给班主任的几点建议

正读经教育有助于改善学生的气质,读经教育有利于培养学生的善性。一、读经教育活动实施成效佳案例中的杨老师,利用学生在学校生活中的零碎时间,培养学生读经的习惯,让学生从基础的古典书籍阅读起。学生阅读基础的古典书籍,不仅能加强学生的识字量,也能提升学生的阅读理解能力。因此,班主任应     

给班主任的几点建议

正漫长假期结束之后,学校和班主任应该要有计划地整理学校环境,引导学生慢慢地结束假期状态,迎接新学年、新学期的开始。秉持着妥善的准备、成功的未来的精神,作为新学期开始的重要准备。上述案例《校声,笑声,读书声》,涉及几个班主任在开学时,需要有完整准备的班级管理事项。一、安全地整理学校环境经过漫长的暑假,校园有相当多的地方需要教师和学生同心协力,恢复学校的环境。包括学校校园环境的清洁工作,教学环境的打扫和清洁,教室课桌椅的清点     

给班主任的几点建议

正班主任的工作不仅仅是班级教学活动的实施,同时也应该随时掌握学生的动态,了解学生生活的点点滴滴,关心学生的家庭生活状况。如此,才能当个专业适性的班主任。案例中的徐靖由于和奶奶相依为命,当奶奶往生之后,小小年纪的徐靖必须单独面对生命中的所有事件,因此,险些因为学校放长假而酿成更大的遗憾。上述的案例,涉及的几项班主任工作职责与专业能     

给班主任的几点建议

正在小学教育阶段,班主任应该要教导学生,养成良好的习惯,并奠定好的基础,引导学生朝向正向的生活习惯。因为,良好习惯的养成,对于小学生的学习与成长具有相当关键的影响。一、好习惯是生活教育的根基进入小学一年级的孩子,由于刚从幼儿园生活衔接     

给年轻班主任的几点建议

做班主任工作已经13年了,13年说长不长,说短也不短。在这13年里,我和众多年轻班主任一样,尝到过做班主任的喜悦,也体会到了其中的苦涩。笔者现就这几年班级管理中的一些体会、经验和教训与年轻班主任分享,希望能给更多的班主任提个     

给班主任老师的几点建议

本期“明德讲堂”是南京师范大学教育科学学院班华教授在班主任培训班上的讲雩。在学座中,班华教授对“班主任为什么要专业成长”和tt怎样更为有效地成长”提出了自己的一些看法和建议。     

给年轻班主任的几点建议

正我做班主任工作已经十三年了,十三年说长不长,说短也不短。在这十三年里,我和众多年轻班主任一样,尝到过做班主任的喜悦,也体会到了班主任的苦涩。我想将这几年班级管理中的一些体会、经验和教训与年轻班主任们分享,希望能给更多的班主任提个醒,帮助他们尽快成长起来,逐步成为合格的、优秀的班主任。一、时刻保持一颗平常心年轻班主任多为刚踏出校门不久的学子,恰值多梦的时节。他们总是对未来充满美好的希望和憧憬,总是期望自己能在最短的时间内成就一番事业。事实上,现实生活并没有他们想象得那么美好。班主任工作是平凡     

给新班主任的几点建议

高考录取工作结束了,在与我的学生分享即将进入高等学府深造的喜悦之后,我有一种要写点什么的冲动。回顾十几年的班主任工作经历,奉上心得点滴。 一、一位好班主任,必须是一位高素质的教师 具体表现在,他首先要具     

给新班主任的几点建议

每当新学期看到个别新班主任由于班级总体情况不佳最后不得不离任时,总是别有一番滋味在心头。作为老班主任,很想对他们说些什么。谦虚自信,树立威信。新班主任有自己的优点:理念新,有活力;热情高,劲头足。但也要明确自己的不足,声誉低:领导在关注,家长在担心,学生在试探;经验少:理论知识与实践毕竟有距离。所以,新班主任要虚心向优秀班主任和老班主任请教。当然不是照搬照抄他人的经验,而是借鉴或利用。做到谦虚不自卑,自信不自傲。取人之长,补己之短。新班主任最主要的工作是树立威信。威信是逐步建立起来的,关键要抓好两件事。首先,抓好…     

给初做班主任工作的几点建议

校长的自身素质和专业化程度，决定着学校的办学水平，也影响着师生校园生活的幸福指数。怎样的校长才是一位好校长呢？     

给初做班主任工作的几点建议

出道几天,就要做班主任了,心里确实比较紧张。尽管在做这天下最小的“主任”之前,已经对这个工作设想了很多次,但是真的要做了,心里还是感觉没底。不知道究竟要做些什么,不知道如何使自己美好的愿望变成现实。学生还没有来的时候,盼望学生早点来。学生来了,所有的事情又毫无头绪。怎么办?     

给班主任的五点建议

光阴荏苒，日月如梭，不知不觉当班主任已经十二个年头了，十二年的磨炼与摸索，积累了一些当班主任的经验，有些方法虽然不是最好的，但至少是自己的一些心得体会。任何一个成功的班主任都有一套适合他自己的方法，下面就谈几点自认为可以借鉴的观点，仅供参考。     

给年轻班主任的三点建议

有一位校长曾说过:"能管理好一个班级,你就能管理好一所学校;能管理好一所学校,你就能管理好一方教育."这话不无道理.班主任工作是促进教帅快速成长的最佳载体.优秀教师、校长往往都有班主任工作的经历.但有一部分老师当了十几年的班主任,能力与素质仍不见明显提升,这又是为什么呢?主要原因还是缺乏理性的实践,缺少学习与反思.班主任快速成长需要"实践、学习、反思".     

给年轻班主任的三点建议

有一位校长曾说过：“能管理好一个班级,你就能管理好一所学校;能管理好一所学校,你就能管理好一方教育。”这话不无道理。班主任工作是促进教师快速成长的最佳载体。优秀教师、校长往往都有班主任工作的经历。但有一部分老师当了十几年的班主任,能力与素质仍不见明显提升,这又是为什么呢？主要原因还是缺乏理性的实践,缺少学习与反思。班主任快速成长需要“实践、学习、反思”。     

给年轻班主任的三点建议

建议一：合理定位，成功转换角色，学会自我心理调节 年轻人无论对生活还是工作都有着美好的幢憬和无穷的冲劲，可谓朝气蓬勃，有的年轻班主任甚至想在较短时间内成就一番事业，成名成家。但其实做班主任会遇到很多意想不到的问题，不是付出了就能收获立竿见影之效。随着时间推移，他们很快由勤奋、积极、自信转到抱怨、烦燥、厌倦的情绪中去，工作的热情越来越低落。因此，     

班主任工作的几点建议

“培养学生学会做人，学会生活，学会学习，学会劳动。具备现代社会的适应能力”是质教育的目标，实现这一目标的关键在学校，而实施素质教育的核心在班主任。班主任工作的成败与否。直接影响着全班每个学生在德、智、体等各方面的健康与否。面对新世纪，班主任工作应该有一个全新的改变，笔者认为应在以下几方面。予以高度重视。     

当好班主任的几点建议

一、加强自身修养，以身作则。注意身教 班主任是班级的教育者和管理者，是否能管理好一个班，取决于班主任个人的修养和素质。班主任平时要不断学习研究教育学、心理学理论，学习他人的先进经验，取人之长，补己之短。只有不断地加强自身修养，才能真正地教育学生，在学生中树立班主任的威信。     

给青年教师的几点建议

<正>都说校长的最高境界是成为师者之师,可见校长应担负指引和教导教师的责任。回顾自己从教的二十年,从做班主任开始,一路走来,对教师的个人成长颇有看法和心得,在此与青年教师分享。一、"德"才兼备,"德"比才     

给青年教师的几点建议

宽心小站的朋友： 您好!我是一名工作不到三年的新老师。在家长工作中，我发现无论我如何努力，家长都很漠视我的存在，只要有老教师在，他们就从来不主动与我交流。这几天，欣欣小朋友身体不舒服，连续几天都带药来。欣欣妈妈每次送孩子，总会东张西望地找什么，我主动询问有什么事，欣欣妈妈总是说没什么。可和我搭班的徐老师一来，欣欣妈妈马上就笑脸相迎，请徐老师多关心欣欣的身体状况，并将药交给徐老师，要求给欣欣按时喂药。家长的不信任，大大打击了我做家长工作的积极性。     

给养成教育的几点建议

＂少成若天性,习惯成自然。＂乌申斯基说过：＂良好的习惯是人在某种神经系统中存在的道德资本,这资本不断增值,而人在其整个一生中享受着它的利息。＂良好道德习惯的养成对于一个人的成长极为重要。