浅谈共振论在有机化学中的应用

近年来,在国内外许多有机化学教科书中,对共振论都作了一些介绍,但由于受教材的体系所限,其介绍往往是分散的,为了让有机化学爱好者在比较系统地了解共振论的基础上,深入探讨,应用共振论,本文将在扼要介绍共振论之后,着重谈谈共振论在有机化学中的应用。     

浅谈“共振论”

“共振论”是化学结构理论的一个组成部分,在国外出版的“有机化学”教科书中,共振论都占有—定的篇幅.但是苏联曾在五十年代对共振论进行过大规模的批判.我国受苏联影响,对共振论也组织过批判,对共振论持否定态度,并将批判内容写入教科书中.因此共振论一度是个禁区,无人问津.近年来,我国一些化学期刊陆续发表了对共振论的评述性文章,并出版了介绍共振论的小册子,北京大学邢其毅等编的“基础有机化学”开始介绍共振论,这对活跃学术空气大有好处.当然究竟如何正确对待共振论,还是一个值得商榷的问题.这里仅根据自己手头的资料,稍作整理,作为一篇读书笔记,对共振论作一简单介绍,并谈谈自己对共振论的看法.     

共振论在化学中的应用

20世纪30年代,鲍林把量子力学的成果应用到化学中,并创建了共振论,且来取了有效的策略进行传播.本文介绍了共振论的有关知识,并对其在有机化学方面、无机化学方面及化学化工方面的应用分别做了系统的阐述.     

共振论及其在有机化学教学中的应用

本文综述了鲍林提出的共振论的基本要点，介绍了共振结构式的书写方法，详细举例说明了共振论在有机化学教学中，用来解释有机物的酸碱性、游离其及正离子的稳定性、芳香亲电取代的定位效应和解释共轭双烯亲电加成产物的多样性的应用，最后将共振论与分子轨道理论进行了简单的比较，提出了共振论的不足。     

共振论在有机化学中的应用

本文主要介绍共振论的基本要点、应用范围及其对有机化学教学实践中有关问题的共振论解释。     

共振论及其应用

本文阐述了共振论的要点、共振式写法、共振武稳定性判断,以及共振论在基础有机化学中的应用.说明了用共振论处理共轭分子较分子轨道法简明、直观,并且更符合客观实际.     

共振论在有机化学教学中的应用

概述了共振论在基础有机化学教学中解释物质的物理性质，化学性质等方面的应用情况。     

《高等有机化学选论》学习精要

本文阐述了化学教育专业函授本科《高等有机化学选论》课程在取代基效应、共振论、立体化学、亲核取代反应、消去反应、周环反应等章节的自学中应掌握的基本内容和要点。     

共振论在有机化学教学中的应用

概述了共振论在基础有机化学教学中解释物质的物理性质、化学性质等方面的应用情况。     

杜伦试剂能转化生成雷酸银吗?

含有醛基的有机化合物与杜伦试剂作用，即所谓的银镜反应，是高中生必须学习和掌握的重要化学实验之一。大多数有机化学教科书（包括大学有机化学教材）都介绍用杜伦试剂检验醛和还原性糖的实验。杜伦试剂的制备，通常是把稀氨水（2％）滴入稀硝酸银溶液（2—5％）中，直到氧化银恰好完全溶解为止，所得溶液称为杜伦试剂，即银氨溶液。     

新课程下高中有机化学实验之教学反思

本文通过分析普通高中课程标准实验教科书化学（江苏教育出版社,2008年5月第一版）《有机化学基础》选修模块以及化学必修2专题三有机化合物的获得与应用中涉及到的有机化学实验,分别从实验数量与形式、实验目的与要求、实验内容与仪器进行对比,从中了解苏教版有机化学教材内容的思路和特点,探讨券教版有机化学教学的设计与教学策略．反思课程改革过程中笔者在教学中的疑惑。     

共振论在有机化学中的定性应用

本文简述了共振论,并利用共振论定性地解释了在有机化学中涉及共轭体系类化合物一些用经典结构式不易说明的若干问题。     

共振论在有机化学中的应用

共振论起源于Lewis-Langmuir的原子结构学说和Heitler-London的价键法.它对有机化学的发展曾作出重要贡献.在50年代初共振论曾遭受了激烈的评论,特别是前苏联化学界对共振论有过很深的误解,近20多年西方一些国家对共振论的研究有了新的发展,为了活跃学术气氛,提高教学质量和科研水平,有必要重新开展对共振论的讨论.     

热力学在有机化学中的应用几则

本世纪初以来随着量子力学的发展,以及C.k.Ingold等人创造性的工作,结构化学在有机化学中的应用已形成系统的理论,而被人们广泛接受和采用。相比之下热力学的方法在国内外基础有机化学教科书中出现得并不多。本文就热力学解决简单的基础有机化学问题方面作一些初探,这对在教学中介绍多种思维方法,开拓学生的视野是相当有益的。此外用热力学解决某些问题时,与用电子效应解释相比较也更能从定量的方面给出令人信服的结果,增强学生掌握知识的牢固程度。     

共振结构数对分子基态性质的应用

共振论这一传统的有机化学理论从定性到定量的发展。重点讨论共振论的定量参数——共振结构数的求取．及其对分子基态性质的定量处理。     

共振结构数对分子基态性质的应用

共振论这一传统的有机化学理论从定性到定量的发展。重点讨论共振论的定量参数——共振结构数的求取．及其对分子基态性质的定量处理。     

有机化学共振论教学思考

共振论是有机化学三大结构理论之一,对描述客观存在的π电子离域的π-π共轭体系、P-π共轭体系结构很有用,更重要的是在表达电子离域的分子结构式书写上有其独到之处,但是学生在理解和应用共振论解释结构和化学反应时,和杂化轨道理论和分子轨道理论区分不清,同时,学生对共轭分子结构极限式的书写也是存在写不全的问题。为了教会学生如何很好地掌握三大结构理论并能熟练应用,为此对共振论重点阐述的同时,也将其与杂化轨道理论和分子轨道理论进行对比学习。     

《高等有机化学选论》课程学习探讨

本文阐述了高等有机化学选论课程在取代基效应、共振论、立体化学、有机反应活性中间体、亲核取代反应、消去反应、周环反应等章节学员应掌握的基本内容和要点。     

有机化学实验教材编写介绍

有机化学实验教材编写介绍大连理工大学高占先，周科衍受高等教育出版社和工科化学课程教学指导委员会有机化学小组的委托，我们编写了《有机化学实验》（第三版）（以下简称《第三版》，１９９６年秋季出版发行）和《有机化学实验教学指导书》（以下简称《指导书》，１９...     

浅谈共振论及其应用

共振论是美国著名化学家鲍林在1931年——1933年为了解决当时经典结构理论所不能说明的一些问题而提出来的。它也是在价键理论上发展起来的,是价键理论的一种引申,被用来处理具有多个 Lewis 结构的分子,是一种定性描述电子离域的方法,特别是用来描述活性中间体中电子的离域。近年来有人用量子力学的近似方法处理经典共振论,使之定量化并发展成为结构共振论。因此,学习和掌握共振论对于我们学习有机化学就显得很有必要了。