如何布置小学英语作业

英语作业不仅是课堂教学的有效延伸,而且是学生课外学爿英语的重要手段。新课程要求教师创新作业的设计,以便让学生在课外有效地学习英语。作业是指教师给学生布置的课外完成的功课,是课堂教学的延续,是教学工作不可缺少的一个基本环节。     

素质教育下如何布置小学英语作业

<正>作业是巩固知识,提升能力的重要组成部分,也是教学过程中不可缺少的一部分。所以,在减负的浪潮下,我们该如何优化英语作业呢?如何让学生在丰富多彩的作业中轻松地掌握基本的英语知识呢?本文就从以下几种作业形式的实施进行概述,以期能够确保英语课堂的高效实现。一、交际作业的设计英语作为一门语言,交际能力的培养是学生英语素养的基本组成部分,也是实现英语学科价值的重要体现。但是,在应试教育思想的影响下,我们常常忽视学生交际能力的培养,严重不利于学     

英语作业如何布置

在教学工作中,布置、检查与批改作业是教师必须做的一项工作.学生作业是学科教学的延续和补充,是对单位时间内所学知识的复习和巩固,是教师用来检查教学效果,指导学生的教学手段之一.     

浅谈小学英语作业布置

作业是学生强化课堂教学内容的有效手段,是课堂教学的延伸,也是教师获取教学反馈信息的重要渠道。适当合理的家庭作业能够促进学生的发展,教师在教学中应正确把握这一重要环节。     

如何合理布置英语作业

随着新课改的推进,初中英语作业布置面临越来越多的问题,怎样合理布置英语作业,是现在很多初中英语教师面临的共同问题。本文对此进行了详细的探讨,以便提供一定的参考依据。     

如何有效布置英语作业

本文对初中英语教学中的传统作业布置的弊端进行了归纳和分析,针对传统英语作业的现状提出了有效地布置英语作业的几点建议。作为课堂教学的延续和教学内容补充的重要手段,有效英语作业的布置旨在改变学生的学习方式和提高教师的教学效率。     

如何有效布置英语作业

作业是学科教学的延伸和补充,是对单位时间内所学知识的复习与巩固,是教师用来检查教学效果、指导学生学习的教学手段之一。教师通过作业可以及时了解学生的学习状况,并据此调节、改善自己的教学。     

谈小学高年级英语作业布置

如何布置小学高年级英语作业,使之有效地发挥作用呢?现笔者就牛津小学英语6A《Unit6Holidays》谈谈自己对作业布置的点滴体会。     

小学英语作业布置有效性探讨

小学英语作业的布置应当尽量遵循实践性、启发性、层次性的原则,结合自身教学实践经验,围绕小学英语作业布置有效性展开了分析与探讨。     

小学高年级英语作业布置之我见

作业是教学中不可忽略的重要环节.英语教学中,教师可以通过学生的作业,检查自己的教学效果,指导学生的学习活动,形成学生自己的学习策略.作业布置要有针对性、循序性、层次性、复现性、拔高性、灵活性、多样性和激励性,使之有效地发挥作用.     

以人为本科学布置小学英语作业

《英语课程标准》指出：“教师要把凡是学生能够自己独立做的事情都给学生留出空间，让学生有时间、有机会选择、决定，去思考、体验、感悟，去创造、实践、运用。”如果按照新课程理念，创新地进行英语作业的设计和评价，定能让学生在课外同样进行有效的英语学习，获得积极的情感体验。为了给孩子创造更多的学习机会，     

以人为本 科学布置小学英语作业

《英语课程标准》指出:"教师要把凡是学生能够自己独立做的事情都给学生留出空间,让学生有时间、有机会选择、决定,去思考、体验、感悟,去创造、实践、运用。"如果按照新课程理念,创新地进行英语作业的设计和评价,定能让学生在课外同样进行有效的英语学习,获得积极的情感体验。为了给孩子创造     

漫谈小学英语作业的布置

<正>英语作业是课堂教学的延伸和补充,作业的目的是让学生快乐地巩固所学,从作业中取得成就感而反作用于课堂学习,提高英语学习效率。在教学实践中,我尝试了以下几种方法。1.注重分层教学,提供作业的选择性统一单调的作业常常压抑学生的学习兴趣,遏制学生学习能力的发展。机械的抄抄写写背背成为沉重的学习负担,失去作业应有的价值。由于人的个性是有差异的,每个学生的知识积累和学习能力各不相同,因此我们不能强迫他们在某一     

如何布置与批改英语作业

英语作业的布置与批改是英语教学活动中的一个重要的环节。一方面,它能帮助教师得到有效的反馈信息,及时了解学生在知识掌握及能力形成方面存在的问题及不足,以利于教师改进教学,调整教学内容及进度;     

如何科学有效地布置英语作业

<正>近年来,在围绕素质教育这个核心进行教育诸方面改革的今天,课堂教学要求面向全体学生,使学生全面发展。作业,是教学过程中不可缺少的一个环节,是课堂教学的延续和     

如何布置英语作业更有效

英语作业是英语教学的延伸和补充,是教师对教学效果检查的一种形式,是学生对所学知识的复习与巩固,是英语教学的一个重要组成部分．也是教师及时了解学生的学习状况和以此调节和改善自己教学的一种途径。     

如何布置小学英语课外作业

小学英语课外作业是指教师在课堂教学结束之后,教师为了巩固自己的教学,而布置给学生读或是写的一些任务。课堂作业是课堂教学的有效延伸和补充。课堂作业的布置应该少而精炼,内容形式丰富多样。让学生乐于做,并且有所获。     

浅谈如何布置小学语文作业

加德纳的多元智能理论认为,每一个学生的智力都各具特点,并有自己独特的表现形式,有自己的学习类型和学习方法.形式单一、机械重复的作业形式会抹杀学生的天性和个性,长期以往,将使他们有所厌倦,影响他们的学习兴趣.随着素质教育的深入开展和新课程改革的不断推进,我们必须改进作业的布置,构建符合新课程要求的作业体系,增强学生作业中的主体意识,倡导学生主动参与,促进学生生动、活泼地成长.布置作业的目的主要有两个:一是通过练习,掌握并加深对学过的课堂知识的理解;二是对学过的知识融会贯通,能够     

如何有效布置小学语文作业

作业是小学语文教学中必不可少的一项内容。然而,在当前的教育形势下,传统作业枯燥、繁重的弊端尽显,越来越多的人开始呼吁减轻学生的课业负担,布置作业。本文中笔者结合自身多年的教学经验,对小学语文作业的布置原则和有效策略进行探究,希望能够起到抛砖引玉的作用,促进作业布置的合理化、科学化。