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杨淑玲 《福建教育学院学报》2004,(11):125-126
我国近代著名教育家夏丐尊曾经说过:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”由此可见,关爱学生是每一位班主任应尽的职责。班主任要用自己的真诚、爱意透视学生纯洁而又丰富的内心世界,用关心爱护去感染学生,用充满爱的言行去抚慰、呵护一颗颗幼小的心灵,使学生在自己爱的护翼下健康成长。 相似文献
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被爱是人类与生俱来的心理需求,作为孩子更为明显。而师爱是人类道德情感的启蒙,是一种巨大的教育力量。古人云:"亲其师,信其道。"成功的教育是爱的教育,爱能激发学习的热情,能给学生以勇气和信心。一个人只有感受到爱才充满自信,才会取得成功,只有充满渴望,才能去拼搏,去奋斗。一直以来,我都在用自己的爱为每一个孩子撑起一片蓝天。一、播下爱的种子,鼓起自信的风帆 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
改革开放以来,随着我国经济的高速发展,城市化进程不断加快,大量农村劳动力纷纷涌入城市,致使农村劳动力过度缺失,留守儿童日益增多,农村的发展步伐受到制约。留守儿童问题也成为全社会共同关注的主要问题,加强对孩子的教育和引导是教师现阶段首要解决的关键性问题,留守儿童性格孤僻、脾气暴躁、学习成绩偏差等一系列突出问题亟须解决,对于他们的关心和帮助需要老师和家长的共同努力。 相似文献
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王克俭 《学生之友(初中版)》2010,(15):24-24
现在的不少中学生,无论是学习成绩还是心里素质都很差,厌学情绪较严重。那么,我们的学生真的不可教了吗?非也。相反,我们每一位老师都应反省一下自己:我们对学生的了解有多少, 相似文献
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农村留守儿童是指农村地区因父母双方或一方长期在外打工被留在家乡,需要他人来抚养、教育和管理的16岁以下的孩子,在学龄上一般为小学生和初中生。据统计,目前全国约有1.2亿农民工,它们的子女在义务教育阶段的约有1000多万被留在家乡。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期, 相似文献
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小学生的世界色彩斑斓,独特而又神秘,是一片希望的绿洲。"如果教育者希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人。"班主任要教育学生,只有了解和熟悉学生的情况,才能从实际出发,采取有效的措施对学生进行教育,让我们走进那片绿洲吧!一、用爱心呵护童心小学生正处在茁壮成长的时期,他们的内心世界是极 相似文献
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学校地处城乡结合处。招收了许多外来民工子弟。为了让外来工子弟留得住,学得好,学校创新教育机制.开展一些切实有效的措施,让他们在新的学校里愉快地学习生活。 相似文献
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做好留守儿童的教育工作,不仅关系到孩子的正常成长,关系到学校全盘工作的健康发展,还关系到这些家庭的幸福稳定,甚至关系到社会主义新农村建设与和谐社会的建设。我园高度关注留守儿童的教育问题,为每一位留守儿童建立了电子档案,对留守儿童情况进行了调查摸底,积极探索加强留守儿童关爱教育的有效途径和措施,千方百计地营造有利于留守儿童健康成长的环境。近年 相似文献
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《中小学心理健康教育》2012,(12):1-F0002
湖北省武汉市东湖新技术开发区教师心理工作室于2011年9月在光谷实验中学正式挂牌成立。心理工作室设施先进、功能齐全,有心理检测室、心理咨询室、团队辅导室、音乐放松窜、身心保健审和宣泄室等,还设立了“悄悄话信箱”、QQ群和心理热线电话,并存区教研网上开设了心理健康网络平台和光谷心理健康教研博客。 相似文献
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孩子的成长,环境尤其重要。对于留守儿童这个特殊群体来说,鉴于家庭环境的特殊性,良好的学习和成长环境尤为重要。因为班集体对学生思想品德、行为习惯和学习习惯的形成有着重要作用,所以我们要把班级建设成学生健康成长的重要园地,必须营造好班集体的教育氛围。在班级活动中,班主任要多开展让留守儿童参与的集体活动,要多开展让留守儿童感受集体温暖的班级活动,要给留守儿童多创造展现自我的空间,让留守儿童感受集体的温暖,感受班级对他们的关爱,使留守儿童走出孤僻,融入班集体里。 相似文献
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针对目前农村教育现状,为深入了解留守儿童的生活、教育和身心发展情况,根据县教育局下发的通知,我校进行了两个月的摸底和凋研。据调查,有的班级留守儿童比例较高, 相似文献
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知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应该是获取过程的主动参与者。在教学中,创造性地使用教材,把教材看做是一种资源。 相似文献
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随着义务教育的普及,初中化学学习困难学生数量也逐渐增多,初中化学学困生的大量存在已经成为一个不容忽视的现实.造成学生学习化学困难的因素很多,探索初中阶段学生化学学习困难成因及矫正对策成为迫切需要解决的问题."学困生"教育一直是学校及班级教育的重点和难点,也是教师在教育教学工作当中都会遇到而又普遍感到比较头疼的一个问题.但是长期以来我们在学科教学 相似文献