中考政治复习“三步走战略”

中考复习是升学前的重要复习，它不是对教材内容的简单重复，而是对所学知识的“深加工”、“再创作”、“再升华”。要想在中考中取得理想的成绩，掌握科学、合理、有效的复习方法尤为重要。现将政治复习“三步走战略”推荐给大家，供同学们在复习时参考。     

浅析政治中考的几种复习模式

在政治中考采用开卷考试的形式下,政治中考到底应怎么复习备考呢?笔者结合这些年从事毕业班教学的实践,进行了一些积极的探索,总结归纳了政治中考的几种复习模式:(1)主线复习模式;(2)专题串讲复习模式;(3)关键词归纳比较复习模式;(4)典型题例复习模式;(5)漫画、图表等专题复习模式一;(6)关于时政教学复习模式.     

政治开卷考复习策略

近年来，中考政治有不少省、市、地、县实行了开卷考试。因此，有不少同学总认为开卷考可以翻书，没有什么困难。正是由于这部分同学对开卷考试认识不清，在复习过程中存在着较大的盲目性，其结果造成中考成绩不够理想。下面我们结合近几年来开卷考试复习工作中积累的点滴经验与同学们谈一谈初三政治复习的策略，期望能对同学们的学习有所帮助。     

思想品德复习课方案择优

2007届中考政治呈现出几个新的特点。主要可体现为五个字，即“新”、“多”、“紧”、“难”、“弱”，如何更好地讲究复习方法，提高复习效率成为一门值得研究的学问。     

中考政治复习备考新策略探究

近年来,中考政治复习备考工作越来越难做,本人对中考政治复习备考进行了一系列探究,提出了一些中考政治复习备考的新策略,依据课标拟订方案,掌握学情分层教学,指导方法提示技巧,学与练有机结合,使知识系统化、科学化,以提升中考成绩,提高学生素质。     

重基础,促提高——中考政治复习方法与策略初探

政治的学习是一个系统的、复杂的过程。复习就显得尤为重要,可以把初中的知识条理化、系统化,形成一个清晰的知识脉络和完整的知识体系。中考的复习方法是否得当,直接影响到中考的成绩。本文结合笔者对初中政治教学的理解,对中考政治复习的一些经验和方法进行了探讨。     

初三社会政治复习中对学生思维能力的培养

目前，初中社会政治的中考大多是开卷考试，记忆的内容虽然减少，但对学生能力的要求却大大地提高。因此，教师必须在教学中特别是在中考复习中注重对学生学习能力的培养，克服对知识的简单重复、“满堂灌”和题海战术的复习方法。在教学方法上要调动学生学习的积极性，在教学内容上要完善学生的认知结构，在教学目的上要提高学生的思维能力和解题能力。现结合平时的教学经验，谈谈在复习中如何培养学生的思维能力。[第一段]     

中考政治复习策略

初中政治学习有利于帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,其在中学文科综合的学习中也是最重要的,在中考时,很多文综解答过程都要建立在政治的基础之上,可以说,政治思想贯穿了整个文综考试的始终,因此,考生要充分重视中考政治的重要性,了解其命题特点,采用科学有效的复习技巧,以提高中考政治的复习效果,从而取得较好的中考成绩。     

怎样进行政治中考复习

按照新课标的要求,政治中考逐渐由识记再现型向考查能力型转变.为适应此要求,如何进行政治中考复习工作?笔者就此从教师、学生以及复习中应注意的问题三个方面进行了论述.     

理解是运用的基础

在政治学科知识的学习和复习中．许多考生都存在着认识误区，以为只要背诵就可奏效。近年来的高考已反复证明，背诵的知识只是“知道”而已，由于没有自己的理解，便不是“知识”。凡只是“知道”的知识．都是没有内化的知识，都不可能灵活运用。此中之困惑，已为许多考生所感觉。要解决这个问题，关键还是需要在学习和复习中加深对知识的理解。     

“美式四环”教学法在高中思想政治复习课中的运用研究

本文以“一核四层四翼”高考评价体系为指引，从高中思想政治复习课的教学现状出发，探寻复习课所存在的问题节点并进行突破，采取“美式四环”教学法，精心设计复习课四环节：“环节一，构建体系，夯实基础；环节二，梳理知识，落实考点；环节三，辨析易错，走出误区；环节四，攻克典型，提升能力”，让核心素养和学科能力在高中思想政治复习课中精准落地，有效发挥思政课作为立德树人关键课程的作用。     

加法让九年级政治复习同样精彩

九年级政治的中考复习受到多方面的影响,如来自中考的压力、学生的不理解、教学方式方法的单一等因素。本文主要探讨了如何将关怀与冲击、严格与宽柔、传统与网络、思维与实践进行加法组合,使整体功能大于部分功能之和。     

提高政治中考复习有效性的几点做法

在政治中考复习中,教师应帮助学生明确复习方向,重构知识体系,注重对学生答题方法和技巧的指导,通过精选精讲精练,减轻学生负担,调动学生学习的积极性,从而大大提高中考政治学科的复习效率。     

初中政治复习方法指导

许多教师认为,进入到中考复习阶段后,社会政治复习课很难上,而这一轮的学习和复习又决定着中考的成绩,因此如何做好这一时期的复习非常重要。我就此谈谈自己的一些看法。 一、认真复习基础知识,以不变应万变政治的考题大体上可分为基础知识题和应用题。不论是哪一种题,都要求考生对基础知识十分熟悉。因此,在中考复     

谈谈中考政治试题中的“史地渗透”

《陕西省2004年初中毕业生升学考试说明》向我们传达出了一个非常重要的信息，这就是在各个科目的试题中将要体现对历史、地理和生物等非中考科目知识的渗透。思想政治学科的说明更加具体地提出了要引导学生注意对政治学科知识以及包括与其相关的历史、地理学科一些最基本的常识性知识进行适当地重组与整合。政治学科的例卷对“史地渗透”试题的呈现形式也进行了轮廓性的描述。显然正确的理解和把握中考说明有关“史地渗透”的规定对于我们全面做好2004年的中考思想政治复习工作将是十分有益的。     

初中英语总复习指导——基础知识回顾

为了更好地帮助初三的同学进行中考复习，本期的《初中英语总复习指导》根据全国各省市近年来中考试题中复现率较高的题型特点，以及在复习中应注意的重难点等，安排了三大板块的复习内容：“基础知识回顾”、“常考交际用语”和“中考模拟测试”。现将每个板块的主要内容以及编辑目的详列如下，以便同学们在借助本期《复习指导》系统地进行复习之前，能较全面地了解我们的编辑意图，对自己的复习起到更好的帮助作用。     

讲究复习策略 选用高效方法

要提高复习教学的效率，必须讲究复习的策略。所谓“复习策略”，就是根据中考的要求，制定的复习方针和采用的复习方式。有效的“复习策略”主要有以下这些。     

七年级（上）数学期末自测题

打好扎实数学的基础，这是学好数学关键的一步，也是初中数学复习所追求的第一位目标与任务．总结中考中“成功者”的经验，归根结底是一句话——系统地、有效地搞好第一轮数学基础复习，在第二轮的专题复习中发展与提高，加强实践训练，才能在中考的激烈竞争中，夺取优异成绩．本刊自本期起，在“中考复习与训练”栏目中，将系列刊登初中数学复习材料，供广大师生在第一轮中考复习中选用．[编者按]     

培养学生对初三政治复习课的学习兴趣

政治作为中考必考科目,是初三学生必须要征服的一门重要科目。但是由于初三政治课程中包含大量理论知识,很多学生复习起来会觉得比较枯燥,知识点比较难掌握,因此缺乏兴趣,复习效率不高。学生的学习兴趣对复习成效会产生直接的影响,为了提高初三政治复习课的质量,必须想方设法激发和调动学生的学习兴趣。     

把握好语文中考复习的“度”

每年中考结束,总有不少语文教师感到困惑：复习计划制订得不可谓不周密,复习时间不可谓不充足,复习试题做得不可谓不多,可为什么复习的效果却总不明显？考试的成绩总不能达到预期的目标？有的教师甚至断言：语文学科复习与不复习一个样!笔者认为,中考语文复习应该是一个系统工程,语文学科同其他学科一样,有其自身的知识系统和复习规律。要提高中考语文的复习效果,在冲刺阶段要把握如下几个“度”。