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相似文献
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1.
肖小斌 《高中生》2012,(10):30-31
when引导的时间状语从句的谓语动词可用延续性动词。也可用非延续性动词,表示主句和从句的动作同时或先后发生。while引导的时间状语从句的谓语动词只能用延续性动词,强调主句和从句的动作同时发生。as引导的时间状语从句的谓语动词表示的动作是延续性的动作,强调主句和从句的动作都在发展变化。如:  相似文献   

2.
When和While这两个词在中学英语中使用的频率相当高,但同学们往往容易混淆其用法。下面结合近年高考试卷中有关when和while的考题,对他们的热门考点作一透视,希望对同学们有所帮助。一、When和While都可以用作从属连词,引导时间状语从句,意为"当……的时候"。若从句的谓语动词是短暂性的,那么只能用when连接,不能用while;若从句的谓语动词是延续性的,则when和while都可以用。  相似文献   

3.
1.when.while。1)两都可用作从属连词,引导时间状语从句,意为“当(在)……时候”。while表示的是一般较长的时间或一个过程,从句要用持续性动词,强调主句动作是在从句所表示的时间内发生的,或说从句与主句的谓语动作同时发生;而when表示的时间可以是短暂的(从句的谓语动词用短暂性动词),也可以是一段时间(从句中的谓语动词用持续性动词),从句与主句谓语所表示的动作或状态同时发生、存在或一先一后分别发生。  相似文献   

4.
张桂林 《高中生》2012,(4):32-33
一、引导词when和while的错用 when和while往往会出现辨析错误。when既可表示时间段(可以与while互换),也可表示瞬间(不能与while互换)。当表示“正当……时候”时,when只能跟在前一分句之后,并且常与be about to/on thepoint of等短语连用。while只指时间段,从句的动作必须是延续性动词,有时为了突出主句和从句的对比,表示转折。  相似文献   

5.
when和w hile的用法既有相似之处,也有不同之处。本文就对二者的异同作一小结。1.when和while引导时间状语从句时,都可表示“当……时候”的意思。例如:D octor Sm ith called m e up when/while w e were preparing dinner.我们正在做饭的时候,史密斯博士给我打来了电话。W hen/W hile I was in Shanghai,I m et with the pop star.我在上海时,碰巧遇到了那位流行歌星。[注意](1)when从句中既可以用延续性动词,表状态或时间段,也可以用非延续性动词,表动作或时间点;w hile从句中只能用延续性动词表示状态或时间段。例如:Itw as snowing…  相似文献   

6.
1.当他进来时我在看电视。[误]While he came in,I was watching TV.[正]When he came in,I was watching TV.[析]时间状语从句中的谓语动词came是瞬间动词,while是表示"一段时间"的连词,应与延续性的谓语动词连用。when引导的时间状语从句的谓语动词可以是延续性的,也可以是非延续性的。例如:  相似文献   

7.
while与when是同义词。它们有时可以换用,有时则不可。一、while的意思是“在……期间”,后接时间“段”,不接时间“点”。从句中的动词必须是延续性动词。如:Whilethegirlswereeatingsupper,theteachercamein.女孩们正在吃晚饭的时候,老师走了进来。Couldyoulookafterherformewhilewe’reaway?我们外出期间,你能为我照看她吗?when的意思是“在……时刻”或“在…期间”,后面可接时间“点”,也可接时间“段”,因此从句中的谓语动词可以用瞬间性动词,也可以用延续性动词。如:Whenshereachedhome,shehadashortrestandhadagl…  相似文献   

8.
张军 《初中生辅导》2014,(11):39-41
正1.when,while,as这些连词均可表示"当……时"引出时间从句。when:所引导的从句,其谓语动词既可是持续动词,也可是短暂动词;谓语动词动作发生的时间可以与主句谓语动词的动作是同时,或之前、之后。while:句中的谓语动词应为持续动词,不用短暂动词,谓语动作发生的时间通常与主句谓语动词动作发生时间是同时。as:侧重指从句与主句的动作同时进行,谓语动词可以是持续性  相似文献   

9.
引导时间状语从句的连词较多,主从句时态搭配以及谓语动词的动作时间长短性等用法特点也各异.特别是九年级教材中出现的when和while的用法特点,是同学们需要掌握的重点,也是难点. 时间连词when的用法特点 一般来讲,when的意思相当于at that time(在……时刻),因此从句的谓语动词通常是非延续性动词,表示某一时刻的动作.不过,when引导的从句也可以接延续性动词,这时从句往往用过去进行时态,表示某一时间段内发生的动作.  相似文献   

10.
1.when,while when和while都可以作从属连词用,引导时间状语从句,意为“当……的时候”。1)when后面跟的时间,既可以是一个时间点,也可以是一段时间。也就是说,when引导的时间状语从句里的谓语动词,既可以是延续性动词,也可以是终止性动词。例如:When I came back from school,  相似文献   

11.
how long主要用来提问动作延续了多长时间,答语通常用“for+一段时间”、“since+时间点”或since引导的时间状语从句。问句和答语中的谓语动词通常为延续性动词。例如:  相似文献   

12.
错题解答     
胡扬朋 《初中生》2013,(6):54-55
Q:下面一道选择题答案为A,同样都是when引导的从句,为什么第一空动词用一般现在时,第二空动词用一般将来时?  相似文献   

13.
在初二阶段我们学到了下面几组同义词,但它们在用法上有区别,下面我们来学习这几组词。(1)when,while和aswhen“在…时刻或时期”可兼指“时间点”与“时间段”,从句动词既可以是终止的,也可以是持续的。as“边…边”或“与…同时”,重在表示动作同时,伴随进行。while只指“时间段”,从句动词只限用延续性动词。主句动作发生在从句动词所发生的一段时间内。when可以表示动作先后发生,但which和as不行。当when从句为终止性动词时不用while,as替换。从句谓语动词是延续性动词时,when,while和as才能互相代替。例如:①When/While/As we were s…  相似文献   

14.
错题解答     
《初中生》2015,(36):41-42
Q:下面这道题很多同学都错选A,答案为C.为什么不能用现在完成时have bought? ——When did you buy the computer? ——I___this computer for 5 years, but it still works well. A.have bought B.had C.have had D.bought A:该题考查延续性动词与终止性动词在现在完成时态中的用法.终止性动词(也称瞬间动词),如leave,go,come,arrive,begin,start,buy,borrow,die,join,become等,表示动作的发生与结束于一瞬间完成,不能延续,所以它的现在完成时不能和表示延续的时间状语连用,即不能与表示一段时间的状语"for+时间段"或者"since+时间点/从句"连用,也不能用在how long引导的特殊疑问句中.终止性动词要表示持续时,可用以下方法:1)将时间状语改为时间段+ ago,句中谓语动词用一般过去时.2)若保留for+时间段,since+时间点/从句或用在how long句型中,则要将终止性动词改为相应的状态动词或延续性动词.如请翻译:"我离开上海三天了."  相似文献   

15.
“when,as,while引导时间状语从句时,各自的侧重点有所不同,用法上也有区别。”一、when表示“当……的时候”。从句中既可用延续性动词,又可用非延续性动词,这些动词既可以表示动作,又可表示状态。从句中的动作既可和主句的动作同时发生,又可在主句的动作之前或之后发生。如:  相似文献   

16.
《中学文科》2008,(1):14-18
【知识要点】一、动词时态的基本用法1.一般现在时、一般过去时分别表示现在、过去的经常性、习惯性动作或状态。2.在由if,unless,even if引导的条件状语从句中,由when,before,until,as soon as,themoment,once引导的时间状语从句中,以及由no matter what/who/which/when/where  相似文献   

17.
分析:定语从句的先行词是表示时间或地点的名词或代词时,引导定语从句的关系词不一定都是when或where。关系词的选择主要取决于定语从句中的谓语动词。如果从句的谓语动词是及物动词而且其后没有宾语,就用关系代词that或which作宾语。如果从句的谓语动词是不及物动词或是后面已经有了宾语的及物动词,就用关系副词。在句1和句2中,从句谓语动词spent和visit都是及物动词,而且后面又没有宾语,所以应分别将when和where改为that或which。  相似文献   

18.
英语动词有三种形式,即陈述式、祈使式和虚拟式。陈述式一般用来叙述事实或就事实提出询问,广泛运用于陈述句和疑问句,英语句子有百分之九十五用的是动词陈述式。当说话人只表达一种假设的情况、一种主观的愿望时,即认为动词所表示的动作或状态并非事实时,就用虚拟式。根据陈述式和虚拟式的概念,aSif引导的从句动词既可用虚拟式,也可用陈述式,就是说aSif从句表达的意思可以是真实的,有可能实现的,也可能是非真实的,不能实现的,只表示过去、现在或将来时间的主观设想情况。  相似文献   

19.
when当(或在)……时:引导的从句可用瞬间动词,也可用延续性动词(后者相当于white);与主句所表述的动作可有先后,也可同时,例如:He went home when he had finished his homework.他做完作业回家去了。  相似文献   

20.
一、"It was+具体的时间点+when..."表示"当某事发生时,是几点钟或哪一年"。此句是由when引导的时间状语从句,而不是由when引导的定语从句。  相似文献   

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