终身执教是我无悔的选择

终身执教是我无悔的选择丰台区三营门中学芦倩英十多年前的秋天，当我第一次站在讲台前，是那样的激动和不安，而当我面对学生那渴求知识的眼神，我看到了信任，得到了鼓励，感受到了教师天职的内涵。于是，我开始如饥似渴地学习，拼命地工作。我暗下决心：“一定要在这三...     

为了一句诺言

既然选择了教师职业，就要投入地爱一次! 这一句诺言是在1996年9月10日的教师节时公开的。 其实．那同样意思的话在我刚踏上教师岗位时就已经向两个人说出过，那就是我的爸爸和妈妈。那一年暑假，当我把所有行李都在一辆崭新的永久牌自行车上绑好之后，爸妈把我拉回了屋里，     

把握手中的幸福

常常可以听到同仁们诉说教师职业的不幸福，感叹没有所谓的“门路”，或日能力改变自己的职业，于是这山看着那山高，生出愤懑。我想说：当初既然选择了教师这一行，就已经注定了一生的清贫，如今一味地抱怨又有什么用呢？我们教师有两条路可以选择：一是干脆放弃，另谋高就。第二条就是自己坚定不移地走下去，享受属于教师的那一份幸福。     

妙语解颐乐在其中

这是第三届高三毕业班了,作为教师,我有一种充盈的丰富的喜悦感。这种喜悦,有很大程度上来源于我的语文课堂,是那一堂堂笑语欢声的交流,使我的教师生活变得如此有滋有味有声有色。对于课堂,我最深的体会是,教师生动活泼的口语是极为重要的,它往往可以收获意想不到的效果。     

浅谈如何给学生写批语

很早之前就在想,什么叫做感动。也问过好多人．但大家都给了我一个如出一辙的答案：那是一种只可意会、不可言传的感觉!当时听完好困惑．但现在想来却不无道理。因为好多事都让我对感动这一词深有体会。到现在我还庆幸当初选择了教师这个职业．因为只有教师才能享受到几十个孩子给我带来的那一份感动．     

做帆船模型

我目不转睛地望着亲手做的小帆船，心里真高兴。突然间，我觉得小帆船正在风号浪吼的海面上行驶。它，凭借的全是一种精神，那便是百折不挠，勇往直前。这，不就是我们应有的学习精神吗？想着想着，我的心里像有一棵种子在生根、发芽、茁壮成长……指导老师徐锋做帆船模型@孙畅$江苏省如东县教师进修学校附小四0三班     

学生──我心中的太阳

学生──我心中的太阳哈尔滨市第七中学梁桂华我从２１岁开始当教师，怀着一种崇高的信念选择了这最能为人类造福的光荣职业。２４年来，我始终如一热爱我的事业、热爱我的学生，学生就是我心中的太阳！是他们给了我光明和希望，给了我勇气和力量！正当我工作三个春秋，...     

爱的承诺

怯生生地走上讲台，望着那一双双渴求知识的眼睛——我知道，我的教师生涯，从此开始。还没有真正感悟出“教师”这一职业的真谛，只是若隐若现中感觉到一种承诺，关于爱的承诺——爱学生，爱这些可爱的孩子们。     

享受阅读

教师，最大的职责，就是教会学生读书。这是希望的传递。那我们教师自己要怎么读书呢？听听三位各阶段的教师告诉你：读书．是一种享受。     

超越，并非推倒“高山”——关于《那一代》的对话

最近，《教师之友》杂志发表了一组题为《那一代》的章，是新生代语教师对魏书生、于漪、钱梦龙三位知名的特级教师的反思批评。杂志为此还加了编按。章分别对这三位特级教师在语教学思想中存在的某些缺陷进行了批评。我想，在语教育界一定会产生不小的震动。这次的批评在     

收获,在“意外”中获得

刚刚结束的校内教师公开课中,我再一次选择了苏教版小学二年级《品德与生活》下册第三单元中的《我与小动物》一课。几年前,就是这节课,让我记忆犹新,至今难忘,这也是我再一次选择了这个课题的主要原因。因为那一次让我纠结的教学,发生了太多的意外,同时也有了意想不到的收获,而这收获是在"意外"中获得的。意外之所得一:备课备教材易,备学生难赛课,一般按照惯例,是要在指定的学校,抽取一个班     

火影忍者VS三班精英

或是唇枪舌剑或是忍术大战，当这群火影忍者遇上了我们三班的精英时，无非会有这两种结果，后者我不敢多说，至于前者，哈哈，我可不是吹牛，别说是这群下忍，即使一、二、三、四、五代全部上阵，那也不是我们的对手![编者按]     

叶的事业

有一种声音最美,那就是教师的吟诵;有一种笑容最美,那就是教师发自内心为孩子感到自豪的笑脸;有一种人生最美,那就是人民教师的一生.在我心里,教师这职业是神圣的,它建立起人与人沟通的桥梁,为社会的进步输送人才.     

为智障儿童撑起一片爱的天空

1990年，我毕业于一所医院的职业高中，学的是护士专业。受当教师的母亲的影响，我选择了做教师，而且是培智学校的教师。这一选择，让我在十几年的工作中，付出了不同寻常的代价。     

创设教学活动情境,培养学生综合能力——小学英语活动课教学浅谈

本人从事英语教学已有十多年了，作为英语教师，我们有责任让每个学生学好英语。我觉得英语教学就像一门艺术，需要苦心栽培，多想办法，多下苦功，在这一点上，我从来没有放弃过。从我投身于教育事业以来，我就不断向有经验的教师请教，不断总结经验，还常常查阅很多有关教育、教学方面的知识，力求找到一种适合小学生口味的教学方法和教学手段。慢慢地，我找到了一种既适合自己，又适合学生的教学方法，那就是“活动式”教学法。     

谈高中政治教师的人格魅力

从教十多年来,有个问题一直困扰着我,那就是什么样的高中政治教师才是充满人格魅力的教师？在我看来,充满人格魅力的高中政治教师要具备以下三种素质。一、要正直高中政治教师与其他科目的教师有很大的不同,那就是政治教师在授课过程中的德育功能异常突出。     

学做研究型教师

教师是教学者还是研究者，这个问题在一些教师中间存在争议，但我非常赞同前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过的这句话：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应该引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”     

红色评语燃起希望之火

“假如时光可以倒流,人生可以重新选择,我愿意把选择的权利交给我自己,那就是每三年留一次级,这样我就可以永远追随您,卡片是小了一点,可这是我最爱的一张,假如它有幸被压在您书桌的玻璃下,那它就是我,天天在远远地凝望着您。”每当我看到这张精美的贺卡,都被那滚烫的话语,诚挚     

感悟

我在军营里出生，我在军营里长大。看到的是那青一色的军绿色，望着的是那英姿飒爽的身影；听着的是那宏亮的“一，二，三，四”和雄壮而有节奏的军营歌曲。如今，我也要军训了，终于有机会穿上这迷彩服去感受一下这浪漫的生活了。当我走进学校的大门，昔日花红柳绿的校园，霎时间变成了绿色的林海。绿色的迷彩服映衬着一张张喜悦而稚嫩的脸，整个校园里欢声笑语，一种神圣、自豪的感觉顿肘涌遍我的全身。但是，就在我穿上迷彩服，走上训练场的那一刹那，我感到所有的幻想和那心中认为浪漫的色彩淡漠了。……在那炎炎烈日下，毒辣的阳光炙烤…     

没有父亲,怎么写?

初一语文公开课，一年轻老师教《我的老师》一课后布置作文，题目是《我的父亲》。一学生举手小声问：“老师，我没有父亲，怎么写？”“那就写你母亲吧。”老师说。那学生为难地说：“我不认识母亲，听爷爷说，我很小，父亲就死了，母亲随后改嫁了。”老师愕然：“那……那就写你爷爷吧。”从这段对话看出，教师定死作文题确实让个别学生难于写作。如果那教师把作文题定为《我的———》（要求写自己喜欢的一位亲人），就不会出现上面那种别扭的场面。平时作文课训练学生写作，命题范围要有一定的空间弹性，让学生在写作题材上有选择的余地…