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《中学生(作文版)》2014,(3):21-23
不要对自己失望 2013年11月,在美国迈阿密男子健美锦标赛上,法国29岁的截肢小伙乔斯特以独特的单脚海盗造型,完美展现了自己,一举获得总评第三名的好成绩,成为残疾人群体里的又一神话。 相似文献
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王庆芳 《中学语文教学参考(初中生版)》2011,(8):11-12
笔者对语文课的新思考是从学生的一篇日记开始的:老师,我真的不喜欢语文课,但我非常喜欢语文课本。每当新学期开始,捧着那一摞新课本时,我最先翻开阅读的便是语文课本。大多时候,我会一口气读完它,并在之后的几天里反复品读喜爱的文章,甚至上书店去购买作者的其他书籍来“悦读”。 相似文献
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有道是“千古文章意为高”,从一定意义上讲,立意的高下会直接影响可并决定着中考作文质量的优劣,因此有人说,立意是写好作文的前提,好作文离不开好立意。 相似文献
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美国伟大的女诗人艾米莉·狄金森写过这样一首诗:没有什么大船像书一样,把我们载向远方。没有什么骏马像一页奔腾的诗行,把我们驮向远方。最穷的人也能如此纵横驰骋,无须艰辛跋涉,这辆战车多么简朴,载着人类的灵魂驶向远方。 相似文献
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曾有人把孩子的心田比作是一块神奇的土地,只要播下思想、行为的种子,便会有良好品德的收获。《品德与社会》课程以儿童生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程,它正如同一颗种子,通过激发道德情感、体验道德认识、训练道德行为,使学生获得正确的道德观念,初步养成良好的思想品德和行为习惯。在教学活动过程中,如果教师能紧扣课程性质、 相似文献
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聂幼犁 《历史教学(高校版)》2010,(5):40-45
“是怎样的”一类的试题,其基本模式是先摆出一个历史概念或一段历史材料,然后从某个宏观或微观的角度问其“是怎样”的,大致有两种情况。 相似文献
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站在2011年的时间节点,我们会发现,新中国成立以来的60余年尤其是改革开放30多年间,中国走向世界的脚步从来没有如此迅速。当全球化让地球成为一个村落的时候,中国与世界也正变得密不可分,你中有我,我中有你。而展望未来的100年,人们也有理由相信:明天会更好。 相似文献
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杨汉浩 《中学语文(读写新空间)》2023,(3):75-76
提炼关键词需要确立具体位置,教师先要对文本进入深度研读,确定关键词的具体位置,给学生以更多的提醒和暗示,并要求学生顺利提取关键词,然后依据关键词展开文本解读,从而形成阅读认知。标题、开头、结果、感悟中都蕴含着一些关键词,教师指导学生进行关键词提炼,能够为学生带来更多阅读思维起点,助力文本解读。 相似文献
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我常去听课,仔细观察课堂教学,感悟课堂真奇妙,有让学生欢歌笑语乐呵呵的,有让学生沉吟默语思索着的,也有让学生沉闷无语、哑雀无声的。回首课堂,总感存在一些问题:其一,近几年提倡的讲练结合,还是没有实现,老师总是渴望把自己满肚子的东西掏给学生. 相似文献
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转眼又到月穷岁尽的日子。如果不是夭折早卒,每个人的一生中都会有数十个年末。从起初到最后,难免情绪不一。年末曾经是期待、欢欣,它意味着新年将至,辽阔的未来渐渐靠近。年末后来总会慢慢变作遗憾、惶恐,乃至沮丧。怎么回事,不就是转眼间吗?又是整整一年过去了,好像还什么都没有做呢,好像年初的情景还是昨天。一年复一年,不知不觉,人生的大树越过了最茂盛的时间,已然走向朽坏的序幕。 相似文献
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王宙辉 《福建基础教育研究》2013,(1):39-40
作文教学是语文教学的一个重要组成部分,作文教学的效率高低直接关系着语文教学的成败。初中生处在一个特定的知识、年龄阶段,初中作文教学应在“文无定法”、“言为心声”的指导原则下,培育学生的写作兴趣,挖掘学生的写作潜能,努力提高日常教学活动的有效性。 相似文献