加强阵地建设，营造良好的文化氛围

一、办"活"黑板报黑板报是少先队文化建设的重要阵地,在美化学校环境、进行品德教育、培养队员能力等方面起着重要作用。根据队员关注的社会焦点和热点问题,学校黑板报可开辟以下小栏目:①"小小气象台"栏目,设有日期、天气、最高气温、最低气温、小气象员姓名等几项内容。大队委和红领巾督察员轮流担任每天的小气象员。"明天要下雨,请同学们带好雨伞"、"天气降温,请同学们注意保暖"等话语,既让队员们感受到队组织的     

少先队民主精神的探索与实践

一、我的阵地我做主——依托少先队阵地充分宣传少先队文化少先队宣传阵地教育是少先队组织教育的重要特色。"我的阵地我做主",学校少先队面向全校队员征集意见,充分利用升旗仪式、队课、宣传展板、黑板报、少先队网站等全方位的宣传渠道,向全校少先队员进行少先队知识、爱国、环保、法制等方面的教育。1".开放式队室"——敞开胸怀,拥抱每一朵小花润于无声,习于无形。开放的教育应有开放的呈现形式。2011年9月,少先队开设"开放式队室",把原先封闭的"少先队活动室"搬到操场上。让更多的队员能够走进队室。醒目的队标,熟悉的口号,鲜艳的队旗,每天,都会看到有队员在     

少先队民主精神的探索与实践

一、我的阵地我做主——依托少先队阵地充分宣传少先队文化少先队宣传阵地教育是少先队组织教育的重要特色。＂我的阵地我做主＂,学校少先队面向全校队员征集意见,充分利用升旗仪式、队课、宣传展板、黑板报、少先队网站等全方位的宣传渠道,向全校少先队员进行少先队知识、爱国、环保、法制等方面的教育。1＂.开放式队室＂——敞开胸怀,拥抱每一朵小花润于无声,习于无形。开放的教育应有开放的呈现形式。2011年9月,少先队开设＂开放式队室＂,把原先封闭的＂少先队活动室＂搬到操场上。让更多的队员能够走进队室。醒目的队标,熟悉的口号,鲜艳的队旗,每天,都会看到有队员在     

少先队活动中的心理健康教育

<正>《少先队辅导员工作纲要(试行)》指出:"要坚持发挥少先队的组织优势,以少先队的组织和活动形式来进行少年儿童的心理健康教育,少先队组织是载体,活动是形式,心理健康教育是内容,少年儿童身心健康发展是目标。"少先队组织作为学校一个特殊重要的组成部分,肩负着培养社会主义事业合格建设者和接班人的重任,在少先队工作中融入心理健康教育,可以让队员在队活动中感受各种心理体验,在特定的教育氛围中发挥自主性、能动性,使身心健康发展。一、通过少先队阵地进行心理知识的宣传少先队阵地大部分是由队员自己组织,进行自我教育的地方,如黑板报、宣传橱窗、红领巾     

中队辅导员报

班队工作好帮手网址:www.fudaoyuan.com投稿邮箱:fdywjh@126.com主持人的话:"小小一方阵地,引领文化走向。"这是石梅小学着力于少先队阵地建设,营造少先队独特文化的响亮口号。随着新学期的到来,在中队辅导员的带领下,队员们又投入到中队文化的建设中。色彩绚丽     

6大活动面面观——永嘉县瓯北镇第二小学少先队活动展示

从主题活动周,到传统教育日;从民族精神代代传,到"手拉手"活动……为推进少先队工作的开展,丰富队员们的童年生活,永嘉县瓯北镇第二小学开展了多姿多彩的少先队活动。主题活动周。学校设有安全教育周、法制教育周、禁毒教育周、环保教育周、爱国电影周以及心理健康教育周。在不同的活动周里,学校聘请来自司法所、交警队等单位的专业人士,为队员们进行专题讲座,并通过晨会、红领巾广播站、橱窗黑板报、图片展等多钟方式,对队员进行安全教育、环保教育、法制禁毒教育、反邪教     

创立特色的教育阵地 给孩子健康成长的平台

<正>全国少工委曾发文指出:"各级少先队组织要大力加强少先队文化建设和研究。通过建设凸显鲜明教育性、导向性和实践性的少先队文化,营造少先队独特的文化氛围。"少先队阵地教育在整个少先队教育事业中具有十分重要的地位,是少先队全面培养人才的课堂。近年来,我校在开展少先队文化教育活动中,努力营造少先队文化阵地,让队员在活动中接受教育,认识社会,得到锻炼,健康发展。下面我结合我校实际,谈谈我校创立特色教育阵     

倡导文明新方式

在重庆市武隆县长坝小学的“红领巾文明礼仪伴我行”为母校添彩主题教育活动中,队员们通过黑板报、宣传栏、红领巾广播站宣传文明礼仪知识,营造文明礼仪氛围。学校少先队还召开了“文明礼仪伴我行”     

以阵地建设营造少先队独特的文化氛围——少先队阵地建设方法例谈二

本期先来谈谈"宣传教育类"少先队阵地的建设。学校的少先队队报(板报、墙报、自编小报),红领巾广播站,红领巾电视台,阅报栏,展览窗,小画廊等都是少先队宣传教育阵地。这些阵地在向少先队员进行思想道德、文化知识教育等方面,都发挥着重要的作用。少先队队报、红领巾广播站和红领巾电视台等,都是学校的宣传窗口,是学校少先队工作的"说明书"。这个窗口展示的内容丰富、实在,是学校少先队组织工作活跃程度、深入程度、水平高低的标志之一。     

迈步生态新路径 吹响德育集结号

少先队是学校实施德育工作的重要阵地,少先队活动是学校德育工作的重要载体,是队员健康成长的奠基石。随着生态教育理念的普及,少先队生态德育教育也成为我们致力研究的一个课题。上海宝山区实验小学少先队大队部在生态教育理念的引领下,积极打造生态德育的框架,开辟各项生态活动新路径,吹响德育集结号,让队员们在体验生态德育的快乐中形成正确的道德观、价值观和世界观。     

春蚕吐丝 破茧成蝶

<正>炊烟在田埂边飘荡,小河在村庄旁流淌,我们世世代代生活在这希望的田野上,还有,我们的未来……农村孩子,勤劳善良的美德与生俱来。因此,在农村学校组建、开展少先队社团活动,极具农村气息与活力。那么,什么是少先队社团?少先队社团是对原有学校文化的继承和发展,"是由少先队队员自由参加、自主活动、满足社团成员兴趣爱好需要的专业性小群体组织。"它以队员的兴趣和个性发展为目标,以队员的自主选择、主动参与、自主管理为前提,以学校、家庭、社区为阵地,拓展了少先队活动的途径,是少先队工作的有效延伸。社团活动,不仅能     

在少先队管乐队训练中培养良好习惯

在不断推进"全队抓基层、全队抓落实"的进程中,学校少先队的基础建设得到了蓬勃发展,有条件的学校纷纷在原有鼓号队的基础上建立了管乐队,但专业训练师资仍然缺乏。在这种情况下,如何提高管乐队的训练效率,提升少先队文化的影响力,成为少先队辅导员正在研究的课题。暑期是少先队管乐队训练的大好时机,辅导员不妨在训练中从培养队员的良好习惯入手进行深入探索。     

彩虹风雨后,队旗迎风展

任伯年小学五(2)彩虹中队,共有49名队员。在小学5年的时间里,是少先队活动课程陪伴了他们成长,是"学雷锋"活动赋予了他们自信,是"雏鹰争章"鼓舞了他们独立和勇敢。浸润在"少先队活动"课堂中从201 3年3月我校被定为少先队活动课程试点学校到现在,我们的队员也和少先队活动课程一起相伴、成长,队员们更是深深喜爱上了这门课程。     

彰显特色 争创品牌

<正>少先队文化是儿童的文化,它象征队员在少先队生活中一切美好而愉悦的情感体验历程。当独特的少先队文化发挥它应有作用的时候,少先队组织就会更具吸引力、凝聚力和影响力。"特色品牌"是学校价值取向、生态环境、教育创新、教育传统的集中体现。我校在近几年走出了一条围绕军校建设为主要特色的健康发展之路,高禹小学少年军校同时也成为我县唯一的一所少年军校。一、依托少年军校,提升德育内涵通过外出考察和自身学习思考,我体会到德育应是帮助人成长的过程与方     

寻找母爱

小编的话:亲爱的小读者,你知道红领巾广播怎样播出吗?你会制作黑板报吗?你在周一升国旗仪式上发过言吗?2013年,"红领巾城堡"栏目全新改版,这里将有茫茫多学校少先队阵地建设的内容,有"国旗下讲话",有"红领巾广播站",有"校园剧场",还有黑板报、手抄报等等。"红领巾城堡"将助力队干部出色完成任务,锻炼才干,全面发展。     

大队宣传委员的职责

大队宣传委员的职责是: 负责组织大队红领巾电视台、厂播站、黑板报、墙报、少先队展览橱窗、学校少先队刊物等宣传阵地的工作;负责宣传国内外大事、     

建设阵地 活跃生活

少先队的工作阵地,又叫“小家务”,是开展经常性工作和活动的组织和场所。实际上它是由学校统一领导的,通过队组织去进行的各种课外、校外活动。开展少先队的阵地活动,能够保证和促使少先队教育经常化,打破队的活动仅仅局限于每周四十五分钟的局面。因此,阵地建设是少先队活跃起来的重要标志。在注重智力开发、能力培养的八十年代,这种课外阵地活动越来越引起教育界的高度重视。它对少年儿童思想教育、知识教育的进行,兴趣爱好的培养,智力的开发,组织能力工作能力的锻炼,都有着重大意义。少先队的工作阵地按它的性质可分为三大类。第一类是宣传教育阵地,主要担负宣传教育的任务。比较流行的有下列几种。黑板报、墙报:由队委会聘请文字编辑、美术编辑、小记者、通讯员、抄写员,     

以阵地建设营造少先队独特的文化氛围——少先队阵地建设方法例谈一

全国少工委在"少先队2005年工作要点"中要求各级少先队组织"大力加强少先队文化的研究和建设,通过建设凸现鲜明政治性、教育性、导向性和实践性的少先队文化,营造少先队独特的文化氛围。"少先队阵地作为体现"少先队文化"的重要组成部分,其建设及发展具有重要意义。从本期始,我们将结合基层的一些实践,就少先队阵地建设基本方法进行进一步的探索。     

发挥少先队组织作用 推进校园文化建设

全国少工委曾发文提出:"各级少先队组织要大力加强少先队文化建设和研究,通过建设凸现鲜明政治性、教育性、导向性和实践性的少先队文化,营造少先队独特的文化氛围。"少先队文化建设包含思想文化、组织文化、活动文化、阵地文化、理论文化等方面,各方面内容相互交错、不可分割。少先队阵地是指以一定的物质条件为依     

“弄潮少年”竞精彩

杭州市萧山区南阳镇小学在钱塘涛声中孕育和发展,"潮"成为学校极富地域特色的本土资源。2002年,学校少先队大队部成立了红领巾小社团——"潮都少年科学院",利用"潮资源",发掘"潮文化",继承"潮精神",发扬"潮品质",引导队员们竞相书写着精彩。