选好班干部 用好小帮手

班主任工作千头万绪,班级工作中,如果班主任事事都亲历亲为、面面俱到,那么必然会疲于应付、焦头烂额,并且不利于培养学生的自我管理能力。班干部是班主任的左膀右臂,在班级事务中充当非常重要的角色,建立一支真正负责的班干部队伍不仅能减轻班主任的工作负担,还可以培养学生的能力,实现学生的自我管理。在班级管理实践中,对班干部的培养,我摸索出了"三步走"的办法:选拔——培训——上岗。第一阶段:选拔,确定班级干部的最佳人选。为了确     

巧用座位

一、轮流座位,轮换班干部我在边远山区小学任教32年,连续当了32年班主任。每当新学期来临,我按惯例组织学生改选班干部,选出来的都是品学兼优、管理能力较强的“能人”,当然就是班主任的得力助手。接下来的班级工作有声有色,我班连年被评为“优秀班集体”,无疑,我也就是“优秀班主任”了。随着教育教学改革的不断深入,在追求人的个性张扬为主旋律,塑造学生完善人格,全面提高素质的“新基础教育实验”中,我对过去的“优秀”开始反思:品学兼优,管理能力强的学生才能竞争班干部,才是班主任的好帮手,得到锻炼培养的是少数。况且,这些学生常年当…     

班级管理应注意班干部的培养

班级管理应注意班干部的培养山东省兖州市实验高级中学王怀东班级是学校的基本单位,班级管理的好坏,将直接影响班风、校风的好坏。班干部的培养在班级管理中是一个不可轻视的重要环节,一个优秀班主任下面同样会有一个团结向上的班委会、团支部。下面就如何培养班干部,...     

班主任工作管见

鲁迅先生说过:"谁塑造了孩子,谁就塑造了未来,不仅是自己的未来,还有孩子的未来,民族的未来。"随着时代的发展,学生的个性越来越彰显,因此,教师的教育对孩子的成长起着举足轻重的作用。如何更好地教育和管理学生,成为我思考并不断尝试解决的问题。1.培养优秀班干部,建设和谐班集体每个班集体都必须有两个精神领袖带领班级往前走,第一精神领袖是班主任,第二就是班干部。班干部是班主任的左右手,具体工作的开展都落在班干部身上。培养一     

如何使班主任工作轻松高效——重视班干部团队的建设

班主任是班级的管理者、组织者,负责班级建设的整个过程,责任重大。想要建设一个优秀的班集体,班主任除了管理学生的学习和生活,以身作则、严于律己外,还要有一支健全的班干部团队。正确选拔、培养一支优秀的班干部团队,既可以辅助班主任更好地管理班级,又可以减少班主任的工作量,让班主任腾出更多时间管理更重要、更关键的事情。这样既培养学生的管理能力、组织能力,又让班主任省时、省力、省心,可谓一举两得。     

我累但我快乐——小学班级管理之我见

小学教育领地是一块百花争艳的沃土,在这,我已辛勤耕耘、播种了近十载,付出了不少艰辛和汗水,也收获了丰盈的果实.在班主任工作中,我深深体会到,只有对学生充满爱,充满信任,制定切实可行的各项制度,才能做好班主任工作,才能使自己的班级管理工作更轻松. 一、制定班干部条例,培养优秀小干部 班干部是一个班级的主心骨,很大程度上影响着一个班级的班风.班干部又是班主任的左右手,可以减轻班主任的工作压力.因此,在班主任管理工作中,我十分重视对班干部的培养.     

小学班主任做好班级管理的实践策略解读

班主任担负着班级管理的重任,在班级管理工作中,班主任要引导小学生健康成长,组织小学生参加各项活动,培养小学生良好的行为习惯。本文从塑造为人师表的形象、加强良好班风建设、构建和谐师生关系、培养优秀班干部以及组织丰富班级活动入手,对小学班主任做好班级管理的实践策略进行探讨。     

班主任自我减负,从培养班干部入手

在班级工作开展的过程中,班干部的培养是非常重要的,如果一个班主任能够培养出一些优秀的班干部,那么班级的管理工作一定会非常轻松,反之,如果班主任事事都亲力亲为,那么不仅自己忙不过来,对于班级工作的开展也是不利的。就小学班级工作管理开展的过程中班主任如何对班干部进行培养做一讨论,希望能够对各位小学班主任有所帮助。     

谈高职院班干部管理

班干部是班主任最得力的助手,从学生中选一批优秀的学生当班干部,使他们在学生中树立威信,成为班级管理的中坚力量。但是,班干部在一些方面存在疑问,要培养他们,让他们能力更强,使班干部更完成好班级工作,使班干部成为班集体的骨干力量。     

如何使班主任工作轻松高效——重视班干部队伍的建设

班主任作为班级的组织者、管理者和领导者,其在班集体建设过程中担负着特别重大的责任。要建设一个优秀的班集体,班主任除了关心学生、严于律己、以身作则、为人师表外,还应建设一支优秀的班干部队伍。一支优秀的班干部队伍可以使班主任摆脱日常繁杂事务的缠绕,把精力用在更重要、更关键的事务上。这样既培养了学生,又管理了班级,让班主任工作省时、省力、省心。     

班干部培养“四部曲”探析

班主任工作繁琐复杂,拥有一支优秀的班干部队伍,就会如虎添翼,能很好地管理班级,起到事半功倍的效果。如何培养班干部,可采用"四部曲",即认真物色、定好人选;分工明确、扬长避短;提供平台、树立威信;抓大放小、管好班级。这样班主任工作就得心应手了。     

浅谈如何培养班干部的管理能力

班主任不仅是班级的管理者,更是学生能力的培养者。其中培养班干部是班主任工作中的一个重要任务,班级是培养学生的一个基本单位,是培养学生全面发展的一个摇蓝,因此在班级管理中必须高度重视培养班干部的管理能力,充分调动班干部管理班级的积极性,这样一来既培养了班干部的管理能力,又能让班主任在以后的工作中省心、省力,还能培养出一批富有创造力、全面发展的人才。下面谈谈我在这几年班主任工作中对于班干部能力培养的点滴体会。     

浅析班主任如何培养班干部的有效途径

对于班主任来说,管理班级是班主任的首要职责,优秀的班干部是班主任管理班级的得力助手,是班主任的左臂右膀,同时不得力的班干部,他们的学习作风,行为举止也直接影响到班级管理,因而作为中职班主任要对班级干部的培养是至关重要。     

班主任如何打造亲兵良将

班主任是班级管理的引路人,而学生是班级管理的主体,学生干部是班级管理的主要角色。建设优秀和谐的班集体,必须从选拔培养班干部人手,充分发扬民主,让全体班干部和学生积极参与班级管理。下面就我个人的班级管理案例谈一下如何选拔和培养班干部。     

“四好”换届 焕发班干部队伍活力

<正>俗话说：“火车跑得快,全靠车头带。”作为“车头”,班干部队伍是影响班级活力、班风的重要因素。要想建设一个优秀而充满活力的班集体,需要一支优秀的班干部队伍作保障。而要想培养一支优秀的班干部队伍,班主任除了平时要注重发现、培养学生,还要定期组织好班干部换届工作,把不能胜任班级管理工作的班干部从班委会中换下来,把平时培养成熟的学生推到班委会中担任合适岗位的班干部。我通过“四好”,有序推动班干部换届,使班干部队伍焕发强劲活力,做好班主任的小帮手,服务好同学,管理好班级,助力优秀班集体培育。     

浅谈初一新班干部选拔和培养的有效策略

班干部是班集体的核心力量,一批好的班干部能带动全班同学团结进取、共同努力,是形成优秀班集体不可缺少的条件。因此,选拔和培养班干部是班主任必须认真做好的工作。班干部的选拔和培养,不仅仅是为了协助班主任管理班级,更重要的是提高学生的自主管理能力。     

关于技校班干部的选拔及应注意的问题

班干部是班主任与学生间的桥梁与纽带。他们一方面在班级管理中贯彻学校主导思想和班主任的管理思路,另一方面又是学生权益的代表,班级管理需要他们及时把班级情况反馈给班主任。班干部源于学生,和班级同学时刻生活学习在一起,在许多方面比班主任更具有优势。一支负责、高效、朝气蓬勃的班干部队伍,对班级教育管理的效果是十分明显的。因此,班干部队伍的建设历来被班主任高度重视,视为班级管理的命脉。在新形势下,在技校班干部选拔与培养过程中,出现了许多新情况,遇到了许多新问题。研究这些新情况和新问题,做好班干部的选拔与培养工作,已成为班主任必须认真对待的课题。笔者多年从事技校班主任工作,下面谈一谈笔者在班主任工作中选拔班干部的方法以及遇到的问题。     

小学班主任工作中的班干部培养策略探寻

班干部是班主任开展班级管理的助手,培养一支思想积极、作风良好、品行规范、严格自律的班干部队伍,对建设优秀班集体起着至关重要的作用。班主任要增强班干部队伍活力,引导班干部树立正确的思想观念,辅助班主任完成各项管理工作。本文对小学班主任工作中班干部的具体培养策略进行论述。     

浅析成功班主任的秘诀

“一个优秀的班主任,就是一个教育家。”确实,班主任工作是一门科学,也是一门艺术。随着社会形势的发展,班主任要不断变更和创新。从一开始培养学生的各种行为习惯,学习习惯,到后来培养班干部;从班级的微观管理到现在的宏观调控。让班干部参与班级管理,处理班级事务,让学生管学生,才能使班干部真正地成为班主任的左右手,从而使班主任逐步地从繁重走向简单与轻松。     

新形势下对中学班干部自主化管理的实践与思考

培养班干部自主管理能力是提高一个班级学生整体素质的重要内容,但传统教育一直存在一个误区:片面地视班干部为班主任的帮手,是班集体建设中的"配角"。这种观点显然在信息技术大革命的今天难以立足。我认为,作为一个班级的核心力量,班干部应该是班级管理的"主角",是一个班集体建立与发展的重要支柱。因此,在大数据时代背景下,优秀的班主任应该是一个好的"导演",是能够正确引导学生成长发展方向并能让每一个班干部都有机会充分表现自我、实现自我价值的主导者。