高职院校女大学生婚恋观现状及分析

当代女大学生的婚恋观受我国传统观念和西方开放意识的双重影响,她们对待恋爱较理性,在择偶标准上兼具传统性和时代性,她们的性观念日趋开放,同时她们重视家庭,并希望兼顾家庭与事业。调查也显示,女大学生的婚恋观存在一些值得重视的问题,有待学校、家庭和社会的共同教育。     

浅析当代女大学生婚恋观现状

社会转型时期,各种观念急剧;中击着人们的价值观。高校女生的婚恋观也出现了一些新变化。本文通过对女大学生的恋爱、择偶、婚姻和性观念进行调查与分析．发现其婚恋道德意识弱化．缺乏认真负责的态度．从而影响到主体自身、家庭及社会的和谐,因此引导她们树立正确的婚恋观,达到构建和谐家庭、和谐社会的目的。     

大学生异性交往认知观念的调查分析

对大学生在异性交往中的性行为、性观念以及婚恋观进行问卷调查分析,为构建高校中开展性健康知识教育模式提供理论依据。调查显示,大学生的性观念处于中间状态,但有性别差异;大学生异性交往行为符合青春后期的年龄特征;大学生的婚恋观呈现传统与现代双重性特点。     

大学生婚恋观与性观念的调查分析

本文通过自编《大学生婚恋观调查问卷》,对长春市400多名大学生进行调查,发现结果53.5%的大学生正处于恋爱中或以前有过恋爱经历,60%的学生在恋爱中追求天长地久,但只有不到50%的学生打算与大学时代的恋人结婚。不论男女,绝大多数学生都认为家庭和事业同等重要,而且不维系没有爱情的婚姻,对性持较为开放的态度,对在校结婚学生基本持否定态度,并得出结论：大学生的婚姻观较为积极乐观,性观念逐步开放,要加强大学生婚恋观教育,帮助他们树立正确的婚姻观和性观念,旨在了解大学生的婚恋观和性观念,为大学生婚恋观教育提供依据。     

高校青年教师婚恋观的现代性体现

以西北民族大学为个案,研究当代高校青年教师择偶观、婚姻观、生育观及性观念的现状及特征,探索高校青年教师独特的婚恋观形成的内在原因以及在婚恋观中所体现出的传统性与现代性的矛盾与和谐。研究发现：影响婚恋观的因素包括生物生理、个人属性与社会文化环境三个层面,三者形成既矛盾又相互促进的关系,同时,婚恋观的现代性正逐渐凸显,但还需继续在与传统性的碰撞中寻求平衡。     

当代女大学生婚恋观调查分析

当代女大学生的婚恋观发生了明显变化。恋爱追求及时行乐,关注过程,轻视结果;择偶深受拜金主义影响;性观念开放,性行为轻率;网恋态度理智中存有幻想。高校应从＂三观＂教育、健康教育、职业生涯规划教育、成才教育和校园文化建设几方面,多渠道加强对女大学生的婚恋观教育。     

关于对大学生婚姻法教育的思考

我国当代大学生在婚恋观形成过程中遭遇了性观念变化的关键时期,性开放程度很高;婚姻法教育能够帮助大学生树立健康的婚恋观和责任意识;在婚姻法教育中,厘清爱情和婚姻的关系、性自由和婚姻的关系以及非婚同居和婚姻的关系将会对大学生起到重要的引导作用。     

大学生婚恋观的现状及特点分析——基于对西北民族大学的调查

运用简单随机抽样法,采用大学生婚恋观问卷对381名在校大学生进行调查,大学生的恋爱动机呈现复杂多元化趋势,注重情感体验;择偶标准综合化,注重人品与情感;结婚动机趋于多元化,晚婚趋势明显;性观念趋于开放,对婚前性行为持宽容态度。在社会变迁的大背景下,大学生的婚恋观呈现出传统性与现代性并存,进步性、开放性与矛盾性并存;男女大学生的婚恋观存在一些差异。     

未婚女研究生婚恋观探析与思考

未婚女研究生作为高知女性,她们的婚恋观预示着中国婚姻家庭未来的发展趋势.在研究过程中发现,未婚女研究生的婚恋观存在一定的问题,她们恋爱目的明确,择偶标准复杂,对婚姻也缺乏正确的认知,引起这些问题的原因是多方面的.为了帮助未婚女研究生树立正确的婚恋观,社会、学校等必须引起重视,并采取相应的引导教育对策.     

从新词汇看当代青年的婚恋观

语言是社会变化的一面镜子。婚恋领域新词汇的不断涌现,反映了当代青年的恋爱观、择偶观、婚姻观、生育观以及性观念。本文通过对婚恋领域相关的新词汇的梳理,分析了当代青年的婚恋观。     

医学生婚恋观的调查与分析

目的——了解二年级医学生的婚恋观的现状,以利于对大学生进行正确的指导和教育。方法——采取自行设计问卷,现场匿名独立填写,应用SPSS11.5软件统计分析。结果——恋爱是大学生活里不可或缺的组成部分;性观念宽容、开放与谨慎、保守并存;医学生择偶观较为理性;对待婚姻的态度严肃认真,有较强的责任感。建议系统的婚恋观、性爱观教育;积极引导大学生妥善处理好恋爱与学习的关系;进一步加强对大学生的恋爱问题上的责任感教育;建立健全心理咨询服务机构,对大学生的性观念和婚恋心理加以正确引导;婚姻家庭教育前移,加强学校、家长、教师的紧密配合。     

女研究生婚恋观现状及特点探析

本文对浙江省高校１６９名女研究生婚恋观进行了问卷调查,认为当代女研究生的婚恋观,正在发生温和但却是深刻的变化。表现为恋爱目的明确务实,态度认真沉稳;择偶条件重视内在素质,考虑长远发展,追求平等和自主;注重婚姻的爱情基础,追求高品位的婚姻生活,宁缺毋滥;性观念正面临冲击等     

当代职业院校女生婚恋观的误区及引导

当代职业院校女生的婚恋观陷入了功利化、现实化、理想化的误区。要引导她们树立正确的婚恋观,需要加强社会性别化过程的引导、社会性别的教育、将"社会性别纳入到主流决策"中。     

当代大学生婚恋观的测评与分析

本研究遵循心理测量学程序编制了大学生婚恋观问卷,对辽宁省四所大学的1766名大学生实施了测评。结果显示,虽然多数学生婚恋观状况良好,持有比较健康的婚恋价值观念,但也有相当一部分学生的婚恋观出现偏颇,在择偶条件、性爱道德、婚姻本质和夫妻地位四个维度上反映出值得关注的现象。高等学校应积极而有效地开展婚恋教育,引导大学生树立正确的择偶观和性观念,提升婚恋的道德水平,同时还应帮助大学生理解婚姻的真谛和夫妻的角色,增强婚恋的责任意识。     

当代女大学生婚恋观现状与教育对策

调研当代女大学生的婚恋观发现,恋爱追求及时行乐,关注过程,轻视结果;择偶条件深受拜金主义影响;性观念开放,性行为轻率,对他人类似行为宽容;网恋态度理智中存有幻想。为此,高校应加强女大学生的婚恋观、性道德观、健康观、成才观等教育,进一步提高女大学生的思想道德修养和对未来人生的信心;同时,加强校园文化建设,陶冶女大学生的情操,升华其亮丽的人生。     

中职女生性健康教育现状问卷调查与分析——以贵州省毕节市卫生学校护理、助产专业在校女生为例

目的:由于卫生学校女生正处于身心急剧变化和人格形成的青春发育期,随着生理上的成熟和心理上的发展,性健康问题是她们不得不面对的首要问题之一,其中她们的性观念直接影响到她们的身心健康和人格的形成与完善,而且对其性行为有决定性的影响。因此为她们提供适时、适度的性健康教育是必然选择。方法:本课题研究是以贵州省毕节市卫生学校一、二年级护理、助产专业的在校女学生为研究对象,采用了开放式问卷调查和深入访谈的方式。结果:毕节市卫生学校女生性观念发展的主流是好的、健康的,大多数女学生有正确的性观念和良好的性行为。但也有少数的女生对自身正常的性生理、性心理现象不了解而产生心理困惑和压力,有一定数量的女生在性观念上存在矛盾和混乱。建议:为了毕节市卫生学校女学生性观念与性行为的健康发展,学校必须开展以人格教育为基础的正规的性教育,发挥学校在女生性教育中的主渠道作用。     

消费文化视域下索尔·贝娄中期作品中女性婚恋观研究

二战后美国重拾的消费文化对女性的婚恋观产生着直接的影响。索尔·贝娄的中期作品正是基于这样一种历史背景和氛围展开的,其笔下的女性人物荡妇安吉拉就是享乐式虚幻婚恋观的时代代言人,而悍婆莱娜达则是功利式合同婚恋观的理想活化身,还有善女马德琳是女权式独立婚恋观的终极践行者。她们处处为读者展现着消费时代女性们热衷于时髦的、物质化的生存方式以及迷恋浪漫激情、自由放浪式的生命体验,同时她们的生活也时刻充斥着都市人莫名的焦虑和恐惧。这不仅是贝娄中期作品的审美基调,也是他在消费文化语境中对现实体验的表达。     

论蒲松龄对传统婚恋观的继承与创新——以《聊斋志异》中女性形象的类化与解读为例

蒲松龄在《聊斋志异》中塑造的女性形象或人或鬼,或神或妖,大都鲜活靓丽,风情万种。她们或为贤妻良母,或为悍妇妒妇,或为红颜知己。从蒲松龄对她们的不同情感倾向和态度中可以透视出蒲松龄既否定片面的贞操观又不反对寡妇守节;既否定父母之命又不反对媒妁之言;既提倡妾为君贞,君为妻义又不反对一夫多妻;既尊重女性又不仇视无辜女性的婚恋观。这是一种在继承了传统婚恋观的基础上有所突破和创新的婚恋观。     

当代中国青年女性婚恋观存在的问题及其成因

改革开放以来,青年女性的婚恋观发生了很大的变化,其中消极的变化会引起离婚率上升、人口增长率下降等负面影响。通过对相关数据以及新媒体的文本进行分析发现,当代青年女性存在依赖倾向严重、择偶过度功利化、恐婚恐育、缺乏科学性观念等问题,其形成的原因是女权主义的兴起、金钱对人们关系的异化、大众媒体的宣传刻画等。对于这些问题,青年女性应该正确认识"女权主义",树立正确婚恋观,提高自身的媒介素养等。     

卫生类高职院校女大学生婚恋观调查分析

本研究采用问卷调查的方法，对卫生类高职院校在校女大学生进行抽样调查，并对恋爱现状，爱情观、婚姻观以及性观念等方面收集的数据进行分析，了解卫生类高职院校女大学生婚恋砚状况，为指导其树立正确婚恋观提供理论依据。