当代大学生感恩意识探微

"感恩"的定义是"乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人",而感恩意识也是中国传统儒家文化的重要体现。当代大学生多为"80后",甚至是更年轻的"90后"一代,从整体上来说,无论是他们情感世界的活动还是人际关系的处理,他们的感恩意识是呈逐渐下降的趋势。究其原因,这与其自身性格、当下的社会氛围和教育环境有着密切的关系。而通过对当代大学生感恩意识的解读,我们也可以看到加强感恩教育的必要性。     

当代大学生感恩意识缺失的原因分析

当代大学生感恩意识缺失的根本原因在于感恩教育的缺失。家庭和学校是大学生道德教育的重要阵地,感恩教育的缺失主要体现为高校感恩教育的缺失和家庭感恩教育的偏失。     

当代大学生感恩意识培养研究

当代大学生感恩意识缺失的现象已经引起社会各界的关注,而大学生感恩意识培养问题是其中的核心内容。培养大学生的感恩意识,不仅能够确保大学生自身的健康发展,而且有助于和谐家庭和和谐社会的构建。社会、学校、家庭以及大学生自身都承担有对感恩意识培养的责任。     

当代大学生感恩意识现状与感恩教育对策

大学生感恩意识的缺乏.近年来引起社会各界的关注。开展大学生感恩教育,刻不容缓。本文探讨了感恩和感恩教育的内涵,分析了当前大学生感恩意识缺失的表现和原因。并就如何开展大学生感恩教育提出了对策和建议。     

浅谈当代大学生的感恩意识教育

俞敏洪老师曾经说过这样一段话:一个人的成长过程,是一个不断在失败中寻找与把握机会的过程。人有毅力万事成,人无毅力万事崩,成功的全部秘诀只有八个字:不屈不挠,坚持到底。作为当代大学生无论在尝试失败后,还是在获取成功时,务必要将感恩之心深藏心底,尽量给予他人爱心、同情、鼓励和扶助,因为那些东西不会因为"给予"而有所减少的,相反,付出的人愈多,则收回的这些也就愈多。主要阐述了培养当代大学生感恩意识必要性及当代大学生的感恩意识教育途径。     

当代大学生感恩意识缺失及教育研究

本文通过剖析当代大学生感恩意识的现状,分析大学生感恩意识缺失的原因,进而探讨了高校感恩教育实施的基本措施。     

谈大学生感恩意识的培养

感恩意识是近年来社会舆论中谈论比较多的一个内容,当代大学生的感恩意识问题也时时引起社会议论。加强大学生感恩意识的培养,对大学生个性的全面发展,对和谐的家庭关系和人际关系的构建,都是非常必要的。培养大学生感恩意识,家庭、学校和社会各有自己的责任。     

论社会转型期大学生感恩意识的培养对策

感恩意识是大学生必备的思想道德素养.在社会转型期大学生的感恩意识存在一定的缺失现象,其原因包括社会、家庭、学校及大学生自身方面的因素.因此,必须建立社会-家庭-学校-学生四位一体的教育体制,提高大学生感恩意识.     

大学生感恩意识探析

本文先结合儒家文化道德规范探讨“感恩”意识的来源和核心及我国特有的“感恩”意识实质。接着分析全球化背景下大学生感恩意识淡漠的现状与原因,并指出加强大学生感恩教育的紧迫性和现实意义,最后就如何开展大学生感恩教育提出了具体措施。     

当代大学生感恩意识缺失的原因及对策分析

感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码道德修养。当代大学生感恩意识的缺失已引起社会的广泛关注。本文分析了造成大学生感恩之心缺失的原因,指出家庭、学校与社会应共同努力,担当好自己的责任和义务,相互配合,形成合力,为大学生创造一个提倡感恩、弘扬感恩、学会感恩的良好的环境。     

当代大学生感恩教育之我见

感恩是中华民族的美德,是当代大学生必须具备的人格素养。在新的时代背景和社会条件下,如何有效地进行感恩教育是高校德育必须面对的课题,更是高校德育工作者要思考的问题。本文在对当代大学生感恩现状调查分析的基础上,总结出当代大学生在感恩方面存在的认识误区、情感匮乏、表达不足等问题,并在此基础上对高校感恩教育提出了相关的对策。     

论当代大学生感恩意识缺失的原因及对策

感恩是人性的基本品质,感恩教育更是高校思想政治教育的重要内容。当今部分大学生感恩意识淡漠,感恩行为缺失。本文从家庭、社会、学校及个人等方面入手,探讨问题产生的原因,并提出一些对应措施,共同提高大学生的感恩意识,促进大学生全面发展。     

大学生感恩意识培养研究

感恩是中华民族的传统美德,是每个人应具备的道德准则和基本素养。文章以大学生为研究对象。提出加强大学生感恩教育的紧迫性和现实意义,分析了大学生感恩意识缺失的现状与原因,并对如何开展大学生感恩教育提出了具体措施。     

大学生感恩意识的分析与引导

感恩教育是社会主义荣辱观、道德观教育的重要内容、具有广泛的民心基础而广受欢迎。学生对感恩教育基本认同,但存在一些认识误区。加强感恩教育,首先要认清感恩教育对于构建和谐社会的意义,同时要加强社会主义感恩文化的理论研究,动员全社会积极参与。     

关于高职大学生的感恩意识问题研究

高职大学生只有培养起感恩意识,真正学会感恩,才能在毕业以后对生活充满希望,对社会充满爱心,对他人充满敬意。本文正是基于此,对相关问题进行分析与阐释。文章首先对感恩意识的相关概念进行了回顾,然后对中外高职大学生感恩意识的现状进行了评述,最后针对目前高职大学生感恩意识问题有针对性的提出了我国高职院校培养和提高职大学生感恩意识的措施和建议。希望本文的研究能够为高职大学生感恩意识的培养提供一些指导和帮助,同时对于相关领域的理论研究也能起到抛砖引玉的作用。     

基于人才培养的当代大学生感恩意识现状与思考

为更好地了解我国西藏地区高校大学生的感恩意识现状,选取了比较有代表性的西藏地区3所高校进行了调研。结果表明：西藏地区大学生感恩意识总体是健康发展、积极向上的,仅小部分大学生存在功利观念,情感冷漠等感恩缺失现象。文章对这小部分大学生存在的不良感恩意识进行了归因分析,力图为高校进行大学生感恩教育提出切实可行的意见和措施。     

加强对当代大学生的感恩教育

感恩是中华民族的美德,是当代大学生必须具备的人格素养.在新的时代背景和社会条件下,如何有效地进行感恩教育是高校德育必须面对的重要课题.本文针对当代大学生感恩意识淡化与缺失的表现,深入分析了出现这一情况的原因,并在分析原因基础上提出了相关的对策,即构建学校、家庭、社会"三位一体"的感恩教育体系,从认知层次提高大学生对感恩的认识,从情感层次培养大学生的感恩意识,从实践层次将感恩意识转化成为报恩行为,培养出识恩、知恩、感恩、报恩的当代大学生.     

当代大学生感恩教育刍议

感恩教育是高校德育工作的重要组成部分,对促进大学生全面发展、增强大学生的社会责任感具有重要意义.本文分析了当前大学生感恩意识缺失的现状及原因,提出了加强大学生感恩教育的对策.     

对当代大学生感恩意识的现状分析及辅导员在感恩教育中的作用研究

当代大学生感恩意识缺失现象主要包括大学生对父母的养育、对老师的教育、对同学的付出和对社会的支助缺乏感恩,究其原因在于80后、90后唯我独宠的家庭环境造就了大学生自私自利、缺乏感恩的心态,学校评判好学生的标准更多关注成绩和能力而缺少对道德层面的关注,以及功利化社会对学生的影响。而辅导员在当代大学生感恩教育中的作用主要体现在提醒作用、引导作用、示范作用和监督作用四个方面。     

当代大学生感恩教育探析

感恩作为中华民族的传统美德,是大学生最基本的道德品质之一。然而,随着当前社会物质文明的高速发展．再加上长期以来对感恩教育的忽视,导致许多大学生感恩意识淡薄,甚至出现感恩缺失的现象,如今已引起社会各界的重视。在改革开放深入发展、全面建设小康社会的今天,对大学生进行感恩教育已刻不容缓。分析当代大学生感恩教育的现状及其原因,在此基础上,提出加强大学生感恩教育的具体措施。