动物繁殖学教学方法研究

动物繁殖学是一门讲授动物繁殖方法的课程,对大学生这个敏感的群体而言,传统授课方法中的师生互动、图片展示、视频讲解都较难获得预期效果。我们分别采用局域网授课和传统授课的方法进行教学,课后考试对比两种教学方法的效果。结果表明局域网授课的方法可以显著提高学生的考试成绩,尤其是女生的考试成绩。因此,局域网教学更适合动物繁殖学教学。     

浅谈局域网组建与优化

随着组网设备价格的下降,局域网的组建日益普及,为现代化办公、辅助教学等领域发挥重要作用,提高了办公效率和教学质量。但在局域网组建过程中也存在很多问题,如果一个局域网配置不当,尽管配置的设备都非常高档而网络速度仍不能如意;在局域网中恰当地进行配置,才能使网络性能尽可能地进行优化,最大限度地发挥网络设备、系统的性能。     

基于校园网的教学平台设计与实现的探讨

随着计算机的广泛使用和网络的日益普及,教学手段也正在发生着悄然的变化.介绍在传统的局域网硬件平台上,利用软件方式进行网络教学平台的设计与实现.教学平台就是利用学校原有的内部局域网,通过架设WEB服务器,在配之JSP或ASP编程语言,从而组建起一个网络教学平台.     

基于计算机局域网网络维护方法的探究

现如今,计算机系统的功能日渐强大,计算机局域网在人们的生活和工作中发挥了较大的作用,但是一旦网络安全出现问题就会严重威胁到其稳定性。为了解决这一问题,相关的技术人员需要加强对计算机局域网安全问题的重视,并且采取切实可行的网络维护方法,保证计算机局域网的安全运行。本文主要对这一问题进行深入探究,旨在优化计算机局域网的运行环境,提高其运行效率。     

浅谈计算机局域网的维护管理与网络安全

计算机技术的飞速发展促进了局域网的广泛应用,尤其在中小型企业中局域网大大提高了部门间的沟通交流效率及企业竞争力。局域网的应用给人们的生产生活带来的便利是显而易见的,因此,为确保局域网安全、稳定的工作应重视日常的维护与管理。同时也应重视网络安全方面的研究,为局域网的安全运行营造良好的环境。     

教学局域网安全管理的研究与探讨

本文针对教学局域网在应用过程中存在的问题,从用户帐户的安全设置,资源访问权限的安全管理策略、服务器的安全管理,网络管理的安全技术体系等四个方面对基于Windows 2000 server教学局域网的安全管理进行研究,并给出了相关的管理办法。     

浅谈局域网组建与优化

随着组网设备价格的下降，局域网的组建日益普及，为现代化办公、辅助教学等领域发挥重要作用，提高了办公效率和教学质量。但在局域网组建过程中也存在很多问题，如果一个局域网配置不当，尽管配置的设备都非常高档而网络速度仍不能如意；在局域网中恰当地进行配置，才能使网络性能尽可能地进行优化，最大限度地发挥网络设备、系统的性能。     

浅析设计院局域网建设

设计院局域网建设对于设计院的发展来讲有着很重要的现实意义和影响,设计院局域网建设能够实现远程打印和资源共享,能够有效提高设计院的管理水平,能够对设计院的办公质量、办公效率、办公环境起到促进作用     

高职计算机基础课程混合式教学结合分层教学的实践探索

随着信息时代的到来,多媒体技术发展迅速,为学生提供了良好的教学环境。混合式教学主要以先进的信息技术为基础,综合应用不同的理论知识、技术手段进行教学。该文在混合式教学理论的基础上,进行分层教学的设计,旨在提高教学质量和效率。     

基于Socket的P2P在线通信系统的实现

P2P通信软件可以为企业原有的局域网提供一种良好,快速,安全的通信环境。它的实现能方便有效地降低局域网通信负荷,提高局域网的使用效率。基于Socket的P2P在线通信系统使用传统的c/s架构,在Visual stdio2005开发环境下采用基于MFC Socket的方法实现P2P通信。     

浅谈网上教学的实践与探索

对网上教学的模式进行了分类,提出基于局域网上的教学模式和基于Internet上的教学模式。并分别讨论各种了网上教学模式的信息流程,教与学的关系,及网上教学具有时效性,共享性,交互性和个别化等特点。网上教学模式能在教师的主导作用引导下,充分发挥学生的主体作用。最后对加强网上教学的实践与应用提出自己的见解。     

浅谈网上教学的实践与探索

对网上教学的模式进行了分类,提出基于局域网上的教学模式和基于Internet上的教学模式。并分别讨论各种了网上教学模式的信息流程,教与学的关系,及网上教学具有时效性,共享性,交互性和个别化等特点。网上教学模式能在教师的主导作用引导下,充分发挥学生的主体作用。最后对加强网上教学的实践与应用提出自己的见解。     

用案例进行专科生计算机应用课程教学

主要针对湖北经济学院专科计算机基础教学的特点,分析教学环境,采用具体案列来探索如何在计算机文化基础的教学中提高教学效率。     

探析高中生物教学的课堂气氛调节与营造

课堂的教学效果不仅取决于教师如何教、学生如何学,还取决于一定的教学环境。教学环境既包括教学的物质环境也包括精神环境,而这种精神环境就是我们常说的课堂气氛。良好的课堂氛围能够很好的辅助课堂教学,提高教学效率。因此高中生物教学十分重视课堂气氛的调节和营造。文章从高中生物教学课堂教学状况着手,重点分析了课堂气氛的调节与营造问题。     

异步教学法在初学者自游泳教学中的运用

针对自游泳教学,本文通过异步教学对初学者进行教学。实验结果表明,异步教学法能充分调动学生学习的积极性、发挥教师的指导作用、营造一种宽松和谐的教学环境,做到因材施教,提高教学效率。初学者在相同课时内更好地掌握了自游泳技术,较传统教学法优越。     

关于网络教学方法之浅见

在开始首先从按照网络的种类来划分,网络教学方法可以分为局域网教学和因特网教学两种方法展开,分别详细阐述了局域网教学和因特网教学在网络教育中的具体应用方法。然后提出了在开展各种网论教育活动时,应该注意的三方面的问题：教师和学生需要大量的时间去熟悉各种因特网技术、教师要做好各方面的计划、教师应该准备好发放教学材料的各种途径,最后从按照教学的组织形式划分,网络教学的方法可以分为7大类：辅导课堂教学、协同教学、发现教学、个别指导、论论、模拟、教育资源查询,进而分别阐述了其具体应用方法。     

应用NetOP School软件实现信息检索课互动教学

阐述了NetOP School软件的特点及网络环境下信息检索课程教学改革的发展趋势,探讨了运用NetOP School软件组建多媒体网络教室,实现信息检索课互动教学的过程,对优化教学过程,提高教学效率、质量和效果评价进行了评价.     

对创建篮球生态课堂环境的思考

创建具有新课程理念的篮球生态课堂环境,是教学思想与教学实践的有机结合,其基本过程必须经过“领受——理解——提高”三个阶段,生态教学环境的创建预示着课堂教学效率与学生生命质量整体提升的美好前景。     

对创建篮球生态课堂环境的思考

创建具有新课程理念的篮球生态课堂环境,是教学思想与教学实践的有机结合,其基本过程必须经过“领受--理解--提高“三个阶段,生态教学环境的创建预示着课堂教学效率与学生生命质量整体提升的美好前景.     

网上教学模式

对网上教学的模式进行了分类.提出基于局域网上(多媒体网、视频点播网)的教学模式和基于Internet上(个别学习、1对1、1对多、多对多)的教学模式.并分别讨论了各种网上教学模式的信息流程,教与学的关系及网上教学具有时效性、共享性、交互性和个别化等特点.网上教学模式能在教师的主导作用引导下.充分发挥学生的主体作用.最后对加强网上教学的实践与应用提出自己的见解.