南海区域文化研究新论——评刘志强著《占婆与马来世界的文化交流》

正所谓南海区域文化,是指以南海为中心所形成的环南海的周边国家和地区丰富多彩的文化。南海区域文化研究,是以中国传统文化历史上的对外传播为经,以南海区域各个国家民族为纬,将之有机地穿接起来,它强调区域文化的整体性,将南海区域当作一个整体看待,在泛南海区域范围内,既研究文化历史的同中之异,也研究历史文化的异中之同,从而存异求同,以便能更准确地反映南海区域内各个国家、民族和社会的特点和发展规律,以     

浅析汉语拼音教学的趣味方法

汉语拼音,是每一位小学生必学的知识,能够帮助其认读汉字、矫正普通话。但由于大多数教师在教学时采用的方法过于单一甚至枯燥导致许多小学生对拼音的学习失去兴趣。本文在浅析汉语拼音教学的趣味方法前先谈谈我国对小学生学习汉语拼音的要求及小学生学习汉语拼音的现状。     

用世界眼光看汉语拼音

正汉语拼音已经深入社会生活的方方面面,成为人们不可缺少的文化工具。在拼写语言方面,它可以用来给汉字注音、拼写普通话、设计特殊语文;在技术应用方面,它可以用来编排各种辞书、检索图书、档案、病历、文件等各种资料、形成拼音转换法将汉字输入计算机,极大地促进了中文信息处理的发展。此外,汉语拼音还广泛用于对外汉语教学,并随着"一带一路"的发展迅速走向世界。汉语拼音为什么能起到这么重要的作用呢?这是因为社会生活对它有实际的需要。汉字是我国通用     

试述小学汉语拼音教学的有效方法

正汉语拼音作为小学语文的基础,既是学生学习语文的前提,也是传承中国文化的重要方式。然而,对于初次入校的小学生而言,在首次接触汉语拼音时往往由于无法适应而难以在大脑中将拼音抽象的概念转化为形象的事物,若再加上教师教学方式不当,则不仅不会收到良好的教学效     

国家语委将发布《人名汉语拼音拼写规则》

据《文化中国》消息,国家语委副主任、教育部语言文字信息管理司司长李宇明在一次会议上表示。认名汉语拼音拼写规则》即将出台,此规则明确规定,人名汉语拼音拼写方式将予以统一,要求姓在前名在后。李宇明介绍说,现在人名汉语拼音拼写上出现了比较混乱的现象,需要规范。     

浅谈情境教学在拼音教学中的应用

汉语拼音是识字和学习普通话的工具,只有掌握好汉语拼音,才能更好地学习语文知识。但是一年级的孩子学习汉语拼音时大多会觉得很乏味,我们要让学生对汉语拼音感兴趣,因为兴趣是孩子最好的老师。所以,在教学汉语拼音时,我们就必须采用直观、形象的教学方法,简言之就是将情境教育融入汉语拼音的教学中,这样才会最大限度地激发学生学习汉语拼音的兴趣,提高学习汉语拼音的效率。     

国际标准ISO 7098:2015《中文罗马字母拼写法》的研制

正1958年2月11日,全国人民代表大会一致通过了《汉语拼音方案》作为拼写汉语普通话的国家标准。汉语拼音成为了中国初等教育的内容。使用汉语拼音来给汉字注音,大大提高了汉字学习效率,帮助学生进一步学习文化和科学技术。汉语拼音在电报拼音化、视觉通信、文献编目、排序检索、人力资源管理等方面也得到了很好的应用,在中国受到普遍的欢迎。1979年,中国代表周有光在华沙的ISO/TC46(国际标准化组织——信息与文献技术委员会)第18届会议上,提     

藏在姓氏里的“秘密”——以一节汉语拼音复习课为例

<正>上学期,我执教了一节六年级汉语拼音复习课,至今我还记忆犹新。汉语拼音对于六年级的同学来说,似乎有些陌生了。虽然几乎每天都要接触它,但并不是轻车熟路,做有关汉语拼音的题目时学生时有出错。2011年颁布的《义务教育语文课程标准》提出:教学中要努力实现语文课程的实践性和综合性,汉语拼音教学要尽可能趣味性,宜多采用活动和游戏的形式,注意汉语拼音在现实语言生活中的运用。基于以上精神,我设计了这样一节课:上课伊始,我故意设悬念:"同学们,每个人都有自己的姓氏,那么,你知道你的姓氏里藏着什     

“南海”继昌隆在今广东佛山而非汕头

课本中存在着几个严重的知识性错误 ,但很少为我们同行和学生们所注意。比如 :《洋务运动时期创办的主要企业分布示意图》(第 3 2页 )中的〔南海继昌隆缫丝厂〕的地址就说错了。它不是在汕头而是在当时的广州。课本第 3 5页的《早期著名中国资本主义企业简表》中也提到陈启源在南海创办继昌隆缫丝厂。这里的南海在明清时属广州府。《中国古今地名大辞典》(臧励龠禾等编 ,商务印书馆 193 1年出版 )第 5 91页南海条云 :“秦置番禺县。隋改南海县。明清时与番禺并为广州府治。广东省也治此。民国初移南海治佛山。”可见 ,当时的南海在广州 ,今…     

海洋文化建设视阈中的电影《南海风云》

作为当代中国最早反映西沙之战的海洋战争电影,《南海风云》在中华民族由乡土文化向海洋文化的转变中有着开创性的意义。这部影片的海洋想象与海洋意识、海洋文化的展示,它的战争叙事及其对类型电影要素的合理利用,以及它的深层结构对讲好中国故事的启发,都能为今天乃至以后的中国电影,尤其是海洋题材战争电影的创作提供宝贵的经验。