天津市红光中学

天津市红光中学建于1949年10月1日，与共和国同龄，是中国人民解放军原总参谋长杨成武将军亲手创建的一所部队子弟学校，曾为抗美援朝战争做出了卓越贡献。     

天津市红光中学简介

<正>天津市红光中学始建于1949年10月1日,与共和国同龄。它是由原中国人民解放军代总参谋长杨成武将军亲手创建的一所部队子弟学校,为抗美援朝战争做出了卓越贡献。1985年,红光中学积极响应党中央教育援藏的号召,成为天津市唯一的一所藏汉学生共读的完中校。按照教育部规划,我校初中1985年至1995年,招收那曲     

情系教育献丹心——记平定县黄统岭中学校长史润国

白云奉献给蓝天的是一片洁白,江河倾吐于大海的是一腔澎湃。平定县黄统岭中学校长史润国将一颗无私奉献的心端端正正地镌刻在了平凡的教育工作中,他不断耕耘、播种、收获……走出了一条艰辛而激越的从教兴学之路。     

情系高原

伴着一声粗犷的惊雷 我便脱离了母体 吮吸着高原的乳汁     

精雕细刻情 润育芳草心

我很喜欢那些洋溢着青春气息的莘莘学子，她们渴求知识的目光会激发你教学的热情，她们坦城纯真的心灵会让你乐意捧着一颗心来，不带走半根草去。于是，努力拓宽学生的知识视野，培养学生的良好思维习惯，激发出自身的情感潜势，陶冶性情，获得真才实学成了我始终坚持的方向。忆起这一年多的教学实践，颇多教学感悟也随之油然而生。     

津门之英——天津市津英中学优质办学侧记

写在前面的话：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出,要大力支持民办教育,民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量,支持民办学校创新体制机制和育人模式,提高质量,办出特色,办好一批高水平民办学校。天津市津英中学正是这样一所独具特色的民办学校,蓄势待发,向更高水平迈进!     

矢志创名校 丹心育桃李——银川景博中学简介

银川景博中学成立于2002年8月,是一所民办初级中学,现在是银川二中学校发展共同体分校。学校现有教职工67人,其中正高级职称1人,高级职称18人,区级骨干教师3人,市级骨干教师3人。学校现有20个教学班,在校学生1370余人。建校十二年来,景博中学克服各种困难,以其创新的办学理念、优秀的教师队伍、优异的办学成果,在银川市乃至全区赢得了极高的声誉。目前,景博中学已成为学生和家长心目中最向往的初中学校。     

丹心育桃李 笑脸看英才——武功县长宁中学发展侧记

武功县长宁中学是一所县办完全中学,位于武功县东大门长宁镇,是一所县级"双规范达标学校""、治安模范单位"、市级"教研工作先进单位"、国家"十一五"重点课题实验学校、陕西省"示范家长学校",并于2007年2月晋升为市级重点中学。     

春风化雨 润育无痕——中学艺术学科育人价值概述

中学艺术学科以多样化、可选择的艺术学习活动,引导学生在视、听、画、演、创的过程中探索艺术世界,启发艺术想象,激发艺术创意,发展艺术思维,理解艺术文化,实现感知美、表现美、创造美的主要育人目标。审美和实践作为艺术学科的基本特征,在育人方面发挥着重要作用,也彰显出中学艺术学科育人的独到性、全面性和有效性。     

丹心育桃李 汗水润深山——记河北省首届教学名师牛树银教授

本文简述了河北省首届教学名师牛树银教授参加工作33年来,在工作岗位上兢兢业业,丹心育桃李、汗水润深山的历程及其所取得的成就。牛树银教授主要从事构造地质学的教学与科研工作,致力于培养创新型地学人才,带领科研团队探索性地提出了幔枝构造找矿新理论,为地质教育和科学研究作出了重要贡献。     

情系黎元丹心如铁——小学古诗中的爱国情结

古诗是小学语文教材的重要内容之一,其中具有“爱国”思想的古诗,因其独特的人文内涵和作用倍受重视。知人方能论世,我们教师在关注这些诗歌的思想内涵的同时,却往往忽视了对古诗作者灵魂的剖析,其实这些诗人都有其鲜活的个性,赋诗是他们心灵的寄托和理想的化身。     

情系雪域高原，空中课堂助力

<正>2020年初始,一场突如其来的新冠肺炎带给世人巨大的冲击。于教育工作而言,这场疫情一度阻断学生通往校园的求学之路,也为我们一线教育工作者带来了新的挑战和尝试,从传统的师生"同呼吸,共命运"的教室课堂转为师生屏幕相对的线上教学。这让很多教师和学生都有些手足无措,面对新的教学方式,大家都要一起适应,一起调整,这是一场新的教学变革和挑战。疫情期间,笔者作为一名普通的教师,虽不能像白衣天使们冲锋在抗疫一线,但必定会立足在自己的教育教学岗位,教育和引导学生共同努力打赢这场没有硝烟的战争。     

情系深山育桃李——记全国优秀教师黄建亚

每一次,当听见琅琅书声从都安瑶族自治县高岭镇三合小学的校园里清脆响起,回荡在群山的环抱之中,三合小学的校长黄建亚总会不自觉地展露出微笑。因为他知道,这读书声,就是大山的希望。     

寓德育于读书之中——记天津市红光中学藏族学生的读书活动

天津市红光中学自1985年办西藏班,已有近七年的历史了。除送走三届初三毕业生外,现有藏族学生高、初中15个教学班650人。这样一所负有特殊使命的学校,如何全面地贯彻党的教育方针,为西藏培养出更多更好的建设人才,是至关重要的。这些学生都出生于七十年代,对旧中国、旧西藏是陌生的,展现在他们面前的是美好幸福、五光十色的新生活。对此,学校领导清醒地考虑到:要保证西藏在内地办学的成功,进一步发展民族教育,就必须把思想政治教育、“两史一情”教育摆在首位,贯穿于整个教育教学中,寓于学生的读书之中。因此,领导决定发挥学校图书馆“知识阵地”作用,利用暑假积极组织学生多读好书。通过读革命文学作品,把近代史、现代史及国情知识渗入学生的心田     

丹心育桃李 锐意攀高峰--稳步前进中的张掖市实验中学

张掖市实验中学于2003年5月在张掖师范学校的基础上创办。 学校创建以来,秉承了张掖师范办学的优良传统,沿着“优势项目—特色学校—名牌学校”的发展路线,坚持“办学有特色,教学有特点,学生有特长”的办学理念,以科研创新为动力,以现代信息技术为手段,以新课程改革为突破口,以让每一位学生得到最好的教育为立足点,在“明志,博学,求是,力行”的校洲精神指导下,按照“团结求是,科学民主,廉洁高效”的管理原则,秘极进行内部体制改革,锐意进取,在稳步前进中实现了跨越式发展,学校在规模、质量、效益等方面都取得了很大的成绩,成为了张掖市优质高中。     

艰苦奋斗育良才--天津市第七十五中学创业纪实

河东区教育局向我们推荐了七十五中。七十五中？搜索我们的记忆，好像没有什么深刻的印象。这所学校有什么可值得采访报道的呢？我们带着疑问驱车前往地处河东区偏僻地段的上杭路的七十五中。一道覆满了绿色爬藤榕的围墙映入眼帘，圆形花坛里盛开的金丝菊、月季和木樨，像纯情少女正对着大门迎送师生。呈“T”形的教学大楼及附近的楼房将校园分割成两部分，南院是前广场和花木扶疏、绿阴匝地、自成一景的“学趣园”；北院是围以钢丝栅栏的２５０米跑道的大操场；教学楼东侧是井字砖全墁地的后操场和校办工厂。那些方圆不一的花坛，那浅棕色…     

曹立波：芳情系红楼 甘露育桃李

1988年,24岁的曹立波硕士一毕业就开始在高校中文系从事中国古代文学的教学和研究工作,至今已经有21年了.20余年来,从汉魏六朝到宋元明清,对中国古典文学的钻研和积累,不仅奠定了她深厚的学术理论基础,让她对集中国古典文学之大成、饱含诗情韵语的<红楼梦>情有独钟,也筑就了她宠辱不惊、温润如玉、豁达平和的情怀.