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高颖 《辽宁科技学院学报》2011,13(3):60-61
园林植物病虫害防治是一门实践性很强的课程,在教学中加强学生的实验和实践训练是非常重要的。教师可通过课堂教学和实验、实践教学两大方面,强化学生的实践能力培养。其中,实验、实践教学环节可分为实验教学模块、生产实践模块、操作考核模块和技能拓展模块四个模块。 相似文献
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李春晖 《中国教育技术装备》2009,(33):40-40
植物病虫害防治是园林、花卉等专业或相关专业一门重要的专业课,具有很强的实践性、应用性、操作性。根据高职培养面向生产、建设、管理、服务一线高素质劳动者和技能型人才的目标,必须紧密结合当前园林、花卉、菜蔬生产实际和学生的学习实际,在教学内容、教学方法及教学组织方式诸环节进行探索和实践。多年来,积极吸收和消化先进的教学理念和教学方法,不断改革植物病虫害防治课教学,取得较好的教学效果。 相似文献
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介绍了广西钦州农业学校《园林植物病虫害防治》实践教学改革活动。从实践教学计划、教学内容安排、教学手段和方法等方面对园林植物保护学实践教学的改革进行了论述。 相似文献
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药用植物学与生药学是一门集植物的形态结构与分类、生药的真伪鉴定以及生药的品质评价等内容为一体的学科,其内容丰富,牵涉面广,建立原植物鉴定、性状鉴定、显微鉴定与质量评价等多功能一体化的实践平台是本学科教学的基本要求.本文探讨了药用植物学与生药学实践教学平台建设及其在本学科教学中的应用,提出药用植物园及实习基地、模拟药房、数码互动显微实验室及其一体化的实践平台的构建,是提升药用植物学与生药学教学质量、培养药学应用型人才的需要. 相似文献
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药用植物学与生药学是一门集植物的形态结构与分类、生药的真伪鉴定以及生药的品质评价等内容为一体的学科,其内容丰富,牵涉面广,建立原植物鉴定、性状鉴定、显微鉴定与质量评价等多功能一体化的实践平台是本学科教学的基本要求。本文探讨了药用植物学与生药学实践教学平台建设及其在本学科教学中的应用,提出药用植物园及实习基地、模拟药房、数码互动显微实验室及其一体化的实践平台的构建,是提升药用植物学与生药学教学质量、培养药学应用型人才的需要。 相似文献
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费芳 《岳阳职业技术学院学报》2004,19(4):89-90
果实套袋是一项提高水果等级、优化水果品质的极为重要的手段，目前正在果树栽培中推广。但在梨果实套袋的过程中，由于防治方式不当而引起病虫害严重发生、落果率增加等现象必须引起果农的高度注意。 相似文献
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校园植物不仅能美化绿化校园,而且对改善校园环境调节小气候、净化空气等有很大的作用。然而,植物的病虫害侵袭则是令我们头疼的事情,因为只要稍有疏忽就会使植物不能正 相似文献
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石斛病虫害严重影响了石斛的生长发育,甚至导致其死亡。针对石斛病虫害发生的特点,采取综合防治的方法,取得了一定的效果。 相似文献
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《园林植物病虫害防治》是园林、花卉专业一门重要的专业课，具有很强的实践性、应用性、操作性，根据高职培养面向生产、管理、服务一线高素质劳动和技能型人才的目标，按照教学大纲要求，我们紧密结合当前园林生产实际和学生学习实际，在教学内容、教学方法及教学组织方式诸环节进行了探索和实践，取得了较好的教学效果。[第一段] 相似文献