巧用正比规律 妙解物理习题

例1 风洞实验室中可以产生方向水平、速度大小可调节的风,用来研究处在流动气体中的物体的受力情况．将一个套有木球的细直杆放入风洞实验室,球受到的重力为G．球在杆上运动时,球与杆之间的滑动摩擦力跟它们之间的压力成正比,比例系数是k．如图甲所示,将杆沿平行风速的方向固定,调节风速的大小,使球恰能沿杆匀速运动．再将杆沿竖直方向固定,如图乙所示,将球从杆的上端由静止释放,保持球下滑过程中所受风力与杆处于水平方向时受到的风力大小相同,则球下滑过程中受到的滑动摩擦力为＿＿．     

杠杆问题中的“四个正确”

一、正确画出力臂图1 图2 图3 图4 同学们在画力臂时常见的错误有: 1.把力的作用点到支点的距离当作力臂,如图1所示. 2.过力的作用点做力的作用线的平行线的垂线,如图2所示. 3.把支点与箭头的连线作为力臂,如图3所示.     

动态电路选择题的“析”与“答”

一、分析电路发生变化的原因初中级段所涉及的电路变化一般有以下几种情况:(1)滑动变阻器滑片移动引起的变化,如图1所示;(2)由开关开闭引起的变化,如图2所示;(3)特殊电阻引起的变化,如图3所示;(4)用电器的组合方式改变或用电器的增减引起的变化,如图4所示.     

利用数学知识 优化实验设计

“伏安法”测电阻的实验电路归纳起来主要包括两种：一种是电流表外接法,如图1所示,另一种是电流表内接法,如图2所示。我们知道用这两种电路测得的电阻值都有不可避免的误差,问题是在实际测量中采用哪种连接方法误差较小呢？下面我们利用数学知识进行分析。     

工程制图基础综合练习

1　 根据图 1 (ａ)所示点的立体图 ,画出点的投影图。解　点的投影图如图 1 (ｂ)所示。(ａ)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (ｂ)图 1　题 1图2　如图 2 (ａ)所示 ,点Ｄ到三角形ＡＢＣ间的距离为 1 5ｍｍ ,求点Ｄ的正面投影。解　点Ｄ的正面投影如图 2 (ｂ)所示。(ａ)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (ｂ)图 2　题 2图3　如图 3(ａ)所示 ,求作四棱柱被截切后的水平及侧面投影。解　四棱柱被截切后的水平及侧面投影如图 3(ｂ)所示。(ａ)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (ｂ)图 3　题 3图4　图 4(ａ)所示是物体的主、俯视图…     

化学反应速率与化学平衡的图象及分析

化学反应速率与化学平衡内容是化学基本理论的重要内容之一,是历年高考的重点和热点.能否利用图象直观表述化学反应速率与化学平衡问题,直接影响对该部分内容的理解及深化,因此在学习中有必要将这一部分内容进行归纳和总结,并进行适当的拓展与延伸.一、常见化学反应速率与化学平衡的图象及分析以反应mA(g) nB(g)qC(g) pD(g);ΔH为例1.v-t图(速率-时间)图,如图1~图14所示2.α-t图(转化率-时间图)如图15-图20所示.3.v-T(速率-温度)图,如图21~图22所示4.图象的分析方法该类题目的主要特点是通过多种图象,对化学反应速率和化学平衡有关的知识…     

点击式判断题的制作方法

在小学数学中 ,利用计算机编辑交互式的练习题 ,主要有以下三种题型 :判断题、填空题、选择题。判断题一般有两种做题形式 :点击式和输入式两种 ,本次先介绍点击式判断题的制作方法。　　流程图 :点击式判断题的操作流程如图 1所示。　　程序制作 :要达到图 1所示的操作效果 ,在Ａｕ ｔｈｏｒｗａｒｅ5 .0可由如图 2所示的程序完成 ,主要利用热物响应进行制作。其中开始的显示图标【判断题】实际是一个大题目 ,如在其中输入“判断题”。图 2中由虚线框住的部分 ,是实现一道选择题的制作流程 ,下面说明具体的制作过程。图 2一、在流程线上放…     

用U-I图像确定非线性电阻的工作点

1 问题的提出 某电源E的U-I图像如图1所示．某电阻R的U-I图像如图2所示．现把图1所示的电源与图2所示的电阻构成图3所示的电路,电阻R的电流和电压多大？     

认识定滑轮和动滑轮

滑轮是个周边有槽、能绕轴转动的小轮.一、滑轮的作用1.定滑轮的作用使用滑轮时,滑轮的轴固定不动的叫做定滑轮.如图1所示,升国旗时,在旗杆的顶端就有一个定滑轮.如图2所示,我们发现人是向下用力,而粮袋是上升的,这说明定滑轮可以改变力的方向.     

浅谈变阻器的两种接法

利用滑动变阻器来改变电路中电流的常用电路有两端接法(如图1所示)及三端接法(如图2所示)。     

“剪纸”渐欲迷人眼

例1 图1的正方形彩色纸沿其中一条对角线对折后,再沿原正方形的另一条对角线对折,如图2所示．最后将图2的彩色纸剪下一纸片,如图3所示．若下列有一图形为图3的展开图,则此图为（ ）．     

对一道中考题的思考

题目 学校课外活动小组为检测某传感器而设计的电路如图1所示．传感器上标有“3V0．9W”的字样（传感器可看作一个电阻）,     

巧用几何画板分割图形

用一直线将一块如图1所示的木板(一个大矩形裁去一个小矩形的余料)分割成面积相等的两部分,通常资料上介绍有3种方法,分别如图2、图3、图4所示: 笔者认为应有无数种方法, 并用几何画板在课堂教学中展示     

立体卡片

如图中所示,剪下A、B、C三个图形。 将图A从中间对折。 打开它,然后沿图中所示的虚线再折一次。 如图中所示,剪一个切口。     

如何区分影和像

在明媚的阳光下,当我们站在河岸上时,地面上会出现自己的影子(如图1所示),在水中会看到对岸建筑的倒影(如图2所示),这两个影相同吗?它们哪个是影?哪个是像?     

改进的物理实验用测速装置

<正>物理实验是对理论物理进行实验和检测的一种方式,物体速度测试装置也是很多物理实验必备的道具。现有的物理速度测试装置,只能对物体的平均速度或瞬时速度进行分开测算,且测速的变量不能进行调整,无法进行对比实验,另外测速时装置也不够稳定,降低了实验数据的准确性。一、组成及安装改进后的测速装置如图1所示,装置拆分结构如图2所示。图中:1.底座;2.吸盘;3.挡板;4.刻度;5.电动伸缩杆;6.安装块;7.转     

怎样选择伏安法测电阻的实验电路

<伏安法测电阻>是中学物理一个重要的学生实验.在待测电阻(真实值为Rx)、电压表(内阻为RV)、电流表(内阻为RA)均一定的情况下,通常有两种电路可供选择:如图1所示的电流表外接法和如图2所示的电流表内接法.人教社发行的各种版本的教材中均未说明选择电路的依据,在<测定金属的电阻率>的实验中,给出了如图3所示的测量电路,即选择了电流表外接法.     

机械波中非特殊点的分析方法

例1一列简谐横波在某一时刻的波形图如图1所示,图中P、Q两质点的横坐标分别为x=1．5m和x=4．5m.P点的振动图象如图2所示．在下列四幅图中,Q点的振动图象可能是（ ）     

自制教具研究电动机的反电动势和输出功率

电动机的反电动势问题、输出功率问题是教学难点,为此,我们在教学中做了两块演示实验板来帮助学生理解,在教学中取得了很好的效果.该教具还在2010年第9届全国中学物理教师自制教具评比活动中荣获一等奖.一、研究电动机的反电动势第一块演示实验板实物图如图1所示,电路图如图2所示.所需器材有:在转轴上装有转柄的电动机     

电流表和电压表的使用

一、认识电流表和电压表在电路中电流表是用来测量电流大小的,电压表是用来测量某段电路两端的电压的.通过观察表盘上的字母可识别两表.如图1表盘上标有字母A字样的为电流表,如图2标有V字样的为电压表.二者在电路中的符号分别如图3、图4所示.