帮助孩子建立自信

1．检查你自己的价值观念。你是否暗中感到失望,因为你的孩子没有显示出超人的天赋;你是否感到脸上无光,因为你的孩子有时显得很笨拙或没有别的孩子漂亮……孩子对自己的评价,在相当大的程度上建立在父母根据他们的感觉和对他们的评价上。其实,孩子对成人没有用语言表达出的东西更加敏感。如果一个孩子坚信他的父母喜欢他,     

帮助学生走出自卑 培养学生自尊自信

翻阅《河北教育》我读到这样一篇文章《惩罚的方式》。大概内容是这样：米妮太太在花园里逮住了3个即将行窃的小偷．可他们还只是3个孩子，米妮太太向法官求情：将他们被监禁的惩罚改为为米妮太太劳动半年。从此以后，米妮太太像对待自己的孩子一样对待他们，和他们一起吃饭，给他们讲做人的道理，帮助他们树立了正确的自我评价，培养了他们自尊自信的人格修养。     

解决赞赏别人与自信自尊的矛盾

告诉孩子，每个人都有闪光之处，在待人接物中，要以亮点发现亮点，有欣赏亮点的胸怀、美德，建立和谐的人际关系，这样才能正确地认识自己和别人，有利于自身的健康发展。[编按]     

小议学生自尊自信的培养

自尊自信是人的心理需要,健全的自尊自信能使人奋发、进取,坚定地去追求成功。而在现实生活中,盲目自信、企求过高、力不从心,导致失败的事固然时有发生,在学生中,更多的却是自我评价过低,在能够完成的事情面前,认为自己干不了,于是畏缩犹豫不前,活动效率较低。小学生处于生理发育和自我意识迅速发展阶段,情绪的两极性较为明显。因此,教师要培养学生的自尊自信心。     

保护、培养学生的自尊和自信

学生犹如一株株刚刚被植入泥土的幼芽,在从落土到绽放的过程中,会遇到不少困难,需要园丁采取科学、积极、现代、有效的方法加以引导、管理,这样学生的自我意识、自我价值和成功的信心都会像蓓蕾一样,在老师的精心呵护下绽放。     

比较，让孩子失去自尊和自信：主持人语

前段时间，人人网上出现了一则名为《别人家的孩子》的热帖，短短几天浏览量破万，众多学生纷纷讨伐“别人家的孩子”。这个帖子写道：“从小我就有个宿敌叫‘别人家的孩子’。这个孩子从来不玩游戏，不聊QQ，不喜欢逛街，天天就知道学习。长得好看，又听话又温顺，回回年级第一，不让人操心。”“我在我妈嘴里是最差劲的。好像她恨不得生的是别人家的孩子……”这则广泛流传于网络和微博的热帖引发众多学生的共鸣。     

如何培养孩子的自尊

自尊是指一个人的自我价值感或自我形象,是个体对自我的整体评价.高自尊的人具有良好的自我价值感和积极的自我形象,低自尊的人具有较低的自我价值感和消极的自我形象.自尊在儿童的成长中具有重要的作用,是儿童自我完善的内在动力.一个高自尊的儿童,对自己的能力和价值充满信心,能够积极乐观地面对学习和生活,较多地体验成功的快乐.相反,一个低自尊的儿童总是倾向于否定自己的能力和价值,缺乏积极进取的动力,容易产生自卑、无助和焦虑的情绪体验,为身心发展带来许多负面影响.     

给学生自信与自尊

自信心和自尊心对于人的成长和发展是非常重要的因素。由于受应试教育的影响，导致了学校，社会以及学生家长在评价学生时较多的仅仅从学智的单一因素方面作出肯定与否定，忽略了学生能力的个体差异，使得一些学生心理上负荷过重，个性扭曲，产生了极严重的心理问题，最后自暴自弃，成为了我们现在通常说的后进生，给学生的正常成长产生了不良的影响，也给学校的管理产生了难度。本文,作者以自己的亲身实践阐述还给学生自信与自尊的观点和措施。     

增强自信，找回自尊

参加教育十多年的我，从开始上课到专职学生德育教育，点点累积，感慨颇深，每学期处理问题学生不在少数，孩子们处在生长发育阶段。犯错误是难免的，关键是对症下药，才能药到病除。使孩子们不犯或尽可能少的犯同样的错误。以达育人之目的。现就对工作中的一些感悟．与同仁做一交流。     

论文化自尊、自觉与自信

文化自信是一种责任和担当,是一个民族一个国家一个政党生存和发展的根本。文化自信以文化自尊文化自觉为前提,没有文化自尊与自觉,就很难拥有坚定的文化自信。首先要建立文化自尊,提高文化自觉,去达到坚定文化自信的崇高境界,从而为实现中华民族伟大复兴提供强大的思想政治保障和不竭的精神动力。     

用特长帮助孩子树立自信

小旭是由爸爸带着来学校报名的。孩子刚来北京,胆子又小,爸爸希望他能在一个对每个孩子都平等的学校里学习,充满自信地快乐成长。我们学校是古诗文特色校,培养出了不少优秀的人才。小旭的爸爸喜欢古典文学,从小就教孩子背了很多古诗,所以很希望他能学习更多的中国经典。     

如何帮助孩子建立自信

一、耐心倾听,保护孩子的自尊心了解是教育的前提,孩子每说一句话,每做一件事总是有他们自己的想法,作为成人你不能一味地批评或表扬他们,耐心倾听孩子的感受,了解孩子对问题的看法,要做到有的放矢,循循善诱,切不可说一些损伤孩子自尊心的话,或将自己的意思强加于孩子,这对他们来说是不公平的,因此,通过倾听孩子说话来了解他们,是非常有价值的一种方式,当孩子与我们说话时,无论我们多忙,都要尽可能抽时间耐心倾听,这样使孩子感受到成人对他们的重视和信任,就会尽力把事情做好,从而使孩子的自尊心得到满足。二、创造条件,鼓励孩子大胆创意首…     

帮助孩子定位自信的坐标

王思嘉是个快乐的阳光少年,可是,上了四年级以后,爸爸妈妈发现问题了。最近连续几次考试,爸爸妈妈问他考得怎么样,他都说“挺好的”,开家长会的时候才知道,这几次成绩都在班级平均分以下。期末考试后,他依然说“挺好的”,结果依然不到平均分。     

帮助孩子扬起“自信”的风帆

自信心是每个孩子对自身力量的充分认识和估计,是其自我意识成熟、发展的重要标志,对孩子身心发展有着十分重要的影响。自信心不足,就会使孩子产     

当代大学生自尊、自信与生活事件相关关系理论综述

通过对国内外学者对自尊的研究的评述,进一步探讨当代大学生自尊心与恋爱观之间的关系。从分析个体的自尊和恋爱观之间的关系。论证自尊、自信对恋爱观的影响程度。     

滋养孩子的自尊

自尊在某种意义上等同于自我肯定,即个体对自我形象的认同。从3、4岁起,儿童开始评价自己并从中体验到自豪或羞愧,自尊的萌芽就出现了。可以说自尊是与生俱来的,但同时自尊也是可以壮大或熄灭的。自尊的壮大需要不断的滋养。“滋养孩子的自尊”是我从童话大王郑渊洁那里得到的启示。他在小学二年级时因为一篇与众不同的作文而受到老师的表扬,这位老师还把这篇作文推荐到校刊发表。“有一天上课,她说郑渊洁你站起来,我很紧张,因为我老爱走神,我以为她又发现我走神了,我就站起来。她说你上来领两本《优秀作文选》,你的作文被推荐刊登了。这对…     

我帮孩子找到自信

我和妻子因为工作忙,儿子浩浩出生没多久,就被送回老家,跟着爷爷奶奶一起生活,直到六岁才回到我们身边.……     

女大学生要自尊自信自立自强

女大学生应确立清醒的主体意识,明确人生定位和奋斗目标,强化自尊自信、自立自强意识,树立正确的人生观、价值观和成才观。切实把握好大学阶段的美好时光,发愤学习,努力上进,正确处理好学业、就业和恋爱、婚姻等问题。这是每一个女大学生事业成功的思想前提。     

试论体育活动与自尊、自信的关系

体育活动为学生展示自我、表现自我提供了一个广阔的平台。在体育教学中,要通过体育运动增强学生的自尊和自信,一个重要的因素是鼓励学生在体育活动中具有展示自我的愿望和行为。