4):52
电机与拖动基础课是职业学校“电气设备安装”专业的一门主要专业基础课，它要求学生熟练地掌握电机的基本结构、实践技能及电力拖动的基础知识。该课程教学不仅强调实践教学，而且十分注重课程内容的基础性和通用性，所以必须进行教学改革。 相似文献
5.
周杰 《河北能源职业技术学院学报》2005,5(4):86-88,91
“电机与拖动”是自动化专业的重要专业基础课。文章通过分析该课程的教学现状,就教学内容、教学方法、教学手段、实验教学等方面的重要问题提出一些个人见解。笔者相信,解决好这些问题将对改进本课程教学起到十分积极的作用。 相似文献
6.
7.
关于《电机与拖动》课程教学的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
王冰峰 《高等教育研究(成都)》2002,18(4):82-84
提高教学效果是每个教师在教学过程中不断思考和探索的问题，笔根据多年的教学经历，就自动化类专业基础课程《电机与拖动》教学中几个比较重要的问题提出自己的一些思考。笔相信，解决好这些问题对本课程的教学将起到十分积极的作用。 相似文献
8.
9.
在科学技术迅猛发展及教育体制改革不断深入的形势下,高校如何进行教学改革,以适应21世纪高素质人才培养的需要.是摆在高校教师面前的一个重要问题.笔者在长期教学实践的基础上,学习并借鉴了国内兄弟院校的改革经验,对<电机与拖动>课程教学方法、手段和课程评价等环节进行了积极的改革与探索. 相似文献
10.
针对目前课程教学现状,本文提出了《电机拖动》课程教学改革的几点措施:要改革课堂教学手段和方法,增强学生的兴趣,提高教学水平;改革实验教学方法,让学生自主实验,提高学生设计和应用能力。 相似文献
11.
李焦明 《广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报》2007,14(1):78-80
针对实验教学目标的能力定位,对电机及电力拖动实验教学方式进行了改革,突出了实验技能和工程问题分析能力的培养。 相似文献
12.
《无锡教育学院学报》2007,(4)
在《电机及拖动基础》精品课程建设中,针对课程特点,将科学素质教育和工程素质教育融入到课堂教学和实验教学中,改变传统的教学方法,注重培养学生的创新能力和动手能力。通过建立电机模型室,利用实物、板书、多媒体、实验教学、撰写小论文等多种教学形式和手段相结合,从多方面提高教师的授课水平。 相似文献
13.
随着科技的发展以及企业对毕业生的要求,提出了高职《电路基础》课程教学改革的基本思路和方法:在教学内容方面,强调以基本理论为重点,增加实践学时;在教学手段和教学方法方面,采用研究式、讨论式教学方法,充分利用现代教学手段,并将实验教学贯穿于理论教学的过程中.这样能够极大地调动学生的学习积极性,真正培养学生的实践能力. 相似文献
14.
贺娟 《山西财经大学学报(高等教育版)》2001,(4):50-50,57
教学方法是关系到教学效果的重要环节，它具有多样性特点。如何灵活恰当使用这些方法、手段、解决好公安院校民法课时少、内容多的矛盾，是民法教改所应关注的问题。 相似文献
15.
16.
新课程给教师带来了一系列的挑战,为使大家更好的适应这种变化,就师范院校学科教学论课程的教学改革提出一些设想. 相似文献
17.
文章利用任务驱动法在化工仪表及自动化课程教学中进行教学组织,提出课程教学策略,进行任务驱动法在教学中的实践,以期提高学生学习兴趣,培养学生分析和解决工程实际问题的能力。 相似文献
18.
电动车电机驱动控制技术的研究现状及其发展趋势 总被引：4，自引：0，他引：4
杨国良 《实验室研究与探索》2005,24(11):19-21,39
当今世界上节能和环保日益受到重视，因此电动车技术的发展步伐正在加快。本文综合评述了电动车的关键技术-电机驱动技术，并对未来的发展趋势作了展望。 相似文献
19.
20.
研究设计自动超声成像系统的步进电机驱动控制电路，驱动步进电机的工作，并通过计算机准确控制换能器在检测工件时的位置，实现指定区域内的精确扫描。实验结果表明该技术和所研制的测试装置具有自动步进、精确定位的性能。 相似文献