学校后勤工作重在服务育人

后勤工作是学校管理工作的重要组成部分,因此,新时期的后勤管理,应适应素质教育的要求,突出“育人”主线,努力做到服务育人。1.服务育人。“育人先育己,育己要重德”,要做到服务育人,必须坚持“以人为本”的原则,培养一支“团结、协调、务实、高效”的后勤队伍。加强后勤人员的政治思想学习,提高认识,改变服务观念,树立为教育教学服务的思想,辛勤工作、无私奉献、勇当绿叶。在工作中做到主动、热情、周到,针对不同的群体,实施个性化服务。要为学生创造一个优美的学习环境,使他们在温馨的校园里养成良好的行为习惯,身心得到健康发展。要帮助…     

浅谈如何加强学校后勤管理服务工作

学校后勤工作不仅有育人功能,而且对学校的德育、智育、体育工作起着重要的物质保障作用。加强后勤管理工作,保障德育、智育、体育工作的顺利进行德育工作要有物质保证。如教室或宿舍的     

如何做好学校后勤工作

后勤工作是学校工作的有机组成部分。在实施素质教育、落实常规管理、加强学校规范化建设、确保正常的教育教学秩序、培养“四有”新人诸方面起着保障作用。那么如何做好后勤工作昵？我们在实践中体会到：“必须突出一个中心，做好两个服务，强化三项建设，抓好四个环节”。     

浅说学校后勤管理

学校后勤工作是除校务、教务工作以外的服务性管理工作,具有先行性、广泛性、事务性等特点。学校后勤工作头绪纷繁,管理难度大,但归纳起来,笔者认为要重点抓好一个管理、五项规范、四个阶段、两个常规。     

学校后勤服务社会化改革探索

学校后勤工作是整个教育工作的组成部分，是学校正常运作的保障和供给系统。随着办学体制改革的不断深化与拓展，学校后勤服务与管理必然随之进行改革。我校经过五年多的探索，初步构建了后勤服务社会化的框架，提高对后勤服务改革的认识，并取得了良好的社会效益和经济效益。现将有关做法及思路作一简要介绍，以期引起大家的讨论。     

加强学校后勤管理 促进事业全面发展——四川省乐山市学校后勤管理工作改革综述

学校后勤工作是学校工作的重要组成部分，是学校教育教学工作得以顺利进行的基础，是保障学校安全与稳定的重要环节。是实现学校工作管理育人、服务育人、环境育人的重要阵地。近年来，四川省乐山市学校后勤管理工作在各级领导的重视关心和有关职能部门的密切配合下。经过全市战线同志的共同努力，取得了显著的成绩，得到了上级教育主管部门的充分肯定和社会各界的认可。多家省市新闻媒体给予了宣传报道，连续两年被四川省省教厅考核评为特等奖。     

学校后勤管理之我见

学校工作是一个有机的整体,后勤工作与教育教学工作犹如一个马车的两个车轮,缺一不可。俗话说：“兵马未动,粮草先行”,说的是后勤工作的重要性。学校后勤工作必须以育人为本,坚持为教育教学服务、为师生员工生活服务、为素质教育服务、为学生健康成长服务的原则,才能做实做好;只有抓好管理和服务,注重精细科学管理,才能办出具有内涵发展的特色化学校。     

浅谈学校后勤管理与人员素质

学校后勤工作是体现学校管理水平与质量的重要窗口。是一个综合性服务部门和管理部门,它具有业务性、事务性和流动性较强的特点。为适应事业的重新规划、布局的重新调整,学校后勤管理人员素质问题表现愈加突出。     

做好学校后勤管理为新课程改革保驾护航

新课程改革对学校后勤管理提出许多问题:新课程改革与学校后勤管理的关系如何?学校后勤工作如何为新课程改革服务?     

构建学校后勤新体系

学校后勤管理是一项复杂而繁琐的工作,后勤管理工作者就要多观察,多思考,多实践。学校后勤是学校工作的重要组成部分,在学校管理中,后勤管理要始终坚持以教学为中心,以搞好服务保障为基础,以目标管理、制度管理、规范管理为目的。正确认识"后勤"重要性学校后勤管理工作的好坏,直接影响学校教育教学的顺利进行,学校后勤是学校整体工作的一部分,它从一个侧     

学校后勤数字化管理浅析

学校后勤管理数字化,是指在学校后勤管理、后勤服务的各个层次和各个方面,采用先进的计算机、通信、互联网等信息化技术和产品,充分整合和广泛利用学校内外的信息资源,来提高服务管理水平的过程。     

构建学校后勤新体系

学校后勤是学校工作的重要组成部分，在学校管理中，后勤管理要始终坚持以教学为中心，以搞好服务保障为基础，以目标管理、制度管理、规范管理为目的。     

论学校后勤社会化管理后思想政治工作的对策与方法

本结合学校后勤社会化管理的改革形势,及时地提出了思想政治工作的新动向与新对策,对促进教育体制改革的稳步发展有一定意义。     

浅谈学校后勤管理

<正>一、完善后勤管理制度,加强后勤人员职业道德教育后勤管理是学校保证一线教学的后勤支持系统的综合管理,其对象包括物资、后勤设备、基本建设和后勤服务自身,其特点是种类多、摊子大、范围广。如果没有完善地制度,科学管理将无从谈起。因此,完善工作制度是学校后勤保障处于良好运行状态地基本保证。根据这一特点,我校制     

学校后勤管理海淀模式探究

我国国民经济和社会发展第十二个五年规划实施时期,是海淀区建设中关村国家自主创新示范区核心区的关键时期,是贯彻落实国家和北京市《中长期教育改革和发展规划纲要》,提高海淀教育现代化水平的重要时期。经过一段时间的建设,海淀教育事业取得了新的     

浅析小学学校后勤及安全管理

小学教育是我国教育事业的根基,教育事业质量的提高,必须从小学教育开始。学校后勤工作也是小学教学的工作点,后勤工作虽然和小学教学相互独立,但是它为教学提供了一种强有力的保障。而安全管理也是小学教育体系下的一个重要组成部分,对小学教育有着护航的作用。本文主要探讨小学的后勤工作及安全管理,意在营造一个适合小学生全面发展的安全、舒适、稳定的校园环境。     

关于学校后勤管理的几点思考

虽然学校总务后勤工作千头万绪、复杂繁琐,但总的概括起来就是四个字,即管理和服务.作者结合多年的工作经验,就学校后勤管理这一问题总结了几点有效方法.