中原文化与商都文化初论

在对学术界已有研究成果的基础上，进一步对中原文化的定义、发展阶段、特点、与相关文化的关系、特质进行界定，对中原文化的内容进行全面研究，以及对商都文化进行界定，对商都文化的主要内容进行梳理，很有意义。     

基于微课的高职英语口语自主学习模式探究与实践

英语学科是高等职业学校教学中的重点，学生的英语口语掌握情况会对教学质量产生直接影响。为此，高职院校教师进行英语口语教学时，要主动按照新课标要求创新教学活动，借助微课对学生英语口语自主学习意识与能力进行培养。为此，本文对微课教学优势进行阐明，对高职英语口语教学中存在的不足进行论述并对高职英语教师对学生口语自主学习能力培养过程中运用微课创新教学方式进行分析。     

初任职教师如何对学生进行德育

上工作岗位的教师，虽有着无穷的工作热情，但往往更为关注教学技能的提高和班级管理水平的提升，在对学生进行德育上却关注不够。然而，德育在学校工作中居于首要地位，对学生进行德育是每一个老师应尽的义务和义不容辞的责任。因此，初任职教师需要增强对学生进行德育的意识，学习探索对学生进行有效德育的方法。     

一种智能过滤装置的研究与设计

文章对液压或气压系统中过滤装置滤芯更换问题进行了研究，提出了一种具有自动检测滤芯寿命，可以连续工作，具有物联网功能的智能过滤装置的设计方案。对总体方案进行了描述，采用多通道切换的结构设计。对控制系统进行了设计，采用单片机为核心，对输入输出控制及驱动、显示、物联网通信等功能进行了设计，并进行了基本功能验证。该方案具有可行性和实际应用价值。     

就事评事亦理亦情——时评文写作例谈

时评文，是一种对时事进行评论的文章。它往往以社会生活中的种种现象作为评论的对象，上至国家大事，下到凡人琐事，都可以有感而发，作出评论。它既可以对先进的新生的事物进行赞颂、褒扬，也可以对落后的丑恶的现象进行批评、鞭挞，还可以就某一社会问题进行分析，阐发具有现实意义的道理。     

尊重个体差异 促进自主优化——引导学生进行算法自主优化的实践和体会

对算法多样化，需要教师有效主导，引导学生进行优化。教学中，本人对如何引导学生进行算法优化进行了摸索实践，主要有以下几点体会：     

林木育种学教学探索

通过对林木育种学教学模式进行探索，从课程开出时间、授课内容进行创新，突出地域特色，以抗旱耐盐碱等树种的选育繁殖为主，增加了所学知识的应用性。在实验教学中，通过实验室开放以及实验内容的调整，增加学生的学习兴趣，激发求知欲望。通过对实践环节的研究，与相关林场苗圃合作，使部分校内无法开出的实践教学内容得以进行。通过对考核环节进行调整，对成绩比例进行调整，改变了以往考核中重理论轻实践的现状，加强学生对理论知识的识记，提高了学生的动手能力。通过4年的教学实践，学生的综合能力得到明显加强，取得了良好的效果。     

论体育教案的著作权保护

运用著作权法和物权法有关理论知识，对体育教案进行研究。研究结果认为，体育教案属于著作权法所保护的职务作品，具有著作权，应当适用著作权法进行保护，并提出对体育教案著作权进行保护的建议。     

记叙文解读从摹状词开始——“摹状词解读教学法”实验课例

教师介绍写作背景、作者生平，理清文章脉络，划分段落，写出段落大意，然后对文中的句子和段落进行分析。语文教师一般都遵循这样一种模式对文章进行解读。南开大学的徐江教授显然对这种解读方式并不满意，因为在平时的阅读中，恐怕没有几个人按照上述的方式进行阅读，阅读最重要的也是最基础的还是要通过对文章的解读来进行．为此，徐教授提出一种名为“摹状词解读法”的记叙文解读方法，     

面向计算机实验室智能运维的网络设备视觉识别算法研究

基于人工智能算法对计算机实验室的网络设备进行视觉识别，主要针对计算机实验室运维情况进行监督和设备识别.当实验室设备终端出现故障，系统服务器端可以获取当前设备终端的运行状况.通过服务器端数据采集系统采集当前设备终端界面图像信息，并对获取的数据信息进行智能化识别，对识别结果进行分析和处理.将分析结果及解决方案推送给用户，对用户当前设备异常给出合理性的解决方案.识别算法时效性高，响应时间短，基本满足实验室日常运维需求，对用户解决问题提供解决方案.     

阅读理论视域中的高级英语教学

从阅读理论的角度出发，对阅读理论发展过程进行总结，对高级英语课堂教学现状进行总结和分析，同时对学界针对高级英语教学提出的各种教学方法进行概括性阐述，并根据高级英语教学大纲要求，对如何建立一套高级英语课堂教学的具体教学模式提出建议。     

加强德育工作促进学生全面发展

在对学生进行全面发展的教育过程中，德育起着导向、动力和保障作用。因此，必须加强学生的德育工作。首先，要充分利用课堂对学生进行思想品德教育。其次，加强班主任对班级的管理工作，并通过学校、社会等各方面的教育渠道对学生进行教育。     

诗学正义——中西诗学命名问题思考

就当下中西比较诗学理论的命名问题的讨论进行了总体性回顾，并对争论双方的观点进行分析，对既往中西“诗学”概念的形成重新进行了梳理，并在最为宽泛的层面上对“诗学”概念进行定义，以期在此基础上寻求中西诗学的相互融通。     

聚焦课堂，引领课程改革攻坚战

一、三大举措，引领课堂教学改革的方向 1．建立蹲点调研制度，对课堂教学进行诊断分析。2006年，我区在进行了半年多的新课程理论学习和培训之后，就把工作重点转向了课堂。我们从蹲点调研开始，一个学校一个学校地走，用了两个学期的时间，听遍了全区845名现岗初中教师的课，对有些教师进行了“回头听”。每听完一节课，我们都及时与教师进行沟通，按照新课程的教学理念，对课堂教学状况进行分析，总结优点，剖析不足，研究解决的策略。每完成一所学校的调研，我们都要向学校领导班子集中反馈，对课堂教学进行分析，提出意见和建议。     

对2022年高考物理辽宁卷第10题的深入剖析

对2022高考物理辽宁卷最后一道选择题目进行剖析，并给出解析过程；采用改换题设相关条件的方法，对这道题目进行变式，对给出的变式进行解析.     

三子养亲汤及其味药脂肪酸成分的分析

我们在对三子养亲汤药效物质基础及其作用机理进行研究的过程中，以五种有代表性的脂肪酸（棕榈酸，硬脂酸，油酸，亚油酸，α－亚麻酸）为指标，用ＧＣ法对及其味药的脂肪酸成分进行了分析，同时也对其炮制品进行了对比测定．     

新课程标准下信息技术教师怎样备好课

在新课程背景下，要求我们的信息技术教师必须以科学研究的态度对教学内容进行广泛的积累，对教学内容进行刻苦的钻研，对教学对象进行全面的了解，对教学步骤进行周密的安排，对教法和学法进行认真的探讨．只有把课备好了，才能把每节课上好。     

中学古代游记类散文的研读和教学

中学语文中对古代游记类散文有很多的讲解，本文对中学古代游记散文进行了简单的分类介绍，并对游记散文的写作特点进行研读，结合实际探讨如何更好地进行游记散文的教学。     

高中思想政治大单元教学设计思路探索

在进行思想政治课大单元教学设计时，教师需要有统筹安排的意识，以对教学内容进行宏观控制，对学习目标、学习议题、学习情境、学习活动进行综合设计，如此有利于推出更多带有探索性的学习任务。然后围绕单元教学主题进行教学组织，可引导学生进入单元学习的核心，同时对单元目标进行深度发掘，如此既可提升学生的单元学习品质，又可促进学生学习思维的建立，并理顺学习路线。     

校园劳动与校园劳动制度的调查

本文对学校校园劳动及其制度进行调查，对校园劳动制度的建立，效果和存在问题进行分析，并提出改进意见。