新时期小学思想政治教育的现状与对策探究

要实现中华民族的伟大复兴就要重视学生的教育,在小学阶段加强学生的思想政治教育有助于学生认清当前的世界形势,同时还能够让小学生清楚自身所担负的历史使命,由此来看,小学阶段开展思想政治教育有重要意义。为了更好地开展小学思想政治教育,并从真正意义上实现教育的目的,文章特此分析在新时期阶段我国小学思想政治教育中存在的问题,并给出一些可行性解决建议。     

小学生思想品德教育的探讨

小学阶段是人的发展极易受影响的时期,是儿童向少年过渡,从不成熟到成熟、身心发展的关键时期,这一时期的教育在人的一生中起着重要的启蒙作用。小学作为培养社会主义事业接班人的摇篮,也是思想政治教育的重要阵地。小学思想品德教育是我国思想政治教育工作的基石,决定着我国对各阶段人群思想政治教育工作的成效。就小学生思想品德教育提出一些浅薄的观点。     

新时代小学思想政治教育质量提升研究

在人的成长过程中,小学阶段是道德素质形成的重要阶段,让小学生做一个怎样的人,小学教育管理者和每一位教师担负着教书育人的使命。近年来,校园内外未成年人欺凌事件的屡屡发生,反映了小学生思想道德教育的缺失与偏离,给社会及学校敲响了警钟。当前,抓好小学思想政治工作势在必行,提升小学思想政治教育质量是小学教师之重任。     

浅议小学思想品德教育教学方法

现今时代下,思想品德在我国小学阶段显得尤为重要,小学是小学生的品德及思想形成的启蒙阶段,思想品德教育将影响小学生的一生。做好思想品德教育教学工作能够有效提升学生的基本道德素养,传承中华民族的优秀美德。目前阶段,小学思想品德教学方法存在一定的局限性,本文提出了以往教学方法的弊端,就思想品德教学方法的改革提出了建议。     

小学思想品德课高效课堂实现路径探索

思想品德课是小学阶段不可或缺的课程之一,是对小学生进行思想政治教育的重要阵地,对于培养小学生正确的三观以及道德观念起到十分重要的作用。主要阐述了构建小学思想品德高效课堂的实现路径。     

小学生家庭教育问题及对策探讨

家庭教育一直都是小学生小学阶段非常关键的一部分,脱离了家庭教育的小学教育是不完整的。而且小学阶段正是学生价值观、人生观、思想形成的重要时期,这一阶段家长的行为和教育方式会直接影响小学生。为了提升小学生教育质量,必然要对小学生家庭教育中存在的问题展开研究,并给家长提出解决对策,以使每个小学生都能接受良好的家庭教育。     

网络文化对小学思想政治教育工作的影响及对策

如今网络文化在整个文化领域占据一席之地,网络文化对思想活跃但心智尚未完全成熟的小学生有着极其重大的影响,同时网络文化对小学思想政治教育工作造成了不容忽视的影响。因此,本文通过理论与实践相结合的研究方法,在研究了网络文化对小学思想政治教育工作的影响后,提出了网络文化对小学思想政治教育工作的对策,希望为当代小学生的全面发展提供理论参考。     

谈小学思想品德课中渗透心理健康教育

随着素质教育在我国的快速实施,学生的心理健康教育的重要性得到教育工作者的普遍认可。小学阶段正是学生心理素质形成的重要时期,做好小学生的心理健康教育,会使小学生树立正确的是非观念,形成良好的思想道德品质。小学思想品德课是落实心理健康教育的有效基地。在小学思想品德课中渗透心理健康教育,引导小学生向正确的方向发展,使小学思想品德课的意义得到扩大。     

小学生思想政治教育中融入传统文化教育的策略研究

小学生一代是我们国家未来发展的希望,因而,寻找最为合适的方式,让思想政治教育工作与中华民族的传统文化结合在一起,并不断进行改进,使我国小学生的思想政治教育工作紧跟当前时代的发展,从而促进我国小学生的健康成长,为国家、社会做出应有的贡献。本文主要是围绕着目前我国小学生的思想政治教育中融入传统文化教育的意义,分析目前存在的主要问题,寻找出最适合的方法措施,以实现小学生的思想政治教育与中华民族优秀传统文化更深层次的融合。     

教育叙事在小学思想品德课中的应用

小学阶段是学生身心发展的关键时期,思想品德课能够帮助小学生树立正确的人生观、价值观、世界观,因此,对小学生进行思想教育是促进小学生身心健康发展必不可少的教育环节。将教育叙事应用到思想教育课程中,能够最大限度地提高我国小学生思想教育的水平,因此,本文在分析教育叙事的重要性的基础上,研究教育叙事在小学思想品德课中的应用。     

浅析小学数学教学中数学化思想的体现

近年来,我国在发展经济的同时将教育改革列入了重点范围,新课程标准对各阶段、各年级的教育教学都提出了新的要求。小学是学生打好数学基础的重要阶段,这个阶段的教学方式对于小学生的数学学习有重要的作用和影响,新课标就小学数学教学中数学化思想的体现提出了具体要求。在开展小学数学教学的过程中,教师需要渗透数学化思想,培养小学生的数学思维,主要围绕这个主题展开讨论。     

在小学教学中切实加强德育教育

小学时期是学生们思想形成和发展的一个关键阶段,学校家长和教师应特别重视学生各方面的成长。小学生正处在思想萌芽期阶段,很容易受到外界的不良影响,因此学校应加强对学生的德育教育,促进小学生培养良好品质。学校和教师应教导学生不忘初心,牢记使命,始终坚持中国共产党的领导,坚持我国特色社会主义思想。在校园中给学生创造一个和谐、平安,文明的校园生活,把加强德育作为一项重要内容长期进行开展,不断提高小学思想政治教育活动,促进学生各方面健康成长。     

如何在小学道德与法治课中渗透法治教育

随着我国素质教育工作的推进,国家的相关部门越来越重视小学道德与法治的课程教育,与此同时,法治教育也是当代小学生学习的重要内容,但是当前阶段,小学的道德与法治课中仍然存在许多的问题,因此,本文将对小学道德与法治课中渗透法治教育的重要意义、小学道德与法治课中渗透法治教育存在的问题以及对应的解决策略进行详细的阐述,旨在增强小学生的法治观念,提升他们自身的综合素质。     

农村小学生心理健康教育中的问题与对策

随着我国教育事业日新月异的变革,人们对小学阶段的教育愈加重视.这是因为小学阶段是学生的启蒙时期,是帮助学生塑造"三观"与文明道德品质的重要阶段.因此,各所小学对学生的心理健康都加大了教育力度.但纵观当前农村小学生仍存在较多的心理健康问题.鉴于此,文章立足农村小学,对农村小学生心理健康教育中的问题展开分析,并论述有效改善...     

在小学科学教学中融入思想政治教育

在小学科学教学中融入思想政治教育是发展小学生道德品行的有效途径,但是在教学实践中发现,目前部分小学科学教师存在着对思想政治教育研究不深、课程教学方式单一、挖掘的思想政治教育素材较生硬等问题。因此需要增强教师意识,落实思想政治教育理念;结合科学课程,深挖思想政治教育元素;提高教师思想政治素养,增强教师专业素养。通过这些策略来促进小学科学课程与思想政治教育的融合,能够更好地推进小学科学的思想政治教育建设。     

当前小学思想政治工作的现状及对策

如今我国的教育事业进入了新的发展阶段,新形势下教师既要正确认识小学思想政治教育工作的现状,又要积极探索与新形势要求相适应的新思路、新途径和新办法,努力开创学校思想政治工作的新局面。     

减轻小学数学课业负担全面落实减负增效的方法探究

小学生正处于身心成长的重要阶段,在小学教育工作中,学校的职责不仅要让小学生掌握书本知识,还要对小学生的思想、思维、行为方面展开教育,这样才能够促进小学生的全面成长。但是在实际的教育工作中,依然存在过度注重学生学业成绩的情况,小学生的课业负担过重,小学生缺乏参与课外活动、合作探究、自主思索的机会,完全是跟随教师的脚步去学习,导致小学生的学习兴趣、积极性比较低。特别是在小学数学课程教学中,数学学科的理论性比较强,教师通常会通过课业的形式让学生巩固、掌握数学知识,导致数学课堂教学有效性比较低。因此,小学数学教师一定要解决小学生课业负担过重的问题,构建减负合理、实现减负增效,提高小学数学教学工作的质量和效率。     

谈谈小学班主任如何做好德育工作

小学是儿童接受思想教育的第一站,此时如果让青少年接受良好思想教育,可以为日后的成长打下良好的基础。小学班主任是青少年成长过程中重要的人物。班主任的行为对小学生有较大的影响,严格地讲小学班主任是学生灵魂的塑造者,因此,小学班主任应充分重视德育工作,帮助小学生成功地迈出人生的第一步。小学是人生的启蒙阶段,也是小学生价值观和人生观培养形成的阶段,班主任应将德育工作放在首位。从几个方面来分析班级工作中的德育工作应如何开展。     

数学思想渗透于小学数学教学中的策略

小学中开展数学教学除了让小学生掌握一定的数学知识,教学核心部分还要注重渗透数学思想方法,对整个小学阶段的数学学习有很大的作用,是整个教育行业侧重教学的重要内容。小学阶段要想让小学生更好地学习数学这门学科,教师不能只教授学生数学知识内容,还要把数学思想渗透作为小学数学教学教育的重要内容。数学思想可以帮助小学生学会数学知识,对提升小学生数学逻辑思维能力有很大帮助。     

小学语文课堂教学实践中板书的功效性研究

在我国的教育中,小学阶段的教育很重要,是奠 基的最佳时期。小学语文教学对小学生今后的语文教学和其 他课程的学习都有着重要的作用。而在小学语文教学中,教师 经常会进行板书教学,好的板书能够让小学生更加直观地感受 到作者的写作思路和教师的教学思想。