数学教学与学生基本素质的培养

人才素质的好坏直接影响着一个国家的经济建设和社会发展。实践已经证明,哪一个国家重视了人才素质的提高,那个国家就能济身于世界先进国家的行列,耸立于世界先进民族之林。而人才素质的提高需要从学生时代开始培养,数学教学在提高学生素质方面的作用已越来越受到各国的重视。数学最基本的特点就是有很强的抽象性、逻辑性和准确性。这一个基本特点在培养学生素质方面是基础也是根本。数学的抽象性能培养学生的抽象概括意识;逻辑性能培养学生的推理和条理分析意识;准确性能培养学生办事认真和思维严谨的意识,具体表现如下：一、数学的…     

新课程下如何提高学生美术创新能力

创新是民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。国家领导人也曾多次提出“创新的关键是人才,人才的成长靠教育。”因此,高中美术课堂致力于培养学生的创新精神和创造能力,鼓励学生敢想敢画,大胆探索,不断进取。下面笔者就谈一谈自己在美术教学中提高学生创新能力的几点做法。     

小学数学课堂教学中培养学生核心素养的研究

随着社会不断发展,我国综合国力和国际地位也在不断提升,因此对人才的需求也略有变化。为培养符合社会发展需要的全面性人才,国家提出了提高学生核心素养的教育理念。小学数学教师要充分认识并深刻理解提高学生核心素养的意义,在课堂教学活动中通过多元化的教学方式激发学生的学习兴趣、培养学生的探索精神、自主学习能力、运用数学知识解决实际问题能力等,践行提高学生核心素养的理念。     

职业院校创新人才培养体系研究

创新人才已成为当前国家人才战略的核心,培养和造就具有创新精神和动手能力的人才,是我国提高自主创新能力、建设创新型国家的必然要求,也是职业学校面临的重要课题。职业学校创新人才的培养要突出职业性、技能性和创新性,因此,在教学管理制度、学生培养方式、专业教学团队、创新人才激励机制等方面需要改革和实践。     

初中音乐教学方法和策略

随着社会经济的发展,各行各业面临的竞争也在不断地加剧,就业市场对人才的要求也在不断地提高,主要表现在对人才知识技能水平提高以及心理承受能力提高两个重要方面。国家也非常重视学生综合素质的提高。音乐课本身便是一门培养学生审美能力的课程,发挥初中音乐的作用,不但能够帮助学生更好地理解美,还能够帮助学生身心实现更加全面的发展。笔者主要分析了初中音乐的作用和存在的问题,并找到了一些解决策略,希望能够做好初中音乐教学,将其作用更好地发挥出来。     

基于创新人才培养的实验室管理研究

创新是一个民族的灵魂,创新国家需要创新人才,高校作为培养创新人才的主要场所,承担着提高学生综合素质的重任。高校实验室是提高学生实践能力和创新能力的重要基地,对提高学生的综合素质至关重要。随着我国经济的发展,国家对教育的投入越来越多,实验室的硬件条件也得到了极大的改善,能够满足创新人才培养的需要,然而实验室的管理水平却没有相应的提高,这在一定程度上阻碍了实验室创新人才培养作用的发挥。通过分析我国实验室管理方面的不足,找出提高实验室管理水平的方法,希望对促进创新人才的培养有所帮助。     

中学英语教学存在的问题与改革

正随着市场经济的不断完善和改革开放的不断深入,全球化的交流逐步频繁起来,社会对于人才的要求也在不断提高,要求人才不仅要有很强的专业知识和实用技能,更要具有良好的综合素质。英语作为一种最基本的交流工具显得尤为重要,它不仅是人才成功的需要,也是国家繁荣昌盛的需要。学生学习英语的主要手段是在英语课堂上通过教师的讲解,它也是提高英语教育教学的主要途径。因此,在英语课堂上教师的教学方法、学生的学习方法,一直是教育工     

浅析中职语文教学中学生能力的培养

现阶段,国家正加大力度促进中职教育的发展,中职教育也为国家的发展提供了专业性人才。同时也要认识到当前中职学校学生的综合素质和能力还比较低,教师的教学方式和方法因循守旧,没有充分调动学生的学习积极性。中职语文教学应致力于对学生综合能力的培养,提高学生的知识水平和文化素养。     

创设良好音乐情境 优化职高音乐教学课堂

新时期我们更加注重教育的创新,国家教育质量也在不断提高,职高是国家培养技能型人才的重要基地,根据时代的要求,我们的技能型人才不仅要接受高质量的专业培训还要加强对学生的综合能力的培养,促进学生德智体美的协调发展,培养新时代特色的职高人才。因此,在职高音乐教学中我们要不断地提高音乐教学质量,促进学生审美能力的提高,用音乐陶冶学生情操,促进学生身心的健康发展,让学生通过音乐增强情感感知能力,提高学生情商。为了提高职高音乐教学的质量,教师要注重对音乐课堂的情境创设,为学生营造一个充满爱与快乐的课堂,以此推动音乐教学的发展。本文主要通过分析职高音乐教学中的问题,提出创设良好音乐情境课堂的方法。     

提高中职英语教学有效性的策略探究

中职是国家培养技术型人才的重要院校。现如今,国家越来越重视教育,重视每一位学生的发展,然而在学习的道路上并不是每个人都一帆风顺的。在面对高考这条艰难的道路上,也有很多学生没有迈过这条通往大学的门槛,但这并不代表他们从此放弃了学业。国家也在提倡学生上职业性学校,培养他们的职业技能,这对那些没有考上高中的学生来说,是一条非常好的道路。职业技术学校通过专业的技能培养,也能给国家培养专业性的人才。对于中职院校,学好英语也是件“头等大事”,本文探讨了如何提高中职英语教学有效性的策略探究。     

在数学课堂上如何运用“自学讨论法”教学

<正>教育教学改革,这是形势的需要。在当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济方兴未艾,国力竞争日趋激烈。世界已进入一个以高新技术为先导的知识经济时代,科技与人才也日益成为国家繁荣和民族振兴的决定性因素和重要资源。今天,对人才的认识和人才的培养已提高到了一个空前的高度。人才的培养离不开教育,教育必须改革,在改革中求生存,求发展。教学也必须改革,在改革中求质量,求提高。我在数学教学中进行了以"自学讨论法"的教学实验,开发学生的智力,激发学生的创新潜能,为教会学生做人,教会学生学习,让学生能得到全面发展,展开了一系列的实验。     

物理教育专业实践教学体系建立的构想与实践

随着我国教育体制改革的不断深入,国家对于高素质教育人才的要求越来越高,不仅要具备相应的学习能力,还要具备一定的实践能力和创新能力,教育界也在不断加强对实践教学的重视,通过建立专业的实践教学体系,强化学生的实践能力,提高学生的综合素质,培养创新型人才。     

浅析高校学生的个性管理理念

大学生被称为“天之骄子”,承载着国家的未来和希望,如何更好地对大学生进行辅导、管理和服务,让学生学到更多的知识,全面提高综合素质,真正成为国家的栋梁之才,不仅关系着学生的前途和命运,更关系着国家的发展。在高校中规范管理,提高管理的科学性,消除管理的漏洞,不仅符合高等教育改革发展的需要,也是提高办学水平,满足高层次人才成长需求的必要条件。如何做好学生工作,     

利用化学实验培养学生探索知识的能力

目前,新课改正在不断地深入开展,在新课改的背景下,社会对于人才的培养要求也发生了变化,从以前知识型人才逐渐转向能力型人才。现如今,创新已经成为了一个国家和民族进步的灵魂,因此国家对于创新型人才的需求也在不断增加,为社会培养创新型人才已经成为教育工作者不可推卸的责任。培养创新型人才,其中一个重要的环节就是培养学生探索知识的能力,只有学生学会自主探索才能谈得上创新。     

高职给排水专业工学结合应用创新型人才培养路径研究

在科技如此发达的今天,创新已成为各国提高综合国力的重要因素。应时代要求,创新型人才也开始成为了人才市场上的热门需求。而给排水项目作为国家建设的重点项目,其对工作人员的技能要求较高,尤其是创新型人才能极大的带动给排水建设的发展。因此,高职给排水专业要专注于培养应用创新型人才,让学生在课程实践中提高应用创新能力,这样才能让给排水专业的学生在毕业后能学以致用,为国家给排水项目贡献出自己的力量。本文针对目前国家给排水建设的情况来看,指出高职给排水专业培养应用创新型人才的重要性以及提出培养应用创新型人才的有效路径,希望能对高职给排水专业培养人才有一定的帮助。     

在化学教学中培养学生的创新能力

国家之间的竞争归根结底是人才的竞争,具有创新能力的高科技人才是国家发展的基础.进入21世纪,如何培养具有独立人格和创造性的人才已是国家和社会的必然需要,同时也是各个学科包括化学教学进行素质教育的最终目的.传统的应试教育总是以学生的成绩为最终目标,它主要突出教师的主体作用,只要教师讲得清,学生听得懂,成绩上得去就行;它更注重的是最终规律、结论的形成,而忽视了知识的形成和发展过程,当然也就无法真正地提高学生的创新思维和创新能力.     

学生孝道教育与责任担当意识培养途径

近几年来我国社会的不断发展,人们生活水平的不断提高,国家在当前社会背景下越来越重视人才的素质培养。在人才的综合素质培养过程当中,也越来越重视学生个人道德水平与责任意识的提升。而为了能够更好地推动当前人才的培养效率,提高人才培养质量。国家开始对当前的教学体系进行完善与改革,同样也要求当前的教师要对学生的道德意识提升和责任担当意识培养从小抓起,因此,当前小学生孝道教育与责任担当意识培养成为了小学教育的重要教学任务之一,而本文将会就小学生孝道教育与责任担当意识培养途径进行分析。     

读写结合法在高中英语写作教学中的应用

随着经济的发展和社会的进步,中国作为发展中的强国,在国际上的地位越来越重要,与各国之间的联系也随之越来越紧密,国家和社会对能熟练运用英语的高素质人才的需求也与日俱增。在当今的高中英语教学中,由于教学方式的单一,学生的读写能力和阅读能力发展不平衡,所以我们应该分析现状,采取读写结合法提高学生的写作能力,进而提高学生整体的英语水平。     

加强制度创新 提高就业水平——基于我国高职学生就业困难的经济学分析

高职学生就业困难,有全球经济危机的影响,也有国家产业转型升级的影响,但主要还是源于人才的供需矛盾和现代教育体制的扭曲。针对这些问题,必须从国家宏观政策上和高职院校自身教育上重新进行制度设计,方能真正提高高职学生就业竞争力。     

职业院校学生阅读能力培养探究

随着国家对高技能人才的重视,对职业教育也提出新的要求,职业学校不能仅关注技能型和专业型学生的培养,而是要培养符合社会需求的文化和技能并重的复合型和综合型新型技能人才。提高学生综合素质,应着眼于培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力。本文围绕职业院校学生阅读的现状、培养职业院校学生阅读能力的必要性、以及培养职业院校学生阅读能力的途径三方面,对如何有效培养职业院校学生的阅读能力作了进一步探究。