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《中学政治教学参考》2019,(16)
<正>2019年是五四运动100周年。揭开历史的薄纱,五四运动所倡导的爱国、进步、民主、科学精神光辉依旧。"青年之文明,奋斗之文明也。与境遇奋斗、与时代奋斗、与经验奋斗。"李大钊先生的话言犹在耳、宛若洪钟。传承五四精神,就是要接过革命先辈的爱国主义旗帜,弘扬进步青年的奋斗精神,担当完善民主的社会责任,厚植崇尚科学的理性精神。这样,既可激发思想政治教师的奋进动力,又会增添当 相似文献
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周溯源 《渭南师范学院学报》2013,28(7):7-8
在刚刚过去的"五四"青年节,习近平总书记到航天城与各界优秀青年代表座谈。他强调,青年最富有朝气和梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,在实现中国梦中放飞青春梦想,书写人生华章。可见,青年是时代的弄潮儿,是我们事业的生力军和突击队,也就是"时代先锋"。青年马克思主义者,就是对马克思及其理论传承者所创立的马克思主义理论体系有着坚定信仰,并为之奋斗的青年人。他们是站在时代的前沿,批判落后的资本主义制度,寻求人类的彻底解放之路,是以人 相似文献
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王晓霞 《中学课程辅导(初二版)》2007,(1):6-9
人是要有一点精神的,人的生命的永生源于自身的奋斗,人是否奋斗,是否自强不息,是人生成败的关键所在,是强者与懦夫的分水岭。人生只有奋斗才能达到预期的目标,才能兑现自身命运中的应有,才能有机遇的存在,才能有真正自我的超越,所以人生就是奋斗。红日选择了喷薄而出,照亮大地;鲜花选择了含苞怒放,缀满山河;红烛选择了默默燃烧,点亮黑暗;人类选择了生活,就让我们去拼搏奋斗吧!——题记 相似文献
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《思想理论教育导刊》2002,(7):1
社会主义现代化需要青年去建设 ,中华民族的伟大复兴需要青年去奋斗。青年一代要承担起这个历史责任 ,就要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一 ,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一 ,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一 ,坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一 ,努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的人 ,成长为对党和国家、对人民有所建树的人。希望青年们树立远大理想。青年富有理想 ,而真正远大的理想 ,必须与祖国的命运和人民的意愿紧密结合。当代青年应该具有的远大理想 ,就是把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代… 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2012,(12):58
长江文艺出版社隆重推出《你在为谁读书》(四册)尚阳余闲著套书定价:92元态度决定成绩,方法决定成败!视野决定格局,性格决定命运!从青少年开始,做好人生规划,是受益一生的事情。只要做好人生规划,并为之奋斗,你就一定能成为卓越的人! 相似文献
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和谐与民族精神 总被引:1,自引:0,他引:1
苏宝梅 《山东商业职业技术学院学报》2003,3(4):54-57
中华民族素有“贵和”思想,崇尚人与人、人与社会以及人与自然的和谐。和谐理念表达了人们对中庸、适度、匀称、对称和协调的期盼。不同事物内在与外在关系的和谐既是系统和要素存在和发展的最佳状态,也是事物发展的最佳途径。和谐哲学认为,天地万物、社会人生的最佳状态就是和谐。文明不是一个无休止的征服过程,而是对和谐的不懈追求和不断实现过程。可见,作为中国文化精髓的和谐是真善美的至高境界,真善美的本质就是和谐。和谐之真、和谐之善与和谐之美是和谐的三种雏度;求和谐之真、倡和谐之善、达和谐之美则是弘扬和再造民族精神的永恒主题。在新世纪奏响了中华民族精神的主旋律——和谐,是弘扬和再造中华民族精神的必由之路。 相似文献
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审美教育是培养人审美、立美的能力,从而促使人追求人生的情趣和理想境界为目标的教育。大千世界,真善美与假恶丑并存。人类在逐步走向文明的同时,也在不断追求意义生活、趣味生活,在不断地发现美,品析美,创造美。小学语文教学就是从最基础的品美 相似文献
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黄蓉生 《思想理论教育导刊》2012,(11):36-42
任何一个有远见的政党总是把关注的目光投向青年。中国共产党历来高度重视青年、青年大学生,这是中国共产党的独特优势所在。当代青年肩负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命,关系着中国共产党未来的前途和命运、中华民族将来的发展与振兴。当代大学生是青年中的特殊群体,是十分宝贵的人才资源,应坚持正确的人生成长方向,坚定正确的人生成长道路,与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗,努力为实现中华民族伟大复兴创造更加壮美的青春业绩。 相似文献
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黄蓉生 《思想理论教育导刊》2012,(11)
任何一个有远见的政党总是把关注的目光投向青年.中国共产党历来高度重视青年、青年大学生,这是中国共产党的独特优势所在.当代青年肩负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命,关系着中国共产党未来的前途和命运、中华民族将来的发展与振兴.当代大学生是青年中的特殊群体,是十分宝贵的人才资源,应坚持正确的人生成长方向,坚定正确的人生成长道路,与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗,努力为实现中华民族伟大复兴创造更加壮美的青春业绩. 相似文献
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执著,是精神,是过程,是对人生和事业的态度,是生命不息、奋斗不止的强者本色。执著的人,是在逆境中不怕风雨敢与自然和命运抗争的奋斗者;执著的人,是因为不甘在平庸中虚度年华而奋起探寻人间奇迹的拓荒者;执著的人,是勇于摆脱落后和愚昧,进而创造文明成果的奉献者。 相似文献
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性格决定命运。路遥小说的主人公大多是虽身处于落后艰苦的农村却渴望城市文明与知识理性的农村青年,抑或是善良纯朴真诚的乡下姑娘。他们各自的性格特征决定了他们在感情和事业道路上的选择,而这种选择也决定了他们的人生命运。路遥用"平民式"的现实主义创作手法关注普通人的生活及命运,然而在整个写作思潮向"高、大、全"方向发展的时候,也不可避免地陷入了这一套路,这与路遥的人生经历与性格密切相关。 相似文献
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人生价值观,是对人生目的、价值及其实现途径的根本看法。它影响着人们对社会活动的选择,决定着人们的价值取向,制约着人们价值的实现。青年学生阶段正是人生观、价值观形成的关键时期,因此,加强对青年学生的人生价值导向,是社会主义学校的一项重大战略任务。 一、现状 新时期的历史使命,呼唤着祖国的儿女为之奋斗,为之奉献。我们欣喜地看到。在伟大目标感召下,不少青年正在努力寻找国家利益与个人利益的最佳结合点,寻求实现科学人生价值的奋斗途径。一种以振兴中华为己任的新型价值观正在形成。 但我们也应看到,有那么一些青年学生,否认以“奉献”为核心的共产主义人生价值观,以 相似文献
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"根基不牢,地动山摇。"而文明的根基就是良好的习惯。"良好的习惯对人的一生非常重要,它是命运的主宰,是人生的格调,是终身受益的财富,是走向成功的基础;而不良习惯则会给人的一生带来负面影响,不仅妨碍工作和生活,还会损害个人形象。 相似文献
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张鹏 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2005,9(3)
20世纪90年代散文从多侧面、多角度、全方位、立体化地展示着自然、社会、人生,在前所未有的深度和广度上更深层次地进入对于人的、人类的、人性的前途、命运的思考,具有哲思之美、闲适之美、艺术之美。 相似文献