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相似文献
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1.
杨蓓蕾 《学苑教育》2023,(21):24-26
语文学科教学是当前整个教育领域中最为重要、最为基础的教学科目,它对于学生以后的成长与发展有着非常重要的作用以及意义。小学阶段是学生进行学习的基础阶段,因此语文教师应为每位学生建立起良好的语文学习基础。我根据自身的语文教学实践和经验总结,对于当前小学语文课堂教学效率的提高策略进行以下几点探讨与分析。  相似文献   

2.
提高语文课堂效率是一个老话题,也是一个常说常新的话题。关于如何提高小学语文课堂教学效率的理论方法有很多,笔者根据自己多年从教经历,从课堂讲授内容的准备、课堂教学语言的设计、学生主体地位的体现及多媒体辅助教学手段的运用等方面,针对提高小学语文课堂教学效率谈几点自己的看法。  相似文献   

3.
梁江琴 《考试周刊》2013,(55):40-41
只有提高小学语文课堂教学效率,才能将小学语文的素质教育落到实处,才能在保证学生成绩的同时,不加重学生的课外学业负担,如何提高小学语文课堂效率是一个很复杂的问题,需要不断探索。  相似文献   

4.
对于小学的语文课堂教学,教师应当充分结合小学生的心理以及学习特点,制定适合学生学习的教学计划以及教学内容,合理规划课堂教学,营造出良好的学习氛围,充分调动学生的学习积极性与主动性,让学生主动投入到学习中去,从而提升小学语文课堂教学的效率。  相似文献   

5.
小学语文课堂教学效率的提高关系到学生语文学习兴趣的培养以及综合素质的提高,因此,针对小学语文课堂教学效率的提高措施进行详细的阐述。  相似文献   

6.
随着新课程改革的不断深入,如何提高课堂教学效率成为教师关注的焦点问题。想要提高语文课堂教学效率,首先应该将学生看作是课堂主体,将教师的引导作用发挥出来,让学生在愉悦的环境中学习知识。  相似文献   

7.
小学语文教育如今越来越重要,受到了各界的广 泛关注’小学语文可以帮助学生认识汉字’学会正确连贯地表 达自己的想法,提高学生的自我修养。而课堂的学习则是语文 学习的主要途径,我们当代老师所要考虑的是如何有效提高is 文课堂教学效率。  相似文献   

8.
在新课改的背景下,要求小学语文课程教学的开展应该构建合作与探究、平等对话的模式,实现教师为辅,学生为主,带动教学的效率和质量不断的提高。因此,在这样的背景下,小学教师在语文课程教学开展的过程中就应该不断的推动教学的创新和改革,使得语文课程教学的开展得到完善和优化,促使理想的教育质量和效率得到持续的增强。  相似文献   

9.
一直以来,小学语文课堂教学的重点就是提高教学质量,使学生的语文素养得到提升,所以在语文教学中,我们教师要从单纯教授给学生知识的窠臼中解脱出来,注重发展学生的思维,注重提高学生的综合素养,使语文课堂所承载的内容日趋丰富和立体化。  相似文献   

10.
随着人类社会突飞猛进的发展,人们的生活水平也在不断提高,如何让语文课堂教学紧跟时代步伐,打破传统的应试教育模式,营造民主和谐的课堂教学氛围,引领学生实现积极向上、轻松愉悦、富于激情的语文课堂学习,让小学语文课堂真正活跃起来,是一线语文教师所面临的一个比较头痛的问题。因此,教师在教学实践中,积极吸取他人的教学经验的同时,自己也要积极思考,敢于突破传统教育观念赋予我们的枷锁,大胆创新,勇于尝试。教师要精心做好教学设计,让教材回归现实生活;建立和谐师生关系,营造课堂学习氛围;适时、科学地利用评价手段。  相似文献   

11.
语文是一门基础学科,也是最有活力和魅力的一门学科。在新课程改革的形势下,如何开展语文课堂教学,提高语文课堂教学效率是一个永恒的话题,值得广大语文教师探索和追思,作者根据自身的经验总结认识。  相似文献   

12.
随着新课程改革的进一步实施,人们对小学语文教学的质量和效率提出了更多更高的要求,在这种情况下,语文教师是否具备先进的教育教学理念,是否能够有效的进行课堂教学,让新课程改革落到实处,成了考察教学的主要标准。本文中笔者结合自身的教学经历,提出了一些提高小学语文课堂教学效率的建议,希望能促进小学语文的教学工作。  相似文献   

13.
课堂是教师完成"传道""授业""解惑"的主阵地,也是学生学习科学文化知识的主要场所,其教学效率直接影响着学生的学习成绩。鉴于此,笔者结合自己的教学经验,主要从优化课堂教学目标,认真备好每一节课;运用多种方法,激发学生的学习兴趣;关注过程,提倡小组合作的学习方式;教授学法,以提高学生的学习效果四方面就如何提高小学语文课堂教学效率探究一二,以期为广大教师提供一些有益参考。  相似文献   

14.
新课程改革的全面实施,给教师教学提出了更高的要求,要求我们教师改变以往的教学理念,运用新的教学方法,以提高教学效率。基于此,本文中笔者结合自己的教学经验,就如何提高小学语文课堂教学效率提出了几点方法与策略,以期真正落实新课程改革,提高学生的语文素养。  相似文献   

15.
在新课程改革不断深入的今天,课堂教学效率的高低,对大面积提高教学质量起着决定性的作用。对于小学语文教学而言,如何更好地提高课堂教学效率逐渐成为了一个越谈越新的现实问题。本文中笔者结合自身的教学实践,主要从教学预设、课堂提问、直观教学等五方面就这一问题提出了自己的一些意见,希望能够与广大同仁一起分享。  相似文献   

16.
课堂是教师完成"传道""授业""解惑"的主要场所,也是学生学做人、学知识的主要阵地,其教学效率如何直接影响着学生的学习成绩。鉴于此,如何在有限的课堂时间内完成教学任务,提高教学效率就成为了广大教师必须研究的重要课题。本文中笔者结合自己的教学经验,从四方面入手就如何提高小学语文课堂教学效率进行了具体探究,以期为广大教师提供一些有益参考。  相似文献   

17.
小学语文教学是一项复杂的综合智力活动,如何在具体的实施过程中,让教师充分发挥主导作用,让学生体现主体意识,进而提高课堂教学效率,是当今广大教师必须深入探讨的一项重要课题。鉴于此,本文中笔者结合自己的教学经验和实践,从三方面入手就如何提高小学语文课堂教学效率进行了具体分析,以期为广大教师教学提供一些有益参考。  相似文献   

18.
一直以来,提高课堂教学效率都是广大教师追求的目标。本文从四方面入手就如何提高小学语文课堂教学效率进行探究,以期为广大教师更好地进行语文教学提供一些理论参考与借鉴。  相似文献   

19.
课堂不仅是学生获得知识、技能的场所,还是学生积淀文化、体验人生的空间,其教学效率如何直接影响着学生的学习成绩和综合素质。因此,我们要想方设法提高课堂教学效率。本文从精心备课,做好充分的课前准备;激发兴趣,使学生变"要我学"为"我要学";巧设提问,激活学生的语文思维;加强学法指导,帮助学生掌握科学的认知方法四方面入手就如何提高小学语文课堂教学效率进行探究,以期为广大教师更好地进行语文教学提供一些有益参考。  相似文献   

20.
课堂教学是学校教育的主要形式,其成功与否直接影响着学生的学习成绩与综合素质。因此,教师必须做好优化课堂教学的工作,提高课堂教学效率。本文从三方面入手就如何提高小学语文课堂教学效率进行探究,以期为广大语文教师提供一些有益参考。  相似文献   

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