随机变量教学中难点的成因及其解决对策

高中数学新教材第三册(选修Ⅱ)第一章概率与统计中增加了"随机变量"的内容.由于本章节是全新的知识,概念抽象、计算复杂,再加上学生认知能力的原因,故教学很难把握.根据笔者的教学体会,其难点主要有:(1)随机试验、随机变量、二项分布等概念;(2)求随机变量的分布列;(3)期望方差的理解和计算.本文就随机变量教学中的难点成因及解决的对策谈一点看法.     

摩擦力新课教学中的难点突破

摩擦力是高中力学中最常见的作用力之一,也是学生学习的难点。文章针对学生在摩擦力学习过程中的三个问题,并结合实例进行分析探讨。     

中学数学教学难点的成因及其教学对策

案例: 四师辩 "难", 是耶? 非耶? 某日,路过数学办公室门口,里面传来了激辩的声音,我止步静听: 教师甲:一次函数(正比例函数)的性质我讲了一遍又一遍,学生还是听不懂,搞不清y为什么随x的增大而增大?为什么k>0,b>0时,直线y=kx b经过第一、二、三象限?看来一次函数的性质是这节课的教学难点.     

摩擦力教学中难点分析

新课教学中,如何突破教学难点具有较强的现实意义,尤其是对年青物理教师而言。本文结合作者多年的教学经验对摩擦力教学中难点突破作较深入的分析。     

摩擦力教学中的难点突破问题

本文从教学实践中学生容易混淆的几个问题入手,通过例题教学增强学生具体问题具体分析的能力,加深对摩擦力的正确理解.     

蛙泳教学难点及对策刍议

蛙泳教学是高校游泳课程的基础与核心内容,本文作者在多年的教学过程中（教学对象主要是师范类院校体育专业的学生）,针对常见的蛙泳教学难点进行潜心研究和努力实践,提出了蛙泳教学的“5个重要性”,强调了蛙泳教学过程中水中游戏、语言精简、标准示范、呼吸与漂浮教学以及辅助工具配合使用的重要性,并将部分教学心得体会付梓,以期为全面推进蛙泳运动的普及贡献绵薄之力.     

巧用毛刷突破摩擦力教学的难点

本文就教学中摩擦力的方向和大小这个难点问题的教学作了详细阐述和举例说明。运用毛刷演示实验较形象、直观地展示出摩擦力的大小和方向。演示实验取材方便，源于生活，均为学生所熟悉的器具，较好地激发了学生的兴趣，提高了教学效率。     

巧用毛刷突破摩擦力教学的难点

本文就教学中摩擦力的方向和大小这个难点问题的教学作了详细阐述和举例说明.运用毛刷演示实验较形象、直观地展示出摩擦力的大小和方向.演示实验取材方便,源于生活,均为学生所熟悉的器具,较好地激发了学生的兴趣,提高了教学效率.     

自制教具在突破“摩擦力”教学难点中的应用

人教版初中物理“摩擦力”一节涉及的难点较多,利用实验室器材已经不能满足实验需求.笔者在实际教学中利用自制教具突破教学难点,取得了很好的教学效果.     

高中化学难点的教学对策

化学是一门很重要的基础学科,新课程要求化学教学不仅让学生获取知识、技能,更重视学生未来的发展,关注全体学生全面和谐的发展。不仅评价学生学业上的进步,更要重视学生情感态度与价值观方面的发展。本文从化学教学难点入手对此进行了论述。     

高中文科生数学学习障碍的成因及教学对策

高中文科生在数学教学实践中,普遍存在一定程度的学习障碍,严重制约了学习质量。本文对高中文科生数学学习障碍的成因进行了探析,并提出相应的教学对策。     

高中生物学教学中“错别字”的成因及对策

本文对学生写错别字的原因进行了总结,并提出一些切实可行的纠正对策。     

数学教学难点:特征、成因及化解策略

突破教学难点是提高课堂教学效率的关键.准确地界定数学教学难点,分析其成因,探寻其化解策略,对于调动学生的积极性,提高数学学习的兴趣,有着深远意义.数学教学难点的化解策略主要有:找准难点,精心选择教学形式;了解学生,精心打造最近发展区;探究规律,精心组织教学流程.     

知识产权法课程的教学难点及对策

概括指出知识产权法学教学中存在的难点 ,提出并论证解决这些难点的对策与方法     

摩擦力教学须澄清的“一定”与“不一定”

教师在课堂教学中对知识要点分析的透彻与否,直接影响学生对教学内容的掌握。摩擦力教学作为学生学习的难点之一,教师只要对六个"一定"与"不一定"引导学生进行准确的辨析,并让学生反复进行练习,就能在课堂教学中突破摩擦力教学的瓶颈,实现高效教学.     

初中语文教学难点与对策

初中语文教学主要偏向于读和写,这就存在着较多的弊端,学生对语文没有了兴趣,“应试语文”的社会状况较为普遍。要打破这种浮躁功利思想现象,就必须加强语文与现实生活的联系,增强语文教学的生活化,才能回归语文原本的魅力,彰显语文教学的特点。     

论高中物理教学难点与对策

在高中教学过程中物理是一个重要的必修学科,并且随着社会、科学技术的不断发展,高中物理教学更加重要。但是,在当前的高中物理教学活动中,学生对于物理的学习兴趣不高,学习效率低,因此我们需要对当前的高中物理教学进行分析,对解决教学中的难点的对策进行探究。     

初中记叙文写作教学的难点及对策研究

写作教学是初中语文教学活动中的重要组成形式,通过语文写作,可以直观地反映出学生综合能力的水平。长期以来,记叙文写作教学一直是初中教育工作中一项教学难题。在教学活动中教师应该怎样教,学生怎样写受到了各位专家学者的广泛关注与研究。本文立足初中记叙文教学实践,首先分析了在记叙文教学实践中存在的教学难点及问题,并在此基础上结合教学实践,就初中记叙文写作教学的对策进行了阐述,旨在分享教学经验,提高初中记叙文教学质量。     

萨克斯教学难点及其对策分析

萨克斯教学难点不仅与萨克斯在我国发展状况有关,同时也与萨克斯乐器本身的特点有关.萨克斯是根据十九世纪欧洲盛行的波姆式长笛的发声原理制造出来的,因而结合了铜管乐器以及木管乐器的特点.但是萨克斯乐器在我国发展较晚,在国内的普及程度不高,因而不管是在演奏技巧上还是在制造技能上都还不够成熟.本文将根据萨克斯教学的难点进行详细分析,并根据难点分别提出教学对策以提高我国萨克斯教学质量.     

关于摩擦力教学的难点突破

对物体进行受力分析是解决力学问题的关键，也是对学生能力的基本要求．纵观高中阶段学生常接触的几种力：万有引力、重力、弹力、摩擦力、电场力、安培力等．其中的摩擦力受力分析时往往最难确定．为了突破这一难点，深化对摩擦力的认识，我在教学中有几点体会介绍给大家，一起分享．