一个接触面上可以同时存在静摩擦力和滑动摩擦力吗

我们知道静摩擦力存在于相对静止的物体之间,而滑动摩擦力存在于相对滑动的物体之间．按照这个说法,一个接触面上的两个物体不可能既相对静止又相对运动,因此一个接触面上只能存在一种摩擦力,那么下面这个例子又该如何分析呢？     

一个接触面不可能同时存在静摩擦力和滑动摩擦力

本刊2009年第5期有一篇题为《一个接触面上可以同时存在静摩擦力和滑动摩擦力吗》的文章．文中提到一个问题：在水平的冰面上滑冰的运动员在拐弯过程中,“在同一个接触面上就产生了静摩擦力和滑动摩擦力”,笔者对这一结论不能苟同．     

一个接触面可以同时存在静摩擦力与滑动摩擦力

本刊2009年第10期有一篇题为“一个接触面不可能同时存在静摩擦力与滑动摩擦力”的文章,以下简称文．文首先通过几个实例说明一个接触面不可能同时存在静摩擦力与滑动摩擦力,然后再从摩擦力产生的机理进行剖析并最终得出“静摩擦力与滑动摩擦力不能同时存在于一个接触面”的结论,持这一观点的还有其他一些文献,对此笔者有不同看法,现提出我们的观点．     

同一接触面上不能同时存在滑动摩擦力和静摩擦力

同一个接触面上能否同时存在滑动摩擦力和静摩擦力,这是一个很有意义的研究问题,不仅可以帮助学生更加深入地理解两种摩擦力的本质,还可以帮助学生在做题时对摩擦力进行正确的判断．     

一个接触面不可能同时存在静摩擦力与滑动摩擦力

本刊2010年第6期有一篇题为《一个接触面可以同时存在静摩擦力与滑动摩擦力》的文章，笔者详细阅读该文后，对文中提出的3个实例都有疑问，现提出来与原作者及广大同行商榷．     

从微观角度再谈一个接触面不可能同时存在静摩擦力和滑动摩擦力

本刊2010年第6期有一篇题为《一个接触面可以同时存在静摩擦力和滑动摩擦力》的文章,以下简称文章.文中对一个接触面是否可以同时存在静摩擦力和滑动摩擦力结合实例展开讨论,最后得出结论：一个接触面可以同时存在静摩擦力和滑动摩擦力.看了文章后,心中很有感触：感触之一是本刊很好地为我们提供了一个讨论的大舞台.感触之二是对文章的结论有自己不同的看法,笔者认为一个接触面不可能同时存在静摩擦力和滑动摩擦力.     

2种摩擦力能同时存在吗？

众所周知,滑动摩擦力存在于发生相对滑动的两相互接触的物体之间,静摩擦力存在于相对静止的具有相对运动趋势并且相互接触的两物体之间．由此看出它们是不能同时存在的．但有些同学在求解相关的问题时,常常会误认为滑动摩擦力与静摩擦力同时存在而导致错解．下面举例分析,与大家共同商榷．     

浅谈摩擦力

相互接触的两个物体当它们有相对运动或有相对运动趋势时，在其接触面上会出现一种与相对运动方向或与相对运动趋势方向相反的力叫摩擦力。摩擦力可分为滑动摩擦力、静摩擦力等。     

同一个接触面的摩擦力问题再讨论

1质疑本刊2010年第6期有一篇题为＂一个接触面可以同时存在静摩擦力与滑动摩擦力＂的文章,以下简称文[1].文[1]认为,同一个接触面可以同时存在静摩擦力和滑动摩擦力.提出这样一个例子：为让黑板刷静止于竖直的黑板面上,对其施加一个垂直于黑板面的水平方向的压力,此时黑板刷受到4个力：     

静摩擦力和滑动摩擦力不能同时存在

两物体相互挤压,静摩擦力存在于相对静止的具有相对运动趋势的粗糙物俸之间,滑动摩擦力存在于已经发生相对运动的租褪物体之间,它们不能同时存在是显而易见的．但在学习和复习中,还会有一些学生会出现错误认识．     

实验探究静摩擦力与滑动摩擦力能否共存

笔者作为师范专业的学生,最近去中学参加了教育实习．在教学中,曾经出现了一个小意外,但在老教师指导下,借助一个探究实验与学生共同讨论,实现了良好的教学效果,最终化意外为惊喜．现将探究过程总结如下,请大家批评指正．     

摩擦力能做正功吗

摩擦力做功是中学物理学习中的一个难点,常常有同学产生这样的疑问:摩擦力都做负功,怎么摩擦力还能做正功呢?其实,不论是静摩擦力还是滑动摩擦力,都可以做正功,也都可以做负     

浅析摩擦力

摩擦力是三种基本性质的力之一,在初中物理教学中,摩擦力既是重点,又是难点,为了更清楚的认识摩擦力,作者结合多年的教学经验,分别从摩擦力产生的条件,滑动摩擦力的大小和方向,静摩擦力的大小和方向,静摩擦力转变为滑动摩擦力等方面加以分析。     

浅论摩擦力做功

本文通过摩擦力做功的分析讨论,论证摩擦力即可以做正功,也可以做负功,还可以不做功．     

正确理解“摩擦力”

摩擦力是一种常见的力,也是初中物理中的一个重要概念.摩擦力的定义是:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力.同学们应该掌握它产生的条件、作用、大小、方向及其应用.     

例说摩擦力方向

关于摩擦力的确定,最关键的是确定摩擦力方向.虽说摩擦力方向总是跟接触面相切,跟相对运动或相对运动趋势的方向相反,但在具体的应用中往往是同学们含混、糊涂之处.相信通过下面几类典型例题的解析,会使同学们突破难点,在解题中得心应手.一、静摩擦力方向静摩擦力方向,跟相对运动趋势的方向相反,而相对运动趋势的判定比较抽象困难,我们一般是从整体作用效果上,用假设法来判断的.例1.图1所示的四种情况中,能使重杆保持静止且地对杆的摩擦力向左的是解析:以杆为研究对象进行整体受力分析。如果地与杆无摩擦,则绳子对杆作用力竖直向上,以平衡重…     

认识“摩擦力”

一、重、难点导学(一)摩擦力的产生(1)定义:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做摩擦力.用字母f表示。     

两个摩擦力能同时存在吗?

在解答有关摩擦力的一类问题时，很多初学者很容易误认为在两物体间的同一接触面上存在了两个摩擦力，所以在初次解答该类问题时极易出错．下面是几个具体实例．     

摩擦力做功的特点及例证

两物体间摩擦力分为静摩擦力和滑动摩擦力2种．本文按这2种情况讨论摩擦力做功的特点．     

摩擦力实验装置的进一步改进

针对人教版高中物理教材中“摩擦力”实验装置存在的“木块速度难控制、弹簧测力计读数误差大、正压力与摩擦力关系不明确”等问题,提出用小马达、调速器、定滑轮和条形磁铁等实验器材,对实验装置进行改进,弥补教材实验装置的不足。