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相似文献
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1.
“二十一世纪基础英语教育国际研讨会”在北京召开中国教育学会外语教学研究会易代钊由课程和教材研究所和中国教育学会外语教学研究会共同举办的“二十一世纪基础英语教育国际研讨会”于1994年5月15日至17日在北京召开。参加这次研讨会的代表共110人,分别来...  相似文献   

2.
1996年8月6日~8月9日,“迎接21世纪早期儿童教育”国际研讨会在泰国曼谷召开。来自各国的代表200多人(中国有10名)参加了会议。会议就以下4个方面的主题进行了讨论和交流:1.儿童发展方面的问题及教育经验;2.亚太地区儿童所面临的最紧迫的需要;3.亚太地区儿童的安全和教育;4.如何促进亚太地区幼教工作者之间的理解与合  相似文献   

3.
为探讨21世纪中国应如何吸取各国先进的教育经验,并结合本国国情,深化外语教育改革,由中国教育学会外语教学专业委员会主办的“21世纪学校外语教学国际研讨会”于2000年10月15日~17日在京召开。此次会议吸引了来自国内外的专家学者,其中正式代表包括内地20个省市自治区的68人、香港代表2人,来自英国、美国、加拿大、韩国、日本等国的代表十余人。此外,还有来自北京教育学院的受训教师30人和国家级骨干教师培训班的中小学教师80人。中国教育学会副会长卓晴君教授、北京外国语大学陈琳、邓炎昌、丁往道、刘润清教授、清华大学程慕胜教授、英…  相似文献   

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《开放教育研究》2009,15(6):12-12
本刊消息:2009年10月31日-11月4日,由杭州师范大学、美国肯恩大学和浙江大学教育学院联合主办的第11届西湖博览会“21世纪学习”国际论坛在杭州召开。此次论坛的协办单位包括美国信息技术与教师教育协会(Society for Information Technology&Teacher Education,简称SITE)、  相似文献   

5.
’99第四届中日专家“21世纪儿童心理健康展望研讨会”于10月8日在沪召开。日本小儿科医会名誉会长、被誉为“日本育儿之神”的内藤寿七郎博士、阿普丽  相似文献   

6.
“知识是未来最重要的资源”,“知识创新将是发展经济的源头”,这是1999年8月16日在我校召开的“面向21世纪教育未来研讨会”与会学者和专家们的共识。 这次学术研讨会由中国未来研究会教育分会和云南广播电视大学联合主办。来自17个省、自治区、直辖市的高等学校、研究机构、教育部的有关专家领导36人出席会议。 云南广播电视大学校长张从信介绍了云南远程开放教育的情况及云南的风土民情,云南省教委高教处领导介绍了云南省教育改革和发展的有关情况。中国未来研究会教育分会主任委员、中国教育科学研究所研究员薛焕玉、同济大学“学习型组织”研究室副主任、上海明德学习型组织研究所所长张声雄、清华同方股份有限公司副总裁朱德权、中国未来研究会教育分会副主任委员、教育部政策研究室综合处处长王卫国分别在会上作了题为《知识经济与科教兴国》、《学习型社会与终身教育》、《对高新技术人才培养的若干思考》、《21世纪我国教育改革与发展若干问题的理论思考》的专题报告。 会上,专家们指出今后的社会将是学习型的社会,知识是惟一在使用过程中不被消耗,可以通过创新而不断增值,能为社会共享的资源。知识将代替权力和资本成为最重要的社会力量。在21世纪,科学技术  相似文献   

7.
由厦门大学高等教育发展研究中心举办的“公平与效率 :2 1世纪高等教育国际学术研讨会”于 2 0 0 2年 9月在厦门召开。出席会议的有来自中国、美国、俄罗斯、印度、澳大利亚等国的专家学者 60余人。与会者认为 ,公平与效率既有统一的一面 ,又存在着矛盾冲突。效率决定公平的发生、发展 ,但公平对效率也有反作用 ,效率的提高与公平的增长并不是同步的。高等教育公平与效率是此消彼长的关系。这种关系使公平与效率不断具有新的内涵 ,从而促进公平与效率的更好实现。有限的公平与效率是互动的 ,两者是可以兼得的。从总体上讲 ,公平的状态同效率…  相似文献   

8.
[本刊讯]“面向21世纪的中国教育”第五次国际学术研讨会将于1997年8月中旬在香港特别行政区召开。由香港中文大学港美学术交流中心承办、南京师范大学协办的这次大型国际学术盛会,届时将总结并揭示中国改革开放以来为实现教育现代化所取得的巨大进步,其重点在于向世人展示中国在教育领域取得的科研成果。会议拟围绕以下几个主要议题展开学术讨论和经验交流;①市场经济与高等教育改革;②语言教育;③公民和道德教育;④基础教育改革的成效等。在香港回归祖国后首次举行的以探索未来中国教育发展趋向为中心的这次重要会议,业已引起世…  相似文献   

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1998年3月30日至4月1日,联合国教科文组织在澳大利亚墨尔本召开了“亚太地区2l世纪教育”国际研讨会,目的是以1996年教科文国际21世纪教育委员会报告《教育——财富蕴藏其中》(简称德洛尔报告)的理论框架为基础,探讨亚太地区乃至全世界面向21世纪的教育发展中的关键性问题。这次会议受到亚太各国的普通重视,联合国教科文助理总干事鲍尔(Colin Power)代表教科文致辞,他强调这次会议是亚太地区国家面向21世纪挑战、增强国  相似文献   

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2001年11月25—27日,“唯物史观与21世纪中国史学研讨会”在北京师范大学举行。本次会议由教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学史学理论与史学史研究中心举办。何兹全、齐世荣、林甘泉、龚书铎、庞卓恒等80多位专家学者参加了研讨会。研讨会主要就以下三个问题进行了讨论:唯物史观在20世纪中国史学发展中的地位及其评价;当前中国史学在运用唯物史观方面基本形势的估计;21世纪中国史学如何创造性地运用和发展唯物史观、推进史学研究工作。唯物史观在20世纪中国史学中的运用与发展,是中国史学取得突出成就的…  相似文献   

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由北京师范大学发起,北师大、北京市教委、全国人大教科文卫委员会教育室、香港大学和北京等十省市民办教育团体联合主办的“面向21世纪民办学校教育国际研讨会”于1999年10月13日至15日在北京师范大学召开。本次会议的主题是:21世纪民办学校教育的发展趋势与战略。与会代表在总结经验的基础上,就21世纪民办学校教育中亟待解决的一些重大理论和实践问题进行了深入的探讨,以期对民办教育的规律有深入的认识,借鉴他国的经验,椎动我国民办学校教育的健康发展。这次会议在国内外产生了广泛、积极的反响。国内外参会十分踊跃,有60多位国外…  相似文献   

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由国际数学教育委员会(ICMI)执行委员、华东师范大学数学系张奠宙教授推荐,应ICMI执行委员会的邀请,我们赴意大利参加了自9月27日至10月2日在西西里岛卡塔尼亚大学召开的题为“21世纪几何教学展望”的国际数学研讨会。  相似文献   

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“面向21世纪中国小学语文教学研讨会”在深圳市召开为了庆祝香港回归祖国,展望21世纪的中国小学语文教学,中国教育学会小学语文教学专业委员会和广东省小学语文教学专业委员会联合举办“面向21世纪中国小学语文教学研讨会”。会议于1997年5月10日至11日...  相似文献   

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《基础教育课程》2008,(12):63-63
2008年国际小学英语教学研讨会于10月18日至20日在北京外语教学与研究出版社大兴国际会议中心举行,会议通过国际国内小学英语教师与教育研究者之间的交流与对话,深入探讨如何将英语教学理论有效、动态地运用于小学英语教学实践,促进更多小学英语教师的持续发展,带动全国各地小学英语教学水平的提高。  相似文献   

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1996年12月24日~26日,“幼儿园英语教育研讨会”在深圳华侨城国际幼教中心召开。来自各地的一百余名代表和中国学前教育研究会名誉理事长孙岩、副理事长邓佐君等出席了会议。与会者就有关问题进行了研讨,这些问题是:幼儿园开展英语教育需要什么条件,幼儿园英语教育与幼儿园课程的关系等。研讨会上,大家畅所欲言、实事求是,既不回避现实,又尊重教育的客观规律。  相似文献   

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[本刊讯]由中国高等教育学会与江苏省高等教育学会等联合筹备召开的“面向周世纪高素质人才培养研讨会”于1997年8月10-14日在江苏省锡山市召开。来自全国14个省、市、自台区的70多位代表出席了会议。其中有10多位同志曾长期担任过国家教委、省教委的领导工作,还有10多位长期担任高校领导工作的同志。国家教委高教司副司级调研员陈祖福同志在会上通报了近几年我国高等教育改革和发展的情况以及国家教委近期的工作打算。与会代表就高等教育观念和高等教育思想的转变、21世纪初叶人才素质的基本要求以及21世纪初叶人才的培养目标、培养模式…  相似文献   

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由中国语文报刊协会、语文出版社和语文音像出版社发起主办的“21世纪中小学语文教育座谈会”,1999年12月24日至26日在北京召开。这次会议是在党中央和国务院改革开放以来召开的第三次全  相似文献   

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8月7日,上海中华职业学校彩旗飘扬,鲜花竞放,来自13个省市的职业教育专家、学者、职校校长和中华职业教育社各分社领导100余人济济一堂,参加由上海中华职业教育社和中华职业学校共同举办的“百所中华职校面向21世纪职业教育研讨会”。全国人大常委、民进中央副主席、中华职教社副理事长张怀西同志专程来沪代表成思危理事长表示祝贺并作了重要讲话。上海市委常委、市委统战部部长黄跃金、上海市人大常委会副主任胡正昌、上海市教委副主任薛喜民、上海市卢湾区人民政府副区长吴幼英等领导到会并讲话,上海市政协副主席、上海市中华职教社…  相似文献   

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面向21世纪中小学教育国际研讨会“面向21世纪中小学教育国际研讨会”5月14日至18日在昆明举行。来自美国、英国、澳大利亚、德国、日本等国和澳门地区的专家学者与中国同行近百人,一起探讨未来中小学教育发展的趋势和特点。这次研讨会由中国教育国际交流协会、...  相似文献   

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