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陕西省体育产业发展现状及其制约因素 总被引:11,自引:0,他引:11
陕西省体育产业的发展已初具规模,但从现状来看还存在很多问题,主要是体育培训和服务市场发展缓慢,体育消费城乡差别较大,体育场馆利用率较低,体育文化产业开发不够,管理还不统一规范。制约陕西省体育产业发展的主要因素是经济不发达,政策、法规、制度不健全、不规范,管理体制不适应体育产业的发展,缺乏体育产业经营人才等。 相似文献
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所谓不灵不钝,按我的理解,是指空钩情况下浮漂浮力与钩、坠等重力的相互抵消达到一定的平衡下,呈现出上钩触底、下钩躺底的状态。而不灵不钝点则是呈现上钩触底、下钩躺底状态时,浮漂所标示的目数。不灵不钝对钓底非常重要,如果对此不清楚,会影响钓技的提升。现结合实践,浅谈对不灵不钝点的寻找、确立、适用范围的粗浅看法。 相似文献
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我虽然年届古稀,但面色红润,身板硬朗,思维敏捷。从身体上说,本人是腹不隆,身板直,耳不聋,眼不花,行动利索,思维清晰.精神矍铄,身材健美,从事业上来说,退休后我还负责单位里的老干部支部工作,热衷于关心下一代工作委员会的工作,每年还在报刊杂志上发表各种文章百余篇。 相似文献
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以"健康中国"为研究背景,以循证实践方法论为理论指导,采用文献资料法、实地考察法对叙永县农村公共体育扶贫现状进行实地考察。研究结果表明:叙永县农村体育扶贫出现边缘化、村民锻炼利益边际化,管理形式以自上而下的行政命令和个人经验为主。扶贫成效不精准,具体体现在:体育设施配置不精准,体育帮扶资金投入不精准,体育法规、措施落实不精准,社会指导员因村派人不精准,对扶贫对象识别不精准等。用循证实践方法论指导叙永县农村公共体育扶贫,首先确定主体及职责划分,以生成不同的农村公共体育扶贫证据,并对证据进行等级评定;其次,针对问题在扶贫中推动证据的使用;再次,引进评估组织对扶贫过程和所取成效进行评价;最后,对农村公共体育精准扶贫中面临的问题提出针对性对策。 相似文献
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自由泳的转身有很多方式.这里我们只介绍一种比较常用的,且适合业余自学者使用的方法,即翻转式转身。其他例如不团身的直腿翻转,因不太适合业余学习者使用,就不介绍了,有兴趣的朋友可在此基础上自己研修。 相似文献
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让学生都喜欢上体育课 总被引:21,自引:0,他引:21
近一个时期以来,很多人都在说:学生喜欢体育却不喜欢上体育课。问:为什么似乎都异口同声地说:教材不符合学生的需要,不符合学生的兴趣。说学生都不喜欢上体育课,是夸大其词说有些学生不喜欢上体育课,却是事实,必须敢于正视。但,学生不喜欢上体育课的原因是多方面的,据调查,有教材问题、教师问题、教学条件问题,以及学生个人的一些问题。因此,把学生不喜欢上体育课的原因,一股脑地归罪于教材内容,是不够客观的,也是不能完全解决问题的。教材改革不仅要考虑学生的兴趣和需要,更要考虑国家和社会的需要。近年来,在素质教… 相似文献
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小学中低年级的学生身体生长发育尚未成熟,心血管系统、呼吸系统、神经系统和其他组织的机能还不完善,心理也正处在转型和不成熟的阶段,学生好动性强,注意力不集中,意志品质不稳定,但模仿能力很强,喜爱韵律性较强的游戏,所以在体育游戏的编与用方面要谨慎。一般具有团体性的、有情节的和带有表演性质的新颖游戏比较适合他们,应少用分组比赛性质的游戏,特别是力量性和耐力性的游戏更要慎用。 相似文献
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记得初学钓鱼,是1991年的初夏。我扛着7米的玻璃钢鱼竿,拉着大钩粗线,提着15斤发酵饵料,拿着一盒蚯蚓,跟着一群师傅,来到丹水池府河桥附近一个百亩大的长Js形鱼塘垂钓。师傅们都迎风坐在塘头,我却不听劝告,一个人跑到了背风的另一头。其实,不是不听劝告,而是觉得迎风的陡坎上地势太狭小局促,不适合我这新手。 相似文献
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最近参加了一次教研活动,有一个年轻的教师上完课后说了这样一句话:“这个班级的学生积极性不高,根本不配合。”课的内容是武术教学,学生的确参与的积极性不是很高,完成的教学效果也不是很好。但这是学生不配合还是教师不会调动?这使我想起来几周前教初一学生校园集体舞的情景。 相似文献